- •Лабораторний практикум
- •Лабораторний практикум
- •6.050901 – «Радіотехніка»
- •1 Теоретичні відомості
- •2 Порядок виконання роботи
- •Обробка результатів, оформлення звіту
- •4 Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №2 “Дослідження трифазних кіл електроживлення” Мета роботи – виконати дослідження симетричних та несиметричних трифазних кіл при з’єднанні навантаження зіркою та трикутником.
- •1 Теоретичні відомості
- •2 Опис лабораторного макета
- •(Маркування та зовнішній вигляд)
- •3 Зміст лабораторної роботи
- •4 Порядок виконання роботи
- •Обробка результатів, оформлення звіту
- •6 Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №3
- •1 Теоретичні відомості
- •2 Опис лабораторного стенда
- •3 Зміст лабораторної роботи
- •4 Порядок виконання роботи
- •Обробка результатів, оформлення звіту
- •6 Контрольні запитання
- •1 Короткі теоретичні відомості
- •2 Опис лабораторного стенда
- •3 Завдання на лабораторну роботу
- •4 Вимоги до оформлення та змісту звіту
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №5
- •1 Теоретичні відомості
- •2 Опис лабораторного стенда
- •3 Зміст лабораторної роботи
- •4 Порядок виконання роботи
- •5 Обробка результатів, оформлення звіту
- •6 Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №6
- •1 Теоретичні відомості
- •2 Опис лабораторного стенда
- •3 Зміст лабораторної роботи
- •4 Порядок виконання роботи
- •5 Обробка результатів, оформлення звіту
- •6 Контрольні запитання
- •Лабораторний практикум
- •6.050901 – «Радіотехніка»
- •6.050902 – «Радіоелектронні апарати»
- •6.050903 – «Телекомунікації»
- •21021, М. Вінниця, Хмельницьке шосе, 95,
- •21021, М. Вінниця, Хмельницьке шосе, 95,
Обробка результатів, оформлення звіту
ТА ВИСНОВКИ ПО РОБОТІ
5.1 Використовуючи результати вимірювань, занесені у таблицю 2.1, побудувати векторну діаграму фазних і лінійних напруг та перевірити виконання співвідношень (2.5) та (2.6). Зробити висновки щодо властивостей трифазної електромережі за схемою включення «зірка» при симетричному активному навантаженні.
5.2 Користуючись даними таблиці 2.2, розрахувати значення лінійних струмів та струму нормалі для симетричного та несиметричного навантажень. Побудувати векторні діаграми струмів і зіставити результати вимірювань з результатами графічної побудови. Зробити висновки.
5.3 Користуючись даними таблиці 2.3, розрахувати значення лінійних струмів та струму нормалі для трьох варіантів несиметричного активно-індуктивного навантаження. Побудувати векторні діаграми струмів і зіставити ці результати вимірювань з результатами вимірювань попереднього пункту. Зробити висновки.
5.4 Розрахувати значення лінійних струмів та побудувати векторні діаграми фазних і лінійних напруг та лінійних струмів для симетричного і всіх варіантів несиметричного активно-індуктивного навантаження за результатами вимірювань, занесених у таблиці 2.4 – 2.7 (обрив нейтралі). Зіставити отримані результати між собою та зробити висновки.
5.5 За даними, що занесені у таблиці 2.8 – 2.10, розрахувати лінійні та фазні струми. Для розрахунку фазних струмів використати значення опорів відповідних резисторів, а лінійних – значення опору струмових резисторів по 10 Ом. Побудувати векторні діаграми напруг і струмів для симетричного і несиметричного активного навантаження. Порівняти результати, зробити висновки.
5.6 Розрахувати лінійні та фазні струми за даними, що занесені у таблиці 2.11 – 2.13. Для розрахунку фазних струмів використати значення опорів відповідних резисторів, причому врахувати, що у фазі СА опір має комплексний характер і його модуль визначається за формулою
.
Лінійні струми можуть бути визначені за напругами на струмових резисторах і їх опорах (10 Ом).
Побудувати векторні діаграми напруг і струмів за результатами виконаних розрахунків. Порівняти результати, зробити висновки.
5.7 Звіт повинен містити:
- назву лабораторної роботи та її мету;
- принципові схеми лабораторних макетів;
- заповнені таблиці вимірювань;
- результати розрахунків та побудовані векторні діаграми;
- висновки по кожному пункту досліджень.
6 Контрольні запитання
6.1 Охарактеризувати співвідношення між лінійними і фазними напругами та струмами при з’єднанні навантаження зіркою.
6.2 Що таке симетрична і несиметрична системи трифазного струму?
6.3 У якому випадку за умови з’єднання навантаження зіркою можна використовувати трипроводову (без нульового проводу) систему і чому?
6.4 Користуючись векторними діаграмами для схеми зірки, визначити фазовий зсув між фазними та лінійними напругами.
6.5 Охарактеризувати співвідношення між лінійними і фазними напругами та струмами при з’єднанні навантаження трикутником.
6.6 Навести фактори, які спричиняють нерівність нулю струму у нульовому проводі.
6.7 Як розраховують активну, реактивну та повну потужності?
6.8 Як визначити коефіцієнт потужності окремої фази споживача і всієї трифазної системи?
