- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Критерии оценивания учебных достижений переводного экзамена по географии
- •Критерии оценивания третьего вопроса экзаменационного билета по географии (практическая часть)
- •Предмет социально-экономической географии мира. Источники географических знаний. Методы экономико-географических исследований. Выдающиеся эконом - географы мира.
- •2. Общая экономико-географическая характеристика мира
- •2.1. Политическая карта мира
- •Требования к уровню общеобразовательной подготовки учащихся
- •2.2. Население мира
- •Требования к уровню общеобразовательной подготовки учащихся
- •2.3. Взаимодействие общества и природы
- •Требования к уровню общеобразовательной подготовки учащихся
- •2.4. Мировое хозяйство и нтр
- •Требования к уровню общеобразовательной подготовки учащихся
- •2.5. География отраслей мирового хозяйства
- •Требования к уровню общеобразовательной подготовки учащихся
- •2.6. Глобальные проблемы человечества.
- •Требования к уровню общеобразовательной подготовки учащихся
- •Перечень необходимых материалов и оборудования для проведения переводного экзамена по географии
- •Перечень типов практических заданий
- •Билеты для переводного экзамена по географии в 10 классе
- •Ответы на теоретические вопросы билетов
- •1. Расскажите о типологии государств
- •2. Охарактеризуйте предмет и задачи экономической и социальной географии мира
- •1.Охарактеризовать географию топливной промышленности мира
- •2. Расскажите о продовольственной проблеме как глобальной проблеме человечества
- •1. Охарактеризуйте группу развивающихся стран
- •2. Назовите и охарактеризуйте основные последствия глобального потепления климата
- •1. Охарактеризуйте географию электроэнергетики мира
- •2. Расскажите о «демографическом взрыве» как социальном явлении и его особенностях в развивающихся странах
- •1. Охарактеризуйте политические системы мира
- •2. Расскажите о преимуществах и недостатках альтернативных источников энергии
- •1.Охарактеризуйте географию машиностроения мира
- •2.Расскажите о демографической политике стран мира
- •Раскройте этапы формирования политической карты мира
- •Раскройте суть «зелёной революции»
- •Назовите основные закономерности размещения топливных ресурсов. Приведите примеры
- •Охарактеризуйте мировую торговлю
- •Охарактеризуйте группу экономически развитых стран
- •Расскажите о глобальной проблеме освоения ресурсов Мирового океана
- •Охарактеризуйте географию химической промышленности
- •Раскройте суть глобальной экологической проблемы. Приведите примеры
- •Охарактеризуйте международные организации по виду деятельности
- •Расскажите о классификации природных ресурсов
- •Охарактеризуйте формы административно – территориального устройства стран мира
- •2. Расскажите о видах альтернативных источников энергии. Каковы перспективы их использования?
- •Охарактеризуйте экономические системы стран мира
- •Назовите основные закономерности размещения рудных ресурсов. Приведите примеры
- •Назовите этапы формирования мирового хозяйства
- •Охарактеризуйте географию металлургии мира
- •1.Охарактеризуйте типы воспроизводства населения
- •Перечислите основные черты нтр на современном этапе
- •Мировые религии и их география
- •Охарактеризуйте международное географическое разделение труда, приведите примеры
- •1.Раскройте суть миграционных процессов
- •Охарактеризуйте формы государственного правления стран мира
- •Расскажите о городском и сельском населении мира. Типы поселений
- •Охарактеризуйте современные тенденции развития мирового хозяйства
- •Опишите воздействие процесса урбанизации на окружающую среду
- •Охарактеризуйте рекреационные ресурсы, их размещение на планете
- •Раскройте понятие «Ресурсообеспеченность», приведите примеры ресурсообеспеченности отдельных стран и регионов
- •Расскажите о преимуществах и недостатках сухопутного транспорта
- •1.Проанализируйте демографическую проблему как одну из глобальных проблем человечества
- •2.Охарактеризуйте отраслевой состав и особенности размещения легкой промышленности, проблемы и перспективы ее развития
- •1.Охарактеризуйте климатические и космические ресурсы мира
- •2.Раскройте отраслевой состав деревообрабатывающей промышленности и географию ее размещения
- •1.Раскройте понятие «урбанизация», «мегалополис». Приведите примеры.
- •2.Охарактеризуйте задачи экономической и социальной географии мира
- •1.Охарактеризуйте географию растениеводства
- •2.Дайте определение понятия «глобальные проблемы человечества» Охарактеризуйте одну из проблем
- •1.Охарактеризуйте размещение населения Земли и факторы, влияющие на этот процесс
- •2.Раскройте понятие «природопользование». Приведите примеры рационального и нерационального природопользования
- •1. Охарактеризуйте географию животноводства
- •2. Расскажите о мировых запасах пресной воды. Укажите способы решения дефицита пресной воды
- •2. Дайте характеристику методам исследования экономической и социальной географии
- •1. Охарактеризуйте географию транспорта
- •2. Расскажите о географической среде и ее роли в жизни человека
- •1. Расскажите об аграрных отношениях, характерных для разных регионов (стран) мира. Приведите примеры районов мира, где выращивают большие объемы сельскохозяйственной продукции
- •2. Охарактеризуйте связь экономической и социальной географии с другими науками
- •1. Охарактеризуйте географию международного туризма
- •2. Раскройте суть проблемы сохранения мира на Земле как глобальной проблемы человечества
- •Ответы на практические вопросы билетов
- •Список литературы, рекомендуемый для учащихся при подготовке к переводному экзамену по географии
Перечислите основные черты нтр на современном этапе
Научно-техническая революция (НТР) – это период времени, в течении которого происходит качественный скачок в развитии науки и техники, коренным образом преобразующий производительные силы общества.
Характерные черты НТР:
универсальность, всеохватность (преобразует все отрасли и сферы, характер труда, быт, культуру, психологию людей);
чрезвычайное ускорение научно-технических преобразований (резкое сокращение времени между научным открытием и его внедрением в производство, более быстрое обновление продукции);
повышение требований к уровню квалификации трудовых ресурсов (увеличение доли умственного труда, общая интеллектуализация);
ориентация на использование научно-технических достижений в военных целях (зарождение как военно-технической революции).
Характерные черты НТР на современном этапе проявляются во всех её составных частях:
1) в науке: рост расходов на НИОКР (научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки), качественное улучшение системы образования, возрастание связей между наукой и производством, рост его наукоёмкости;
2) в технике и технологии:
внедрение новых, преимущественно физико-химических технологических процессов;
внедрение ЭВМ (США - 1-ое место по производству), роботов (Япония - 1-ое место по производству), ГПС (гибкие производственные системы): соединение ЭВМ, системы роботов, современных станков, транспорто-загрузочных устройств - так называемых «безлюдных» заводов;
развитие квантовой техники (лазеров, мазеров);
производство новых средств связи (спутников и др.);
интенсификация старых методов технологии.
3) в производстве:
резкое усложнение структуры экономики (появление новых, высокотехнологических отраслей – аэрокосмическая и т.д.);
рост наукоёмких производств (электротехника, приборостроение и т.д.);
производство новых материалов (полупроводниковых, керамических; оптического волокна; применение металлов ХХ века - бериллия, лития, титана);
развитие ядерной энергетики ;
интенсификация сельского хозяйства и транспорта (увеличение урожайности, скорости транспорта и т.д.).
4) в управлении:
появление кибернетики (наука об управлении и информации);
«информационный взрыв»;
создание автоматизированных систем управления, вычислительных центров;
подготовка менеджеров (руководителей современных производств).
Билет 16
Мировые религии и их география
Религия – социальное явление, зародившееся в глубокой древности и до настоящего времени оказывающее большое влияние на нравственные устои человеческого общества, политические, экономические и миграционные процессы в мире.
В зависимости от своего распространения они подразделяются на мировые и национальные. К мировым относятся те, которые исповедуют большая часть населения земли (больше 3млрд чел.)
Христианство (2 млрд) подразделяется на 3 основные ветви: Католицизм, Протестантизм, Православие. Оно распространено в Европе и регионах, куда переселялись европейцы после великих географических открытий. Африка, Америка и Австралия.
Ислам (1.6 млрд) распространён в юго-западной Азии и северной и центральной Африки. Имеет два течения: Шииты и Суниты. Слово ислам с арабского означает «покорность». В последнее время многие острые политические конфликты экстремисты пытались оправдать именно ссылками на ислам и законы шариата (Исламское государство). Вместе с тем истинный Ислам не имеет ничего общего с исламскими боевиками.
Буддизм (350 млн.) распространён в центральной, юго-восточной и восточной Азии. В нём около 200 направлений. Это единственная из религий, в которой Будда – это человек, который смог достичь наивысшей степени просветления, а любой из приверженцев этой религии может стремится к этому.
