- •Оглавление
- •Тема 2. Способы сбора, группировки, сводки и анализа статистической информации 8
- •Тема3.Статистические показатели, характеризующие состояние организаций финансового сектора 13
- •Тема 6.Индексы как метод комплексного анализа. 31
- •Пояснительная записка
- •Перечень практических работ по дисциплине «Статистика»
- •Описание порядка выполнения практических работ
- •Тема 2. Способы сбора, группировки, сводки и анализа статистической информации
- •3.Заполнение таблицы. Распределение студентов различных факультетов по полу и возрасту, в котором они выкурили первую сигарету
- •4.Дать характеристику таблицы с учетом классификации.
- •Задание для практического занятия и инструктаж по его выполнению
- •Задание для практического занятия и инструктаж по его выполнению
- •Вопросы для проверки готовности студентов к практическому занятию
- •Задания для самостоятельного решения
- •Тема 3.2. Понятие, значение, виды средних величин. Степенные средние, практическое применение Структурные средние величины, их практическое применение
- •Тема 4.Представление статистической информации во времени. Ряды динамики
- •Вопросы для проверки готовности студентов к практическому занятию
- •Вопросы для проверки готовности студентов к практическому занятию
- •Тема 6. Выборочный метод как основа статистических исследований финансового сектора экономики Практические задания №10.Рещение задач на расчет выборочного метода.
- •Тема 6.Индексы как метод комплексного анализа.
- •Список источников информации
- •Список электронных источников информации
Задание для практического занятия и инструктаж по его выполнению
Задача 1. Имеется информация о количестве книг, полученных студентами по абонементу за прошедший учебный год.
|
Построить ранжированный и дискретный вариационные ряды распределения, обозначив элементы ряда.
Решение:
Данная совокупность представляет собой множество вариантов количества получаемых студентами книг. Подсчитаем число таких вариантов и упорядочим в виде вариационного ранжированного и вариационного дискретного рядов распределения
Задача 2.Дать определение графическому образу, назвать вид график, его элементы. Сделать экспликацию.
Диаграмма. Реализация расчета страховых тарифов на Интернет-ресурсах страховых компаний
Решение:
Основное назначение структурных диаграмм заключается в графическом представлении состава статистических совокупностей, характеризующихся как соотношение различных частей каждой из совокупностей
Задание: заполнить статистическую отчетность Ф№1-торг. Данные произвольные. Выполнить проверку полноты заполнения отчетности.
Задачи для самостоятельного решения.
Задача 1. Дать оценку статистического наблюдения за изменением спроса на страховые услуги
Годовой прирост премии и выплаты по отраслям страхования в 2009 - 20014гг.
Годовой прирост |
2009 г. |
2010 г. |
2011 г. |
2012 г. |
2013 г. |
2014 г.* |
Страховые премии, млрд. руб. |
13,6% |
33,3% |
5,5% |
4,8% |
23,1% |
24,6% |
Добровольное страхование |
7,9% |
25,3% |
-6,4% |
-8,2% |
14,3% |
18,5% |
Страхование жизни |
-20,7% |
26,7% |
-37,1% |
-75,4% |
-34,7% |
13,1% |
Общее страхование |
55,1% |
24,2% |
19,8% |
22,1% |
18,7% |
18,7% |
ОСАГО |
- |
- |
88,1% |
9,5% |
15,3% |
10,2% |
ОМС |
49,7% |
24,4% |
30,6% |
45,2% |
45,1% |
39,9% |
Иное обязательное страхование |
23,1% |
37,5% |
9,1% |
6,2% |
15,7% |
-43,8% |
Страховые выплаты, млрд. руб. |
4,8% |
17,3% |
-1,3% |
-7,4% |
29,3% |
31,7% |
Добровольное страхование |
13,9% |
13,9% |
-19,3% |
-38,5% |
14,9% |
18,4% |
Страхование жизни |
6,4% |
7,5% |
-34,6% |
-78,3% |
-31,1% |
-33,3% |
Общее страхование |
63,0% |
41,3% |
|
|
|
|
Задача 2. По материалам программы наблюдения построить статистическую группировку.
Задача 3.Оформить таблицу. Построить график изменения премий и выплат согласно проделанной работы. Использовать материалы лекций и учебник
Тема3.Статистические показатели, характеризующие состояние организаций финансового сектора
Практическое занятие № 3: Решение задач с использованием абсолютных величин.
Практическое занятие № 4: Решение задач с использованием относительных величин
Цели занятия:
обобщение и систематизация материала по теме. Сформировать умения: собрать и регистрировать статистическую информацию, развитие общих компетенций по
ОК 2. Анализировать социально-экономические и политические проблемы и процессы, использовать методы гуманитарно-социологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
ОК 4. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 5. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
.
Форма организации занятия – индивидуальная
Студент должен
уметь: Собрать и регистрировать статистическую информацию
Проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения.
Выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы.
