Прохождение педагогической практики подтверждаю:

Поливина Анастасия Владимировна

Место печати Подпись

Отчет представлен:

Колчина Евгения Егоровна

Руководитель практики:

Хохрякова Юлия Михайловна,

доцент кафедры дошкольной

педагогики и психологии ПГГПУ

Дата

Время

План

Отметка о выполнении

01.12

II смена

13.00-14.00

14.00 – 19.00

Знакомство с, воспитателями и персоналом группы № 5 «Радуга» Детский сад № 39 «Солнышко»

Знакомство со структурой, содержанием и организацией предметно-развивающей среды групповой ячейки (Зад.1.1).

Знакомство, непосредственное ситуативное общение с детьми

Выполнено

02.12

I смена

7.30 – 9.00

9.00–12.30

12.30–13.30

Знакомство со структурой, содержанием и организацией предметно-развивающей среды групповой ячейки

Наблюдение за выбором детей материалов, мини-уголков для самостоятельной деятельности и за предлагаемыми материалами педагогом.

Оформление задания 1 (часть 1)

Выполнено

03.12

I смена

7.30 – 8.00

8.00–12.30

12.30 – 13.30

Наблюдение за организацией утреннего приема и эмоциональным состоянием детей (Зад. 3).

Наблюдение за организацией завтрака, прогулки, обеда, дневного сна (Зад. 2)

Оформление стенда и выставка детских работ методом аппликации «Новогодняя елка» из ладошек. (Зад.2.2.).

Выполнено

04.12

I смена

7.30 – 8.00

8.00 – 8.15

8.30–9.00

9.00 – 9.30

9.30–10.30

10.30 – 12.30

12.30 – 13.30

Наблюдение за организацией утреннего приема и эмоциональным состоянием детей.

Наблюдение за проведением зарядки в спортивном зале.

Наблюдение за организацией завтрака.

Проведение режимного момента «Ознакомление детей с новым элементом среды» ( новой игрушкой) Матрешка (зад.2.2)

Наблюдение за проведением воспитателем занятия, подвижной игры.

Наблюдение за организацией прогулки, обеда, дневного сна (зад. 2)

Оформление задания 1 (часть 2)

Выполнено

07.12

II смена

13.00 – 15.00

15.00 – 18.00

18.00–19.00

Изучение календарного плана, беседа с воспитателями

Наблюдение за подъемом детей после сна, подготовкой к полднику, к прогулке, за проведением прогулки, подготовкой к ужину, организацией самостоятельной деятельности детей

Составление анализа содержания и технологии проведения режимных моментов, организации самостоятельной деятельности детей в группе( Зад. 2).

Выполнено

08.12

I смена

7.30 – 9.00

9.00 – 10.00

10.00 – 13.30

Изучение календарного плана группы

Наблюдение за подготовкой воспитателя к занятиям, проведением занятий.

Подготовка развлечения с группой детей дошкольного возраста совместно с музыкальным руководителем.

Выполнено

09.12

II смена

13.30 – 15.00

15.00 – 15.30

15.30 – 16.30

16.30 – 19.00

Подготовка развлечения с группой детей дошкольного возраста совместно с музыкальным руководителем.

Проведение режимных моментов: подъем после сна, водные процедуры, закаливающие мероприятия.

Непосредственное общение с детьми

Подготовка развлечения с группой детей дошкольного возраста совместно с музыкальным руководителем.

Выполнено

10.12

I смена

7.30 – 9.00

9.00–9.30

10.30-13.30

Подготовка развлечения с группой детей дошкольного возраста совместно с музыкальным руководителем.

Проведение развлечения с группой детей старшего дошкольного возраста (зад.3.1).

Подготовка конспекта прогулки с детьми старшего дошкольного возраста в соответствии с календарным планом работы группы (Тема: Зима)

Выполнено

11.12

II смена

13.00 – 15.00

15.00–19.00

Подготовка конспекта прогулки с детьми старшего дошкольного возраста в соответствии с календарным планом работы группы Тема: Зима. Согласование и обсуждение с воспитателем-куратором.

Оформление задания № 3 (составление самоанализа проведенного развлечения с группой детей)

Выполнено

14.12

I смена

7.30 – 8.30

8.30-9.00

9.00 – 10.00

11.00–12.00

12.30 – 13.30

Изучение календарного плана группы

Проведение режимных моментов: организация подготовки к завтраку, организация самостоятельной деятельности

Наблюдение за проведением интегрированного занятия воспитателем-куратором.

Проведение прогулки.

Оформление задания № 4

Выполнено

15.12

II смена

13.00 – 15.00

15.00-19.00

Составление конспекта интегрированного занятия с детьми старшего дошкольного возраста «Моя семья»

Организация режимных моментов: подъем после сна, водные процедуры, закаливающие мероприятия.

Организация совместной и самостоятельной деятельности детей

Выполнено

16.12

I смена

7.30–13.00

Составление конспекта интегрированного занятия с детьми старшего дошкольного возраста «Моя семья». Подготовка необходимых материалов для проведения занятия

Выполнено

17.12

II смена

13.00 – 15.00

15.00 – 19.00

Подготовка необходимых материалов и пособий для проведения занятия. Обсуждение проведения занятия с воспитателем группы

Организация режимных моментов: подъем после сна, водные процедуры, закаливающие мероприятия, подготовка к полднику и ужину.

Организация совместной и самостоятельной деятельности детей

Проведение праздника «Путешествие по сказкам» (зад.3.2)

Выполнено

18.12

I смена

7.30–9.00

9.00 – 9.30

10.00 – 13.00

Прием детей. Проведение зарядки. Подготовка к завтраку. Подготовка к проведению интегрированного занятия с детьми.

Проведение интегрированного занятия с детьми старшего дошкольного возраста «Моя семья»

Обсуждение проведенного занятия с воспитателем-куратором. Составление самоанализа о проделанной работе.

Выполнено

21.12

II смена

13.00-19.00

Анализ плана воспитательно-образовательной работы в группе ДОУ.

Оформление задания 5 (часть 1)

Выполнено

22.12

I смена

8.00–13.00

Разработка развернутого плана воспитательно-образовательной работы с детьми на 10 дней и методического обеспечения

Выполнено

23.12

II смена

13.00 – 19.00

Разработка развернутого плана воспитательно-образовательной работы с детьми на 10 дней и методического обеспечения

Выполнено

24.12

I смена

8.00 – 14.00

Разработка развернутого плана воспитательно-образовательной работы с детьми на 10 дней и методического обеспечения

Выполнено

25.12

II смена

13.00-19.00

Оформление задания № 5 (часть 2)

Выполнено

28.12

I смена

8.00-13.00

Анализ плана работы с родителями группы. Обсуждение и выбор актуальной для родителей темы культурно-просветительского мероприятия и формы его проведения.

Выполнено

29.12

II смена

13.00-19.00

Подбор информации и разработка плана-конспекта проведения мероприятия с родителями.

Выполнено

30.12

II смена

1300-17.00

17.00 – 18.00

Подготовка материалов и оборудования для проведения семинара-практикума с родителями по теме: «Если хочешь быть здоров – правильно питайся!»

Проведение семинара-практикума с родителями по теме: «Если хочешь быть здоров – правильно питайся!».

Выполнено

31.12

8.00 – 13.00

Оформление отчета по практике

Выполнено