- •Общие методические указания
- •Тематический план
- •Варианты контрольной работы
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Введение в статистику. Предмет, метод и задачи статистики и принципы организации государственной статистики в рф.
- •Раздел 2 Статистическое наблюдение
- •Раздел 3. Сводка и группировка статистических данных.
- •Раздел 4. Способы наглядного представления статистических данных.
- •Раздел 5. Статистические показатели. Тема: Абсолютные и относительные величины.
- •Тема Средние величины и показатели вариации
- •Раздел 6. Ряды динамики в статистике
- •Тема 7. Индексы в статистике.
- •Литература Нормативные документы:
- •Основные источники:
- •Интернет-ресурсы:
- •Теоретические вопросы контрольной работы
- •Задачи контрольной работы
Тематический план
по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (базовая подготовка) учебной дисциплины ОП.02. СТАТИСТИКА
№ п/п |
Наименование разделов, тем |
|
Раздел 1. Введение в статистику. |
1. |
Предмет, метод и задачи статистики и принципы организации государственной статистики в РФ. |
|
Раздел 2. Статистическое наблюдение. |
2. |
Этапы проведения и программно методические вопросы статистического наблюдения. |
|
Раздел 3. Сводка и группировка статистических данных. |
3. |
Статистическая сводка и группировка. Статистические ряды распределения. |
4. |
Группировка статистических данных и построение рядов распределения. |
|
Раздел 4. Способы наглядного представления статистических данных. |
5. |
Статистические таблицы и графики. Основные правила построения. |
|
Раздел 5. Статистические показатели. |
|
Абсолютные и относительные величины. |
6. |
Абсолютные и относительные величины. Основные виды относительных величин. |
7. |
Практическое занятие по расчету абсолютных и относительных величин. Оформление результатов в таблицы и графики. |
|
Средние величины в статистике. |
8. |
Значение и виды средних величин, методы расчета, условия применения. Структурные средние порядок расчета. |
9. |
Расчет средних величин.
|
|
Показатели вариации в статистике |
10. |
Показатели вариации и их значение в статистике. |
11. |
Показатели вариации и их значение в статистике. Расчет показателей вариации. |
|
Раздел 6. Ряды динамики в статистике. |
12. |
Ряды динамики. Виды. Показатели изменения уровней рядов динамики. |
13. |
Расчет показателей ряда динамики. |
14. |
Методы анализа основной тенденции в рядах динамики, сезонных колебаний. |
15. |
Анализ основной тенденции ряда динамики, построение сезонной волны. |
|
Раздел 7. Индексы в статистике. |
16. |
Индивидуальные и общие индексы. Классификация. |
17. |
Практическое занятие по расчету индексов. |
18. |
Средний арифметический и гармонический индексы. Базисные и цепные индексы. Взаимосвязь. |
Статистика – это важнейший инструмент управления национальной экономикой в современном обществе, обеспечивает теоретическую и методологическую подготовку менеджера, товароведа.
Целью изучения статистики является овладение студентами общих основ статистической науки (теоретических и практических) и общими навыками проведения статистического исследования, анализа его результатов.
Методические рекомендации и задания для выполнения контрольной работы соответствует действующей программе дисциплины «Статистика», нацеливают студента на самостоятельное и систематическое овладение знаниями. Например, шифр БХ -06-057. Две первые цифры (06) – это год зачисления в учебное заведение. Цифры 57 – это две последние цифры номера личного дела студента, которые определяют вариант контрольной работы: пересечение 7 строки (горизонталь) и 5 графы (вертикаль) определяют вариант контрольной работы, включающий в себя задания: 19, 25, 49, 58.
Студент должен быть внимательным при выборе варианта: если работа выполнена по неправильно выбранному варианту, она возвращается студенту без проверки, т.е. не подлежит зачету. Студент обязан повторно выполнить контрольную работу по надлежащему варианту. Контрольная работа должна быть выполнена в установленные сроки, написана разборчиво и аккуратно, без допустимых сокращений. Формулы должны быть записаны с использованием принятых в статистике обозначений величин, исчисленные показатели должны быть написаны чернилами одного цвета и иметь поля для замечаний преподавателя шириной 4-5 см., страницы работы нумеруются.