- •М. Коцюбинський. Життя і творчість, гуманізм світогляду
- •М. Коцюбинський. Психологічна новела «Intermezzo». Поетика імпресіонізму
- •М. Коцюбинський. Повість «Тіні забутих предків». Фольклорне тло твору. Сюжет.
- •4.Інтерактивна вправа «Мікрофон».
- •М. Коцюбинський. «Тіні забутих предків». Трагічна доля Івана і Марічки як наслідок суперечностей між мрією і дійсністю
- •8. Інтерактивна вправа «Мікрофон».
- •1.Колективна робота.
- •4. Інтерактивна вправа «Мікрофон».
- •О. Кобилянська. Повість «Земля» — психологічне трактування вічних проблем (людини і землі, злочину і кари) на українському матеріалі. Сюжет твору.
- •1. Цитатний диктант-вікторина.
- •6. Інтерактивна вправа «Мікрофон».
- •О. Кобилянська. Повість «Земля». Трагічна історія родини Федорчуків. Розкриття споконвічного прагнення селянина бути господарем на землі
- •О. Кобилянська. Повість «Земля». Модерністична проблема сакрально-містичного зв’язку людини із землею. Композиційно-характеротворчі принципи контрасту
- •4.Інтерактивна вправа «Мікрофон».
- •О. Кобилянська. Повість «Земля». Образи твору, художня майстерність письменниці
- •5. Інтерактивна вправа «Мікрофон».
- •3.Інтерактивна вправа «Мікрофон».
- •В. Стефаник. Новаторство письменника. Експресіонізм у його творчості. Новела «Камінний хрест»: психологічне розкриття теми еміграції
- •5.Інтерактивна вправа «Мікрофон».
- •4.Інтерактивна вправа «Мікрофон».
- •Леся Українка. Життєвий і творчий шлях. Неоромантизм як основа естетичної позиції поетеси. Вірші «Contra spem spero!», «і все-таки до тебе думка лине…»
- •8.Інтерактивна вправа «Мікрофон».
- •5.Інтерактивна вправа «Мікрофон».
- •Леся Українка. Драма-феєрія «Лісова пісня». Фольклорно-міфологічна основа сюжету
- •2. Словникова робота.
- •3. Робота з текстом.
- •4. Самостійна дослідницька робота.
- •5.Творче завдання.
- •6. Інтерактивна вправа «Мікрофон».
- •Леся Українка. «Лісова пісня». Конфлікт між буденним життям і високими пориваннями душі особистості, дійсністю і мрією
- •1. Клоуз-тести «Хто з героїв…»
- •2. Інтерактивна вправа «Мозковий штурм».
- •4.Інтерактивна вправа «Мікрофон»
- •Леся Українка. «Лісова пісня». Образи твору та його художні особливості
- •3. Літературний диктант
- •4. Міні-диспути
- •5.Інтерактивна вправа «Мікрофон».
- •Микола Вороний. Життєвий і творчий шлях. Поезії «Іванові Франкові», «Блакитна панна»
- •1. Логічний диктант
- •5.Інтерактивна вправа «Мікрофон»
- •М. Вороний. Поезії «Блакитна панна», «Інфанта». Зміст і художні особливості творів поета
- •9.Інтерактивна вправа «Мікрофон»
- •Олександр Олесь. Життя і творчість, світоглядні переконання; неоромантичні, символістські тенденції у творчості письменника
- •3.Інтерактивна вправа «Мікрофон»
- •Олександр Олесь. Поезії «з журбою радість обнялась…», «Чари ночі», «о слово рідне! Орле скутий!..»
- •1) Визначте асоціації
- •Олександр Олесь. Драматичний етюд «По дорозі в Казку»
- •В. Винниченко. Життя і творчість, громадська й політична діяльність. Прозові й драматичні твори. Мала проза: ідейно-стильові особливості збірки «Краса і сила»
- •2.Інтерактивна вправа «Мікрофон».
- •В. Винниченко. Новела «Момент». Поєднання у творі реалістичного змалювання дійсності та філософського підтексту
- •1. Літературний акродиктант
- •В. Винниченко. Образи й стильові особливості новели «Момент». Значення художньої спадщини письменника
- •5.Інтерактивна вправа «Мікрофон».
- •Список використаних джерел
9.Інтерактивна вправа «Мікрофон»
Продовжіть речення.
«Мені запам’яталося …»______________________________________
«Найпроникливіше читав (читала) поезію напам’ять …»___________
Дата……………………………………………………………………
Олександр Олесь. Життя і творчість, світоглядні переконання; неоромантичні, символістські тенденції у творчості письменника
1. Літературний диктант
1. Справжнє прізвище Олександра Олеся ________________________
2.Перший вірш Олесь написав у ___________________________років.
3.Олесь працював практикантом у маєтку українського підприємця і мецената _________________________________
4.Перша збірка Олександра Олеся мала назву ____________ і вийшла у_______________________________________________________
5. «Майстром віршової форми» назвав Олександра Олеся у рецензії на першу поетичну збірку_____________________________________
6. Крім поезії, Олесь проявив себе і в жанрі_______________________
7.В основу поезії «З журбою радість обнялась...» покладено принцип__________________________________________________
8.Олександр Олесь емігрував у _________________________________
9.Олесь був почесним доктором ________________________________
10. Сином Олександра Олеся був український поет-патріот__
11.Олександр Олесь помер і похований у ________________________
12.Творчість Олеся розвивалася у стильових напрямах______
2.Проблемне завдання.
Визначте, які контрасти є в долі, у творчості поета, зробіть висновки_________________________________________________
3.Інтерактивна вправа «Мікрофон»
Продовжіть речення.
«Я думаю, що можна жити за кордоном і …»_____________________
«Мене вразило …»_________________________________________
«На мій погляд, особистість О. Олеся …»______________________
Домашнє завдання
Знати біографію поета, вміти давати оцінку різним її фактам.
Олександр Олесь. Поезії «з журбою радість обнялась…», «Чари ночі», «о слово рідне! Орле скутий!..»
1. Ідейно-художній аналіз вірш «З журбою радість обнялась…»
Тема______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ідея _____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________Віршовий розмір поезії _____________________________________
Художні засоби ______________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Ідейно-художній аналіз вірш О. Олеся «Чари ночі»
