Тема №12: Профессионально-прикладная физическая подготовка

Специальное направление подготовки человека к конкретной профессии называется профессионально-прикладной физической подготовкой (ППФП). Её сущность в действенных возможностях влияния на готовность человека к конкретной профессиональной деятельности, благодаря эффекту переноса предварительно развиваемых им физических качеств, формируемых навыков и психических свойств.

Из сказанного ясно, что учебный процесс по физическому воспитанию в средних специальных учебных заведениях помимо прочего должен обеспечивать специальную направленность в психофизической подготовке студентов с учётом их будущей профессии. ППФП и есть та органическая часть педагогического процесса, которая призвана обеспечивать формирование и совершенствование ваших психофизических качеств, имеющих существенное значение для будущей профессиональной деятельности.

Следовательно, целью ППФП является содействие с помощью средств физической культуры формирование необходимого уровня профессиональной культуры будущего специалиста, достижение им готовности к успешной трудовой деятельности.

Задачи ППФП состоят в том, чтобы обеспечить для будущей избранной профессии:

• формирование и совершенствование прикладных знаний, умений и навыков, необходимых для неё;

• развитие прикладных физических качеств, отвечающих её требованием;

• развитие прикладных специальных качеств организма и совершенствование психических качеств и свойств личности, требующих в ней.

Прикладные знания – это те знания, которые приобретают в процессе физкультурно-спортивной деятельности, а могут быть использованы в профессиональной деятельности.

Прикладные умения и навыки приобретаются также в процессе физкультурно-спортивной деятельности. Одни из них обеспечивают безопасности при выполнении определённых видов работ, другие способствуют быстрому и экономичному передвижению для решения производственных задач.

Прикладные физические качества - это те же общественные качества, которые в наибольшей мере нужны в той или иной профессии. Для этого применяется заблаговременное, акцентированное их развитие до необходимого уровня.

Прикладные специальные качества связаны со способностью человека противостоять различным воздействиям внешней среды. Эти качества могут воспитывать в процессе специальных тренировок.

Прикладные психические качества и свойства тесно связаны с двигательными качествами и навыками и эффективнее всего формируются в спорте. Например, при выработке уверенных действий в условиях высоты и узкой опоры проявляется физическое качество, двигательный навык и психические качества. Причём, с этими действиями успешнее справятся гимнасты, прыгуны в воду, чем скажем, пловцы или бегуны.

Несомненно, решение указанных задач ППФП всегда начинается с общефизической подготовки (ОФП). Так как «нет такого вида трудовой деятельности, успешность которой хотя бы косвенно не зависела от ОФП».

Основным средством ППФП являются физические упражнения. Они заимствуются из богатого арсенала упражнений общефизической подготовки; основных, общеподготовительных и специально-подготовленных упражнений из многочисленных видов спорта; средств лечебно физической культуры.