- •Билет № 1
- •1. Расскажите о типологии стран.
- •2. Охарактеризуйте предмет и задачи экономической и социальной географии мира.
- •Основные задачи:
- •1. Охарактеризуйте географию топливной промышленности мира.
- •2. Расскажите о продовольственной проблеме как глобальной проблеме человечества.
- •Билет № 3
- •1. Охарактеризуйте группу развивающихся стран.
- •2. Назовите и охарактеризуйте основные последствия глобального потепления климата.
- •Решение:
- •Билет № 4
- •1. Охарактеризуйте географию электроэнергетики мира.
- •Традиционные источники энергии:
- •2. Расскажите о «демографическом взрыве» как социальном явлении и его особенностях в развивающихся странах.
- •3. Практическое задание на построение диаграммы.
- •Билет № 5
- •1. Охарактеризуйте политические системы стран мира.
- •Главные типы политических режимов:
- •2. Расскажите о преимуществах и недостатках альтернативных источников энергии.
- •Альтернативные источники энергии:
- •Билет № 6
- •1. Охарактеризуйте географию машиностроения мира.
- •Отраслевая структура:
- •2. Расскажите о демографической политике стран мира.
- •Билет № 7
- •1. Раскройте этапы формирования политической карты мира.
- •2. Раскройте суть «зеленой революции».
- •Решение:
- •Билет № 8
- •1. Назовите основные закономерности размещения топливных ресурсов. Приведите примеры.
- •2. Охарактеризуйте мировую торговлю.
- •Билет № 9
- •1. Охарактеризуйте группу экономически развитых стран.
- •2. Расскажите о глобальной проблеме освоения ресурсов Мирового океана.
- •Билет № 10
- •1. Охарактеризуйте географию химической промышленности мира.
- •Отраслевая структура:
- •2. Раскройте суть глобальной экологической проблемы. Приведите примеры.
- •Решение:
- •Билет № 11
- •1. Охарактеризуйте международные организации по виду деятельности.
- •2. Расскажите о классификации природных ресурсов.
- •П риродные ресурсы
- •Билет № 12
- •1. Охарактеризуйте формы административно-территориального устройства стран мира.
- •2. Расскажите о видах альтернативных источников энергии. Каковы перспективы их использования?
- •3. Практическое задание на построение диаграммы.
- •Билет № 13
- •1. Охарактеризуйте экономические системы стран мира.
- •2. Назовите основные закономерности размещения рудных ресурсов. Приведите примеры.
- •1. Назовите этапы формирования мирового хозяйства.
- •2. Охарактеризуйте географию металлургии мира.
- •Черная металлургия
- •Цветная металлургия
- •Билет № 15
- •1. Охарактеризуйте типы воспроизводства населения.
- •Типы воспроизводства населения:
- •2. Перечислите основные черты нтр на современном этапе.
- •Главные черты нтр:
- •Билет № 16
- •1. Расскажите о мировых религиях и их географии.
- •Мировые религии:
- •2. Охарактеризуйте международное географическое разделение труда. Приведите примеры.
- •Примеры отраслей международной специализации:
- •Билет № 17
- •1. Раскройте суть миграционных процессов.
- •Виды миграций:
- •2. Охарактеризуйте формы государственного правления стран мира.
- •Решение:
- •Билет № 18
- •1. Расскажите о городском и сельском населении, типах поселений.
- •Особенности урбанизации:
- •2. Охарактеризуйте современные тенденции развития мирового хозяйства.
- •Билет № 19
- •1. Опишите воздействие процесса урбанизации на окружающую среду.
- •2. Охарактеризуйте рекреационные ресурсы, их размещение на планете.
- •Виды туризма:
- •Решение:
- •Билет № 20
- •1. Раскройте понятие «ресурсообеспеченность». Приведите примеры ресурсообеспеченности отдельных стран и регионов.
- •2. Расскажите о преимуществах и недостатках сухопутного транспорта.
- •Билет № 21
- •1. Проанализируйте демографическую проблему как одну из глобальных проблем человечества.
- •2. Охарактеризуйте отраслевой состав и особенности размещения легкой промышленности, проблемы и перспективы ее развития.
- •Отраслевая структура:
- •Решение:
- •Билет № 22
- •1. Охарактеризуйте климатические и космические ресурсы мира.
- •2. Раскройте отраслевой состав лесной промышленности и географию ее размещения.
- •Отраслевая структура:
- •Билет № 23
- •1. Раскройте понятия «урбанизация», «агломерация», «мегалополис». Приведите примеры.
- •Особенности урбанизации:
- •2. Охарактеризуйте задачи экономической и социальной географии мира.
- •Основные задачи:
- •Билет № 24
- •1. Охарактеризуйте географию растениеводства.
- •2. Дайте определение понятия «глобальные проблемы человечества». Охарактеризуйте одну из них.
- •Решение:
- •Билет № 25
- •1. Охарактеризуйте размещение населения Земли и факторы, влияющие на этот процесс.
- •Закономерности в расселении людей:
- •2. Раскройте понятие «природопользование». Приведите примеры рационального и нерационального природопользования.
- •Билет № 26
- •1. Охарактеризуйте географию животноводства.
- •2. Охарактеризуйте водные ресурсы мира. Укажите способы решения дефицита пресной воды.
- •Пути преодоления водного дефицита:
- •3. Нанесите на контурную карту ареалы высокой плотности населения.
- •Билет № 27
- •1. Охарактеризуйте земельные и лесные ресурсы.
- •Структура мирового земельного фонда:
- •2. Дайте характеристику методам исследования экономической и социальной географии.
- •Билет № 28
- •1. Охарактеризуйте географию водного транспорта мира.
- •2. Расскажите о географической среде и ее роли в жизни человека.
- •Билет № 29
- •1. Охарактеризуйте современную политическую карту мира. Раскройте понятия «страна» и «государство».
- •2. Охарактеризуйте связь экономической и социальной географии с другими науками.
- •Билет № 30
- •1. Охарактеризуйте географию международного туризма.
- •2. Раскройте суть глобальной проблемы сохранения мира на Земле.
2. Назовите и охарактеризуйте основные последствия глобального потепления климата.
Уничтожение лесов, выхлопы автомобилей, выбросы промышленных предприятий, сжигание органического топлива приводят к увеличению содержания углекислого газа (СО2) в воздухе. Это приводит к парниковому эффекту и, как следствие, к потеплению климата. Влияет на климат и непосредственное тепловое загрязнение воздуха в больших агломерациях.
Изменения климата влияют на здоровье людей, санитарное состояние стран. Увеличиваются показатели выживания и воспроизводства бактерий, заражающих пищевые продукты и воду. Потепление уже привело к увеличению показателя смертности в бедных странах. Потепление климата может привести к таянию ледников, повышению уровня Мирового океана, затоплению прибрежных территорий, увеличению количества ливней и ураганов, наводнений. Внутренние районы материков станут более сухими, увеличатся площади пустынь.
Решить проблемы, связанные с глобальным потеплением можно, если страны сократят объемы выбросов в атмосферу.
3. Задача. Рассчитайте уровень безработицы в стране, если количество трудовых ресурсов составляет 15 млн. человек, а безработных – 1,5 млн. чел.
Решение:
Уровень безработицы = (Безработные : Трудовые ресурсы) × 100 %
(1,5 : 15) × 100 % = 10 %
Ответ: уровень безработицы составляет 10 %
Билет № 4
1. Охарактеризуйте географию электроэнергетики мира.
Электроэнергетика – это совокупность предприятий по производству электроэнергии и передаче ее на расстояние. Наибольшее количество электроэнергии производят США, Китай, Япония, Россия, Индия, Канада.
Традиционные источники энергии:
Электростанции |
Преимущества |
Недостатки |
География |
ТЭС (75% электроэнергии) |
большая мощность, их быстрее и проще сооружать |
дорогая электроэнергия, загрязняют окружающую среду |
Ливия, Алжир, Нидерланды, Россия, Мексика, Китай |
ГЭС (17% электроэнергии) |
дешевая электроэнергия, не загрязняют окружающую среду, не требуют топлива |
небольшая мощность, высокая стоимость и длительные сроки строительства |
Парагвай, Норвегия, Бразилия, Перу, Австралия, Канада, Новая Зеландия |
АЭС (7% электроэнергии) |
большая мощность, не загрязняют природу, требуют мало ядерного топлива, можно построить в любом месте |
высокая стоимость, опасные в случае катастрофы, проблема захоронения отходов |
Франция, Бельгия, Швеция, Украина, Республика Корея |
2. Расскажите о «демографическом взрыве» как социальном явлении и его особенностях в развивающихся странах.
Демографический взрыв - быстрый рост населения. Первый демографический взрыв произошел в XVIII-XIX вв. в развитых странах Западной Европы. Второй произошел в течение ХХ в. в развивающихся странах.
Демографический взрыв в развивающихся странах приводит к голоду, безработице из-за избытка трудовых ресурсов, многие люди не получают образования и медицинской помощи. Он затрудняет экономическое развитие этих стран.
В странах, где наблюдается демографический взрыв, демографическая политика направлена на снижение рождаемости (увеличение возраста вступления в брак, штрафы, пропаганда планирования семьи). Развитие экономики позволит не только обеспечить население продуктами питания, но и улучшить системы образования и здравоохранения, изменить положение женщины в обществе и уменьшить естественный прирост.