- •Рабочая программа
- •Объем учебных часов (кредитов) 90 часов (2 кредита)
- •1. Общие сведения:
- •2.Программа:
- •2.1 Краткая характеристика дисциплины:
- •2.3 Задачи:
- •2.4 Конечные результаты обучения:
- •Тематический план практических занятий
- •Тематический план срсп
- •Тематический план срс
- •2.8 Методы оценки знаний и практических навыков:
- •Соотношение срс в процентах у студентов 4 курса по дисциплине «Общие методы выделения алкалоидов из растительного сырья»
- •Технология проведения контроля знаний студентов
- •Оценка рейтинга обучающихся складывается из оценок текущего и рубежного контроля
- •Технология проведения и оценка экзамена
- •Инструмент измерения итогового контроля в виде тестирования
- •Шкала градации оценок
- •2.8.Методы обучения и преподавания:
- •2.9. Методы оценки знаний
- •2.10. Оборудование и оснащение
- •2.11 Рекомендуемая литература
- •2.12 Приложения:
- •Силлабус
- •Объем учебных часов (кредитов) 90 часов (2 кредита)
- •1. Общие сведения:
- •1.6 Сведения о преподавателях:
- •2.Программа:
- •2.1 Введение:
- •2.3 Задачи:
- •2.4 Конечные результаты обучения:
- •2.7 Краткое содержание дисциплины:
- •Тематический план практических занятий
- •Тематический план срсп
- •Тематический план срс
- •2.10 Методы обучения и преподавания (малые группы, работа в парах и т.Д.):
- •Соотношение срс в процентах у студентов 4 курса по дисциплине «Общие методы выделения алкалоидов из растительного сырья»
- •Технология проведения контроля знаний студентов
- •Оценка рейтинга обучающихся складывается из оценок текущего и рубежного контроля
- •Технология проведения и оценка экзамена
- •Инструмент измерения итогового контроля в виде тестирования
- •Шкала градации оценок
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •Тема 1 – Общие методы выделения алкалоидов из растительного сырья в виде оснований (2 часа)
- •Тема 2 – Общие методы выделения алкалоидов из растительного сырья в виде солей (2 часа)
- •Тема 3 – Разделение смесей алкалоидов (2 часа)
- •Тема 4 – Диффузионные процессы (2 часа)
- •Тема 5 – Адсорбция. Принципы адсорбционной технологии (2 часа)
- •Тема 6 – Адсорбционные методы (2 часа)
- •Тема 7 – Динамическая адсорбция и десорбция (2 часа)
- •1. Температура
- •2. Направление адсорбированного вещества (жидкая или газообразная фаза)
- •3. Скорость подачи
- •4. Концентрация адсорбированного вещества
- •5. Давление
- •6. Влияние примесей
- •Dvs Advantage. Анализатор динамической сорбции паров (рисунок 8).
- •Тема 8 – Физико-химические свойства алкалоидов (2 часа)
- •Сгущенный водный экстракт Спирт, раствор аммиака
- •Тема 9 – Применение ионитов для извлечения алкалоидов (2 часа)
- •Тема 10 – Изучение структуры алкалоидов (2 часа)
- •Тема 11 – Процессы катионирования (2 часа)
- •3D модель
- •Тема 12 – Процессы анионирования (2 часа)
- •Тема 13 – Строение и синтез анабазина (2 часа)
- •Тема 7 – Рубежный контроль (2 часа) методические рекомендации для самостоятельной работы студентов (срс)
- •Тема 1 – Химия алкалоидов (9 часов)
- •Тема 2 – Непрерывно действующие диффузионные установки (10 часов)
- •Тема 3 – Выделение алкалоидов ионитами из свежего растительного сырья (9 часов)
- •Тема 4 – Технологический процесс получения анабазин-сульфата (9 часов)
- •Пропарка сырья и экстракция.
- •Экстракция основания анабазина.
- •Получение анабазина-сульфата.
- •Тема 5 – Технологический процесс получения кофеина (9 часов)
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •17. Метод анализа, основанный на различной способности компонентов анализируемой смеси к Адсорбции …
- •18. В приборе dvs Advantage используется …
- •* Титриметрический анализ
- •* Титриметрический анализ
- •* Травы Шалфея
- •* Дистилляторе
- •Лекарственное средство Характеристика
- •Фармакология
- •Жевательная резинка
- •Побочные эффекты
- •Тема 14 – Тропановые алкалоиды (2 часа)
- •Тема 14 – Алкалоиды Раувольфии (2 часа)
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (срсп)
- •Тема 1 - Распространение алкалоидов в растительном мире и их распределение в растении (2 часа)
- •Тема 2 – Классификация алкалоидов (2 часа)
- •Литература
- •Алкалоиды, общая характеристика
- •Тема 3 – Теоретические и экспериментальные исследования в области биогенеза алкалоидов (2 часа)
- •Тема 4 – Иониты и их применение (2 часа)
- •Органические иониты
- •Неорганические иониты
- •Тема 5 - Ионообменная способность ионообменных смол (2 часа)
- •Катиониты
- •Аниониты
- •Физико-химические свойства ионитов
- •1. Обменная ёмкость
- •Селективность
- •Осмотическая стабильность
- •Механическая прочность
- •Гранулометрический состав
- •Химическая стойкость
- •Термическая стойкость
- •Тема 6 Непрерывно действующие диффузоры для экстракции лекарственных веществ из растительного сырья (2 часа)
- •Контроль (вопросы):
С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ |
|
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д. АСФЕНДИЯРОВА |
МОДУЛЬ «ФАРМАЦЕВТ-АНАЛИТИК»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ОБЩИЕ МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ АЛКАЛОИДОВ ИЗ РАСТИТЕЛЬНОГО СЫРЬЯ»
Содержание
Рабочая программа ………………………………………………………………………………………. 3
Силлабус ………………………………………………………………………………………………....16
Методические рекомендации для занятий
(практических, семинарских, лабораторных) ……………………………………………………… 28
Методические рекомендации для самостоятельной
работы студентов под руководством преподавателя ………………………………………………. 104
Методические рекомендации
для самостоятельной работы студентов ………………………………………………………...........137
Контрольно-измерительные средства
для оценки знаний, умений и навыков
по дисциплине ………………………………………………………………………………………….152
Утверждаю
проректор по УВР,
профессор Тулебаев К.А.
______________
«_____» _________ 2012 г.
Рабочая программа
Дисциплина «Общие методы выделения алкалоидов из растительного сырья»
Специальность - 051103 «Фармация»
Курс 4
Семестр – II
Практические занятия - 30 часов
Самостоятельная работа студентов под руководством
преподавателя - 14 часов
Самостоятельная работа студентов - 46 часов
Форма контроля экзамен (тестирование, устный экзамен)
Объем учебных часов (кредитов) 90 часов (2 кредита)
Алматы 2012
Рабочая программа обсуждена на заседании модуля от «19» мая 2012 г., протокол № 10.
Руководитель модуля «Фармацевт-аналитик», профессор Омарова Р.А.
Рабочая программа обсуждена на заседании Комитета образовательных программ «Фармация»
«13» 06. 2012 г., протокол № 10.
Председатель КОП фармации, доцент Саякова Г.М.
Рабочая программа обсуждена на заседании Методического совета
от «28» 06. 2012 г., протокол № 5.
Председатель Методического совета, профессор Тулебаев К.А.
1. Общие сведения:
• Наименование вуза Казахский национальный медицинский университет им. С.Д. Асфендиярова
• Модуль - модуль подготовки «Фармацевт-аналитик»
• Специальность «Фармация»
• Дисциплина «Общие методы выделения алкалоидов из растительного сырья»
• Количество кредитов - 2 (90 часов)
• Год (курс) изучения - 2013, II семестр
2.Программа:
2.1 Краткая характеристика дисциплины:
Ввиду распространенности алкалоидов в различных растительных семействах, которые изучаются на курсе фармакогнозии, общие методы их выделения остаются до сих пор проблемными. Нередко методы, которые могут быть использованы для определения главного алкалоида, возможно применить для извлечения сопутствующего алкалоида. Содержание алкалоидов в растительном сырье варьирует в различных процентах, по которому можно судить о качественном и количественном составе. Учитывая принадлежность алкалоидов к различным производным (в настоящее время принятая классификация алкалоидов по характеру их гетероцикла), можно предложить несколько методов выделения их растительного сырья.
Растительное сырье, содержащее алкалоиды в пределах 0,3-2 %, считается пригодным для промышленных целей. Главную массу растительного сырья составляют балластные вещества – белки, клетчатка, хлорофилл, смолы, слизи, дубильные вещества и т.д. Именно эти вещества мешают выделению алкалоидов из растительного сырья. В химико-фармацевтической промышленности для этой цели широко используются различные варианты экстракции (непрерывная, полунепрерывная, реэкстракция и др.). Применяют и более современные методы разделения, например метод многократного фракционного эктсрагирования, или метод противоточного экстрагирования, а также электрофорез, диализ, позволяющие разделять сложные смеси высокомолекулярных веществ. Наряду с этими методами все шире используют различные виды хроматографии.
Большинство алкалоидов содержится в растениях в виде солей различных кислот.
Для выделения алкалоидов в виде основания растительное сырье предварительно обрабатывают водным раствором едкого натра или калия, карбонатами натрия и аммония. Выделившееся основание извлекают органическим растворителем, не смешивающимся с водой (диэтиловый эфир, метиленхлорид, хлороформ, дихлорэтан, керосин и др.). Вытяжку из сырья далее обрабатывают водным раствором разбавленной кислоты, в который и переходят алкалоиды, тогда как примеси остаются в органическом растворителе. Кислый раствор соли алкалоидов вновь подщелачивают и вторично извлекают основание соответствующим органическим растворителем, не смешивающимся с водой.
Предложенный метод и другие методы извлечения алкалоидов из растительного сырья, о которых пойдет речь далее, основаны на химических свойствах самих алкалоидов. В какой последовательности может происходить разделение алкалоидов друг от друга, и на чем основано это разделение – вот основные вопросы изучаемого элективного курса.
2.2 Цель дисциплины: Приблизить теоретические знания студентов к практическим аспектам получения алкалоидов из растительного сырья.
