- •1 Семестр
- •1. Личные местоимений (ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie, Sie). Склонение личных местоимений.
- •1. Setzen Sie die entsprechenden Personalpronomen ein. Übersetzen Sie die Sätze:
- •2. Schreiben Sie alle Varianten der Sätze einsetzend Personalpronomen:
- •3. Lesen Sie und übersetzen folgende Sätze; erklären Sie den Gebrauch der Personalpronomen in der 3. Person:
- •4. Ersetzen Sie die kursivgeschriebene Wörter durch entsprechende Personalpronomen:
- •5. Stellen Sie die Fragen zu den kursivgeschriebenen Wörtern:
- •6. Setzen Sie die Personalpronomen in der richtigen Kasusform ein:
- •7. Setzen Sie die Personalpronomen in der richtigen Kasusform ein:
- •2. Притяжательные местоимения (mein, dein, ihr, sein, sein, sein, unser, euer, Ihr, ihr). Склонение притяжательных местоимений.
- •1. Übersetzen Sie die Sätze; beachten Sie die Übersetzung der Possessivpronomen:
- •2. Setzen Sie die Endungen der Possessivpronomen ein, wenn es nötig ist:
- •3. Setzen Sie das Possessivpronomen «mein (meine)» in der richtigen Kasusform ein:
- •4. Setzen Sie das Possessivpronomen «dein (deine)» in der richtigen Kasusform ein:
- •5. Setzen Sie das Possessivpronomen «sein (seine)» in der richtigen Kasusform ein:
- •6. Setzen Sie das Possessivpronomen «ihr (ihre)» in der richtigen Kasusform ein:
- •7. Setzen Sie das Possessivpronomen «unser (unsere)» in der richtigen Kasusform ein:
- •8. Setzen Sie das Possessivpronomen «euer (eure)» in der richtigen Kasusform ein:
- •9. Bestimmen Sie in den Sätzen, wo das Personal- und wo das Possessivpronomen ist:
- •10. Ersetzen Sie die fettgedruckten Wörter durch passende Personalpronomen. Übersetzen Sie die Sätze:
- •11. Setzen Sie das passende Possessivpronomen ein:
- •12. Setzen Sie die passenden Possessivpronomen ein:
- •13. Setzen Sie das passende Possessivpronomen ein.
- •7. Schreiben Sie die Endungen der Demonstrativpronomen:
- •Местоимение kein. Неопределенно-личное местоимение man. Безличное es.
- •2. Übersetzen Sie ins Russische:
- •3. Ersetzen Sie das Subjekt durch «man». Übersetzen Sie die Sätze:
- •Übersetzen Sie:
- •5. Verwenden Sie die eingeklammerten Verben in der richtigen Person:
- •7. Bilden Sie Sätze mit dem Pronomen „man“ als Subjekt:
- •8. Setzen Sie das Verb in der richtigen Form ein:
- •9. Setzen Sie «man» oder «Mann», übersetzen Sie die Sätze:
- •Спряжение сильных, слабых и неправильных глаголов в Präsens. Futurum 1.
- •1. Konjugieren Sie die Verben im Präsens:
- •2. Setzen Sie das Verb in der richtigen Form ein:
- •3. Setzen Sie die entsprechenden Personalpronomen ein:
- •4. Setzen Sie die richtigen Endungen ein:
- •15. Еrgänzen Sie die Sätze mit den Verben im Präsens:
- •16. Bilden Sie Sätze mit folgenden Wörtern:
- •1. Übersetzen Sie ins Russische:
- •2. Konjugieren Sie die Sätze im Präsens, übersetzen Sie die Sätze:
- •3. Setzen das Verb „sein“ in der richtigen Form ein:
- •4. Konjugieren Sie die Sätze im Präsens:
- •5. Setzen das Verb „haben“ in der richtigen Form ein:
- •6. Setzen die Verben „haben“ или „sein“ in der richtigen Form im Präsens ein:
- •2. Konjugieren Sie die Sätze im Präsens. Übersetzen Sie die Sätze:
- •3. Setzen das Verb „ werden“ in der richtigen Form ein:
- •4. Setzen Sie das passende Subjekt ein:
- •2. Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками. Возвратные глаголы.
- •1. Schreiben Sie die Verben in eine Gruppe mit trennbaren und in andere mit untrennbaren Präfixen. Übersetzen Sie die Verben:
- •2. Übersetzen Sie die Verben mit Hilfe des Wörterbuches:
- •3. Bilden Sie Verben mit folgenden untrennbaren Präfixen:
- •4. Setzen Sie die Verben in der richtigen Form ein:
- •5. Stellen Sie die Verben im Präsens:
- •1. Unterstreichen Sie die Reflexivverben. Übersetzen Sie die Sätze:
- •6. Setzen Sie das Reflexivpronomen «sich» in der richtigen Form ein:
- •7. Setzen Sie das Reflexivpronomen «sich» in der richtigen Form ein:
- •8. Setzen Sie das Verb in der richtigen Form ein:
- •9. Setzen Sie die fehlenden Reflexivpronomen ein:
- •2. Bilden Sie die Sätze. Denken Sie an die Wortfolge. Es gibt mehrere Möglichkeiten:
- •3. Ersetzen Sie gerade Wortfolge durch invertierte:
- •4. Stellen Sie die Fragen mit und ohne Fragewörter:
- •5. Verwandeln Sie die Sätze in Fragesätze:
- •5. Setzen Sie den bestimmten oder unbestimmten Artikel, wo es nötig ist:
- •1. Bestimmen Sie den Typ der Deklination von folgenden Substantiven:
- •2. Deklinieren Sie die Substantive:
- •3. Stellen Sie das Substantiv in den richtigen Kasus:
- •4. Stellen Sie das 2.Substantiv in Genitiv; ergänzen Sie die Sätze:
- •5. Öffnen Sie die Klammern:
- •6. Setzen Sie das Substantiv im richtigen Kasus ein:
- •7. Beantworten Sie die Fragen:
- •8. Bilden Sie die Fragen (wer? was? wessen? wem? wen?) zu den fettgedruckten Wörtern:
- •9. Beantworten Sie die Fragen:
- •18. Setzen Sie die Substantive in der richtigen Kasusform ein:
- •1. Bilden Sie Pluralform der Substantive:
- •2. Finden Sie die Substantive im Plural. Stellen Sie diese Wörter in den Singular:
- •3. Bestimmen Sie die Arten der Bildung der Pluralformen der Substantive:
- •5. Bilden Sie die Substantive des Femininums von den Adjektiven. Übersetzen Sie ins Russische:
- •6. Bilden Sie die Substantive des Neutrums mit den Suffixen -chen, -lein oder -tum, übersetzen Sie ins Russische:
- •7. Bilden Sie die Substantive des Neutrums von den Verben, übersetzen Sie ins Russische:
- •8. Unterstreichen Sie die Suffixe des Maskulinums:
- •9. Unterstreichen Sie die Suffixe des Femininums:
- •10. Unterstreichen Sie die Suffixe des Neutrums:
- •11. Gebrauchen Sie die Substantive mit dem bestimmten Artikel:
- •12. Teilen Sie die Substantive in drei Gruppen dem Geschlecht nach:
- •Familie
- •Muster: die Großmutter
- •Muster: der Vater und die Mutter → Das sind Eltern.
- •Meine freundin
- •Meine wohnung
7. Setzen Sie die Personalpronomen in der richtigen Kasusform ein:
1. Darf ich (Sie) fragen? 2. Die Großmutter kauft (es) ein Spielzeug. 3. Ich bitte (du) mir zu helfen! 4. Der Dozent gibt (sie — они) die Aufgabe. 5. Der Junge schenkt (sie — она) Blumen. 6. Herr Ober, bringen Sie (wir) bitte eine Flasche Limo! 7. Meine deutsche Freundin schreibt (ich) nicht oft. 8. Der Deutschlehrer fragt (ich) neue Vokabeln. 9. Mein Bruder ist krank, ich besuche (er) und bringe (er) die Hausaufgaben. 10. Das Lied ist wunderschön und die Kinder singen (es) sehr gern.
2. Притяжательные местоимения (mein, dein, ihr, sein, sein, sein, unser, euer, Ihr, ihr). Склонение притяжательных местоимений.
1. Übersetzen Sie die Sätze; beachten Sie die Übersetzung der Possessivpronomen:
1. Ich nehme mein Wörterbuch. 2. Du liest deinen Text. 3. Er verlässt sein Zimmer. 4. Das Kind fragt seine Mutter. 5. Sie erzählt ihre Geschichte. 6. Wir grüßen unsere Lehrerin. 7. Ihr öffnet eure Bücher. 8. Sie sehen ihre Freunde. 9. Sie hören Ihre Tonbänder.
2. Setzen Sie die Endungen der Possessivpronomen ein, wenn es nötig ist:
1. Er schreibt einen Aufsatz. Sein- Aufsatz ist sehr gut. Die Lehrerin liest sein- Aufsatz der Gruppe vor. 2. Mein- Freund braucht einen Fotoapparat für sein- Reise. Ich gebe ihm mein- Fotoapparat. Er bringt mir mein- Fotoapparat zurück und dankt mir für mein- Fotoapparat. 3. Kennst du diesen Aspiranten? Sein- Artikel steht in der Zeitschrift. Alle lesen sein- Artikel mit Interesse. 4. Mein Kugelschreiber ist kaputt. Gib mir dein- Kugelschreiber. Dein- Kugelschreiber schreibt sehr gut. 5. Die Schüler bilden ihr- Beispiele für das Präsens. Der Schüler nennt sein- Beispiel. Sein- Beispiel ist richtig. 6. Hast du dein- Lehrbuch mit? Gib mir dein- Lehrbuch für einige Minuten, denn mein- Lehrbuch ist zu Hause.
3. Setzen Sie das Possessivpronomen «mein (meine)» in der richtigen Kasusform ein:
1. Die Arbeit ... Vaters ist sehr schwer. 2. Die Eltern ... Freundin fahren in diesem Jahr nach Deutschland. 3. Alle loben ... Kleid. 4. Zum Geburtstag schenke ich ... Schwester einen Kuli. 5. Der Mathematiklehrer ist mit ... Arbeit sehr zufrieden. 6. Vor kurzem habe ich endlich einen Brief von ... Freund aus der Schweiz bekommen. 7. Er kennt ... Mutter noch nicht. 8. Ich helfe immer ... Eltern bei den Hausarbeiten. 9. Die Fenster ... Zimmers gehen in den Garten aus. 10. Am Abend besuche ich ... Freund und bringe ihm die Hausaufgaben.
4. Setzen Sie das Possessivpronomen «dein (deine)» in der richtigen Kasusform ein:
1. Die Antwort ... Schwester ist falsch. 2. Ich freue mich sehr auf ... Brief. 3. Schreibe bitte von ... Familie! 4. Meine Mutter arbeitet mit ... Tante zusammen. 5. Die Eltern ... Freundes Igor sind nicht alt. 6. Der Hund ... Nachbarn bellt sehr böse. 7. Das Heft liegt in ... Schulbank. 8. ... Freunde gefallen mir nicht. 9. Gib mir bitte ... Kugelschreiber! 10. ... Eltern sehen sehr sympathisch aus.
5. Setzen Sie das Possessivpronomen «sein (seine)» in der richtigen Kasusform ein:
1. ... Aufsatz ist einfach einwandfrei. 2. In ... Wohnung gibt es nur zwei Zimmer. 3. Oft bekommt Herr Schmiedt Post aus … Heimatstadt. 4. Viktor dankt dem Vater für ... Geschenk. 5. Johann Wolfgang von Goethe ist ein großer deutscher Dichter, ... Gedichte und Prosawerke sind weltbekannt. 6. Kurt ist faul und das ist die Ursache ... Fehler. 7. Nach ... Studium wird er Tierarzt. 8. Die Arbeiter ... Werkes verdienen sehr gut. 9. Der Schüler antwortet und setzt sich dann auf ... Platz. 10. Er futtert ... Siamkatze dreimal am Tage.