3. Задачи производственной практики (научно-исследовательской работы)

Основной задачей производственной практики (научно-исследовательской работы) студентов является приобретение опыта в исследовании актуальной научной проблемы, а также подбор необходимых материалов для выполнения выпускной квалификационной работы.

Во время производственной практики (научно-исследовательской работы) студент должен:

• ознакомиться с тематикой исследовательских работ в данной области и выбрать тему исследования, обосновать необходимость ее изучения, новизну, теоретическую и практическую значимость;

• определить цель исследования, его задачи, объект, предмет, гипотезу, методы исследования;

• подготовить дизайн исследования: разработать стратегию, структуру и процедуру его осуществления;

• изучить и систематизировать достижения отечественных и зарубежных исследований в области специального образования и смежных отраслей знаний по изучаемому вопросу;

• оформить полученные материалы в виде научного отчета по научно-исследовательской практике, публикаций, презентаций и т.д.;

Для достижения цели в процессе производственной практики (научно-исследовательской работы) решаются частные задачи:

• изучение и применение на практике методологии научных исследований;

• изучение новейших информационных технологий, позволяющих расширить знания магистра и сократить сроки проведения научно-исследовательских работ;

• изучение принципов системного подхода при использовании современных методов анализа социально значимых проблем, поиске, обработке и использовании теоретической и практической информации по изучаемому объекту исследования;

• приобретение навыков в постановке конкретных целей и задач научного исследования, в оценке актуальности проблемы магистерского исследования, определении объекта и предмета исследования;

• приобретение навыков обоснования научных предложений в области дефектологии;

• умение формулировать четкие выводы, как по отдельным аспектам научной проблемы, так и по исследованию в целом;

• приобретение навыков в объективной оценке научной и практической значимости результатов выполненного исследования;

• приобретение опыта логичного изложения результатов исследования в письменной форме, публичной защиты результатов, оформления презентации в электронном виде;

• осознание магистрами необходимости постоянно заниматься самообразованием, повышением своей квалификации и профессиональной культуры;

• развитие потребности в самообразовании и совершенствовании профессиональных знаний и умений;

• совершенствовать умения и навыки самостоятельной научно-исследовательской деятельности.

4. Место производственной практики (научно-исследовательской работы)

Производственная практика (научно-исследовательская работа) дает возможность студенту осуществить общий дизайн исследования, провести теоретический анализ изучаемой проблемы.

Ее базой служат имеющиеся у студентов знания, умения и навыки, как из профессиональной области, так и исследовательской.

Полученные материалы могут быть положены в основу первой (теоретической) части магистерской диссертации, стать основой для разработки дальнейших экспериментальных исследований по рассматриваемой проблеме (констатирующий, формирующий и контрольный эксперименты).

Практика проводится в АНО ВПО «Московский областной гуманитарный институт», на кафедре специального (дефектологического) образования.

Руководителями и консультантами студентов являются сотрудники кафедры, имеющие научные степени и звания в области коррекционной психологии и педагогики.

Сроки прохождения производственной практики (научно-исследовательской работы) - 6 недель, в течении которых обучающийся осваивает общую трудоемкость в объеме 9 зачетных единиц (324 академических часов).