- •Детская хирургическая стоматология
- •Функционально-дистензионные заболевания внчс у детей. Этиология, патогенез, клиника, лечение.
- •Комплексное лечение гнойно-воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области у детей.
- •Папилломы, эпулисы, фибромы мягких тканей полости рта.
- •Классификация повреждений зубов. Ушибы и вывихи зубов. Клиника, лечение.
- •Сосудистые новообразования челюстно-лицевой области у детей. Клиника. Лечение.
- •Фолликулярная киста, этиопатогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение.
- •Злокачественные опухоли у детей. Клиническая картина, дифференциальный диагноз. Лечение. Прогноз.
- •Лимфатическая система лица и шеи у детей. Группы лимфатических узлов. Этиология, классификация лимфаденитов челюстно-лицевой области.
- •Аденофлегмона. Клиника, диагностика, лечение.
- •Опухоли челюстных костей у детей. Происхождение. Клиническая картина. Выбор метода лечения.
- •Переломы зубов. Переломы альвеолярного отростка, особенности этого типа перелома у детей. Клиника. Лечение.
- •Первично-костные заболевания височно-нижнечелюстного сустава у детей. Классификация, клиника, лечение.
- •Острый одонтогенный остеомиелит, этиопатогенез, клиника, диагностика, лечение. Осложнения и профилактика.
- •Операция удаления зуба у детей. Показания. Особенности удаления, осложнения, связанные с этой операцией.
- •Опухоли мягких тканей и зубов у детей. Происхождение, закономерности клинического проявления. Лечение.
- •Осложнения при проведении местной анестезии. Оказание неотложной помощи в условиях поликлиники.
- •Слюнокаменная болезнь. Клиника, диагностика, лечение.
- •Переломы верхней челюсти, клиника, диагностика, лечение.
- •Хронические формы лимфаденита, диагностика, клиника, лечение.
- •Семиотика обследования детей в клинике хирургической стоматологии.
- •21. Флегмоны поднижнечелюстная и крыловидно-челюстная. Клиника, диагностика, лечение.
- •22. Оказание первой помощи при переломах верхней челюсти.
- •23. Гнилостно-некротическая флегмона дна полости рта. Клиника. Лечение.
- •24. Особенности развития одонтогенных воспалительных заболеваний в детском возрасте.
- •25. Виды местного обезболивания и методы проведения. Осложнения при проведении анестезии и после анестезии.
- •I. Неинъекционные:
- •II. Инъекционная
- •26. Общее обезболивание в амбулаторной практике, виды наркоза, показания и противопоказания к применению.
- •28. Классификация периоститов. Клиника, диагностика острых и хронических форм периостита.
- •29. Осложнения при проведении местной анестезии и неотложная помощь в детской стоматологической поликлинике.
- •Вопрос 31. Основные этапы реанимации детей при терминальных состояниях в стоматологической поликлинике.
- •Лечение костных повреждений
- •1.Методы обследования пациента в детской стоматологии. Ведение документации.
- •Клинические методы обследования
- •Физические методы диагностики
- •Лабораторные методы исследования
- •3. Анатомические и функциональные особенности временных и постоянных несформированных зубов.
- •4. Классификация кариеса.
- •По глубине поражения
- •Классификация кариозных полостей по Блэку
- •7.Кариес раннего детского возраста, лечение и диспансеризация
- •1. Метод глубокого фторирования эмали (Кнаппвост)
- •2. Реминерализующая терапия
- •1.Препарирование
- •Препарирование высокоскоростными и механическими наконечниками и борами
- •Химико-механическое удаление кариозного дентина
- •Пломбирование
- •8.Кариес временных зубов в период сформированного временного и сменного прикуса , этиология, патогенез, клиника и диагностика.
- •Кариес временных зубов на этапе сформированного корня
- •Кариес временных зубов на этапе резорбции корня
- •9.Кариес временных зубов в период сформированного временного и сменного прикуса, лечение и диспансеризация. (см. Вопрос 6).
- •10. Кариес постоянных несформированных зубов, этиология, патогенез, клиника и диагностика.
- •12. Особенности строения пульпы временных и постоянных несформированных зубов. Классификация пульпитов.
- •13. Диагностика пульпитов у детей. Этапы обследования
- •14. Метод непрямого покрытия пульпы во временных и постоянных несформированных зубах – показания, противопоказания, методики и препараты.
- •15. Метод прямого покрытия пульпы во временных и постоянных несформированных зубах – показания, противопоказания, методики и препараты.
- •16. Метод пульпотомии во временных и постоянных несформированных зубах – показания, противопоказания, препараты, методика проведения.
- •17. Метод пульпэктомии во временных и постоянных несформированных зубах – показания, противопоказания, препараты, методика проведения.
- •18.Критерии выбора метода лечения пульпитов во временных и постоянных несформированных зубах.
- •Периодонтиты временных и постоянных несформированных зубов: клиника, диагностика и лечение.
- •Поражения зубов, возникающие до их прорезывания:
- •Гиперплазия (избыток) эмали.
- •Биологический метод лечения пульпитов у детей. Показания и, противопоказания. Лекарственные препараты, используемые при биологическом методе лечения.
- •Кариес зубов в стадии меловидного пятна. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение.
- •Кариес временных зубов у детей. Распространенность. Этиология, клиника, диагностика, лечение.
- •Методы диагностики и лечение заболеваний пародонта у детей.
- •Гипоплазия зубов. Классификация, этиология, клиника, дифференциальная диагностика, лечение.
- •Острые пульпиты временных зубов у детей. Этиология. Классификация, диагностика, дифференциальная диагностика. Ме6тоды лечения.
- •Пародонтит, пародонтоз и пародонтолиз у детей. Классификация, этиология, особенности течения у детей, основные принципы лечения.
- •5. Пародонтомы - опухоли и опухолеподобные процессы в пародонте.
- •Анатомо-физиологические особенности строения пародонта у детей. Этиология, патогенез, классификация заболеваний пародонта.
- •Ошибки и осложнения, возникающие при лечении пульпита у детей.
- •Вопрос 34. Особенности местной анестезии у детей. Санация в условиях общего обезболивания
- •Вопрос 35. Реминерализующая терапия и инфильтрация при лечении кариеса зубов у детей
- •Вопрос 36. Принципы препарирования кариозных полостей. Реставрация временных и постоянных зубов.
- •Вопрос 37. Критерии дифференциальной диагностики пульпитов и периодонтитов у детей. Основные принципы эндодонтического лечения в детском возрасте
- •Вопрос 38. Диспансеризация детей с острой травмой
- •Вопрос 39. Тактика лечения пациентов с пороками развития твердых тканей зубов
- •Вопрос 40. Фармакотерапия заболеваний слизистой оболочки полости рта у детей
Переломы верхней челюсти, клиника, диагностика, лечение.
Переломы верхней челюсти (fracturae os maxillae) у детей бывают редко и обычно являются следствием тяжелых травм. Классифицируются они по Ле Фору и предусматривают рубрикацию не только переломов верхней челюсти, но и скуловой кости, дуги, носа, то есть средней зоны лица. У детей различают нижний, средний и верхний типы перелома. Ле Фор Iтип - щель перелома проходит через край грушевидного отверстия кзади по передней поверхности верхней челюсти несколько выше дна верхнечелюстной пазухи. Далее пересекает скулоальвеолярный гребень, идёт по бугру верхней челюсти и распространяется на нижнюю треть крыловидного отростка клиновидной кости. Иногда щель перелома заканчивается в области бугра. Ле Фор II - щель перелома проходит в месте соединения лобного отростка верхней челюсти с носовой частью лобной кости в области её решетчатой вырезки, по внутренней стенке глазницы до нижнеглазничной щели. Далее распространяется кпереди по нижней стенке глазницы до нижнеглазничного края. Щель перелома пересекает его вдоль скуловерхнечелюстного шва или рядом с ним. Затем идёт вниз и кзади по передней поверхности верхней челюсти, пересекает скулоальвеолярный гребень, проходит по подвисочной поверхности её и распространяется на крыловидный отросток клиновидной кости (иногда на границе его верхней и средней третей). Ле Фор IIIтип - щель перелома проходит в зоне соединения лобного отростка верхней челюсти с носовой частью лобной кости в области её решётчатой вырезки. Передний край последней соединяется с носовыми костями, а задний - с передним краем продырявленной пластинки решётчатой кости, которая участвует в образовании основания черепа в области его передней ямки. Задние отделы носовой части лобной кости содержат ячейки, которые соприкасаются с решётчатой костью и образуют крышу её ячеек. Далее щель перелома распространяется по внутренней стенке глазницы до места соединения c верхнеглазничной и нижнеглазничной щелями, затем - по наружной стенке глазницы, направляется вверх и кпереди до её верхненаружного угла. Здесь она проходит вдоль лобно-скулового шва, затем - кзади и вниз по большому крылу клиновидной кости до нижней поверхности тела и верхнего отдела её крыловидного отростка. Также ломается скуловой отросток височной кости и перегородка носа.
Линии "слабости" по Дюшанжу и Вассмунду, Амбредану, предложенные для классификации у взрослых, для детей не всегда характерны. Единственная линия перелома, совпадающая с таковой у взрослых, — это проходящая по основанию альвеолярного отростка линия Герена. При среднем переломе верхней челюсти у детей (особенно раннего возраста) нарушение целостности костей определяется в нетипичных местах, то есть проходит не по костным швам (местам соединения верхней челюсти со скуловой костью, глазницей, носовыми костями), что связано с эластичностью костной ткани челюстей. Верхний перелом верхней челюсти - это черепно-челюстное разъединение, возникающее у детей очень редко при тяжелой (например автомобильной) травме. Травмы верхней челюсти часто сопровождаются дефектом костной ткани, нёба, носа. Вызвано это как силой удара, так и анатомическим строением среднего отдела лица (наличие воздухоносных пазух, носовых полостей, плотное соединение слизистой оболочки пазух с костями). Кроме того, близость мозгового черепа (верхняя челюсть тесно связана с костями черепа) способствует при травме челюсти возникновению явлений сотрясения или ушиба головного мозга, а также переломов или трещин решетчатых костей, турецкого седла, больших и малых крыльев клиновидной, височной костей и костей глазницы.
Жалобы детей — на боль в травмированном участке челюсти, отек тканей верхней губы или окружающих глазницу, кровотечение изо рта, носа, ушей, отломанные зубы или их отсутствие в лунке, невозможность плотно сомкнуть зубы, отказ от еды, головную боль, тошноту, рвоту.
Клиника. При травме верхней челюсти, сочетающейся с закрытой черепно-мозговой травмой, на первый план выходят нарушения общего состояния больного. Дети адинамичные, бледные, в анамнезе может быть головокружение пли потеря сознания. Такого больного обязательно нужно проконсультировать и одновременно лечить у нейрохирурга или невропатолога, особенно это касается детей младшего возраста, когда диагноз "сотрясение" пли "ушиб" головного мозга поставить трудно. Местные проявления перелома верхней челюсти такие: мягкие ткани верхней губы, подглазничных участков, носа отечные, возможно нарушение их целостности; кровотечение из носа, рта, иногда опущение среднего отдела лица, симптом очков. Последний возникает при кровоизлиянии в клетчатку век сразу после перелома верхней челюсти, скуловой кости или глазницы и обычно разлитой. При изолированных переломах основания черепа симптом очков появляется лишь через 24-48 ч и не выходит за пределы круговой мышцы глаза. Если перелом низкий, возникает симптом Герена — боль по ходу линии перелома при надавливании руками на крючки крыловидных отростков клиновидной кости. В ротовой полости определяется разрыв слизистой оболочки альвеолярного отростка или гематома в месте удара; зубы отломаны пли вколочены в кость верхней челюсти; возможна патологическая подвижность отломков, дефект костной ткани верхней челюсти, сообщение полости рта с верхнечелюстной пазухой.
Для выявления переломов верхней челюсти проводят рентгенологическое исследование челюсти и черепа в разных проекциях, что обусловлено сложностью определения линии перелома, строением верхней челюсти и т. п. Так, при переломе альвеолярного отростка выполняют внутриротовые снимки, переломах скуловой кости — обзорную рентгенограмму в носо-подбородочной проекции, аксиальную и полуаксиальную; для определения нарушения целостности стенок верхнечелюстной пазухи — рентгенограмму околоносовых пазух. Широко применяют ортопантомографию и компьютерную томографию, МРТ, спиральную компьютерную томографию с мультипланарной реконструкцией.
Диагноз ставят, основываясь на жалобах, анамнезе, данных объективного и рентгенологического исследования верхней челюсти и черепа.
Дифференциальную диагностику следует проводить с ушибом верхней челюсти, травмами мягких тканей лица, переломами костей носа и основания черепа.
Лечение детей с переломами верхней челюсти и травмой головного мозга проводится совместно с невропатологом или нейрохирургом. При сотрясении головного мозга назначают строгий постельный режим (особенно в первые 4 сут), снотворные (при необходимости). Если имеется подозрение на закрытую черепно-мозговую травму, вводят 25 % раствор сернокислой магнезии внутримышечно или внутривенно, 10 % раствор хлорида кальция, 40 % раствор глюкозы внутривенно, 2,5 % раствор пипольфена, лазикс внутримышечно. Для предотвращения развития воспалительных процессов мягких тканей и костей проводят антибактериальную, дезинтоксикационную и витаминотерапию. Назначают полноценную пищу, обогащенную витаминами, белками и механически обработанную (протертую или полужидкую).
Местное .течение переломов верхней челюсти заключается в эффективной иммобилизации отломков, первичной хирургической обработке ран мягких тканей и костей, которую проводят под общим обезболиванием после осмотра ребенка педиатром, анестезиологом и невропатологом. Первичная хирургическая обработка включает ревизию ран (при необходимости — верхнечелюстной пазухи), удаление мелких отломков, остановку кровотечения, репозицию отломков челюсти и их фиксацию, ушивание мягких тканей и слизистой оболочки.
Основным принципом иммобилизации отломков верхней челюсти независимо от вида перелома (нижний, средний, верхний) является фиксация их к неподвижным костям черепа и скуло-глазничного комплекса, расположенным выше линии перелома. Фиксировать отломки верхней челюсти к нижней не имеет смысла: во-первых, последняя подвижна, что будет создавать условия для микроэкскурсий между отломками и тягу их книзу; во-вторых, не выполняется главное правило наложения шин при переломах костей — иммобилизующее устройство должно находиться с обеих сторон от линии перелома; в-третьих, закрывается рот, что нарушает гигиену ротовой полости и функцию височно-нижнечелюстного сустава, а это способствует развитию воспалительных процессов слизистой оболочки полости рта и тканей пародонта, артритов височно-нижнечелюстного сустава. Лишь при сочетании травм верхней и нижней челюстей возникает потребность межчелюстного шинирования, тогда в зависимости от возраста ребенка используют разные виды назубных шин. Для фиксации отломков при нижних переломах верхней челюсти у детей используют ортодонтпчеекпе аппараты — шины Ванкевич, Порта, индивидуальные пластинки, шины-каппы из термопластических материалов с внеротовой фиксацией — при отсутствии зубов.
Отломки верхней челюсти при средних переломах фиксируют посредством остеосинтеза (костным швом, спицей Кпршнера, мини-пластинками), а верхних — к верхнечелюстному или скуловому отростку лобной кости по Адам-су, Швыркову, применяя S-образные крючки.
Последствиями переломов верхней челюсти могут быть: развитие воспалительных процессов мягких тканей и костей челюсти — абсцессы, флегмоны, остеомиелит, синуситы, менингит; нарушение прикуса, развитие деформаций, гайморит и задержка прорезывания зубов; медпастинит.
Дети с травмами верхней челюсти подлежат диспансерному наблюдению и лечению у ортодонта, терапевта-стоматолога, челюстно-лицевого хирурга и других специалистов (по показаниям) не менее двух лет.
