Задание для практического занятия и инструктаж по его выполнению

Задача: 1. Разработать программу статистического наблюдения за страховым рынком , с учетом видов страхования (из Internet)

Решение: 1.Заполнить анкету.

Анкета по изучению распространенности курения среди студентов учебной группы Ф.И.О студента ____________________________(вписать полностью)

1. Курс: I,

2. Специальность:

3. Возраст: до 20 лет, 20, и более

4. Пол: муж/жен

5. Признаете ли Вы, что курение вредит здоровью? Да, нет, не знаю

6. Кто курит из живущих с Вами людей: отец, мать, брат, сестра, муж, жена, никто не курит

7. Курите ли Вы? Да, нет

8. Возраст, в котором выкурили первую сигарету: до 15 лет, 16-18 лет, старше 18 лет

9. Какое количество сигарет (папирос) выкуриваете в день? 5-10, 11-20, более 20

10. Что побудило Вас впервые закурить: пример родителей, пример преподавателей, влияние товарищей, желание казаться взрослым, желание похудеть, любопытство, желание не отстать от моды?

2.Определить единицы наблюдения и составить программу сбора материала;

Единица наблюдения: студент, обучающийся в данном учебном учреждении

Признаки: а) атрибутивные - пол, наличие вредных привычек, и т.п.;  б) количественные - возраст, число выкуриваемых сигарет, длительность заболевания, стаж курения и т.п.;  в) по совокупности факторных признаков — наличие вредных привычек и стаж курения; 

3.Заполнение таблицы. Распределение студентов различных факультетов по полу и возрасту, в котором они выкурили первую сигарету

группа	Пол		Возраст, в котором выкурили первую сигарету			Всего
	муж	жен	до 15 лет	15 - 18 лет	старше 18 лет
Итого:

4.Дать характеристику таблицы с учетом классификации.

Таблица комбинационная: таблица, в которой есть два или несколько сказуемых, которые связаны не только с подлежащим, но и между собой.

. Практическая работа №2. Построение группировок, применяемых в экономике. Построение таблиц и графиков.

• Цели занятия:

• обобщение и систематизация материала по теме

• сформировать умения построения статистических группировок

• проводить первичный контроль и обобщение материалов группировок

• развитие общих компетенций по

• ОК 2. Анализировать социально-экономические и политические проблемы и процессы, использовать методы гуманитарно-социологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

• ОК 3. Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

• ОК 5. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Форма организации занятия – индивидуальная

Студент должен

• знать:

• Предмета, методов и задач статистической науки

• Общих основ статистической науки

• Принципы организации государственной статистики

• Основные формы и виды действующей статистической отчетности

• Вопросы для проверки готовности студентов к практическому занятию

• В профессиональной деятельности используются следующие виды группировок (3-4 примера)

• Статистические таблицы должны отвечать следующим требованиям

• Группировки бывают…

• Для построения группировок необходимо знать…

Форма отчетности по занятию: письменное решение задач в тетради для практических работ