- •© Закалик г. М., 2016 © ну «Львівська політехніка», 2016 передмова
- •1. Теоретична основа підготовки до практичних (семінарських занять) студентів
- •Основні типи практичних (семінарських) занять і відповідні до них види діяльності та вимоги до рівня підготовленості студентів
- •Рекомендації щодо підготовки до виступу на семінарського заняття:
- •2. Критерії оцінювання навчальної роботи студентів
- •3. Зміст дисципліни за темами Практичне (семінарське) заняття № 1 Завдання, предмет та методи патопсихології. Розвиток патопсихології. Етичні принципи патопсихології
- •Практичне (семінарське) заняття № 2 Патопсихологічне дослідження. Організація роботи патопсихологічної лабораторії
- •Практичне (семінарське) заняття № 3 Аномалій психічного розвитку дитини: шляхи діагностики
- •Практичне (семінарське) заняття № 5 Розлади мислення та мовлення. Порушення свідомості та самосвідомості
- •Практичне (семінарське) заняття № 4 Проблема порушень сприйняття, відчуттів, пам’яті та уваги
- •Практичне (семінарське) заняття № 6 Психометричнi методи дослiдження iнтелекту. Порушення розумової діяльності.
- •Практичне (семінарське) заняття № 7 Патопсихологічні регістр-синдроми
- •Практичне (семінарське) заняття № 8 Тривожні розлади та суїцид. Розлади харчування та порушення психіки при зловживанні психоактивними речовинами
- •5. Питання до іспиту
- •Список рекомендованої літератури
3. Зміст дисципліни за темами Практичне (семінарське) заняття № 1 Завдання, предмет та методи патопсихології. Розвиток патопсихології. Етичні принципи патопсихології
Мета. Висвітлити основні етапи розвитку патопсихологічних досліджень, розробка методогії та методів досліджень при роботі з пацієнтами.
Завдання, предмет та методи патопсихології.
Етапи розвитку патопсихологічних досліджень.
Організація методів дослідження. Етичні принципи патопсихології.
Запитання і завдання для самоперевірки:
Що вивчає патопсихологія?
Що є предметом патопсихології?
Назвіть основні напрями досліджень у патопсихології?
Перечисліть основні завдання патопсихології в руслі вирішення проблем психічних розладів та порушень людини.
Яке місце займає патопсихологія у системі наук?
Перелічіть суміжні до патопсихології дисципліни?
Які основні етапи розвитку патопсихології?
Які основні етичні принципи патопсихології?
Що розуміють під термінами «методологія» та «методи» дослідження у патопсихології?
Назвіть основні методи патопсихологічного дослідження?
Які методи використовуються у патопсихології?
Поясніть суть методу роботи з медичною докумепнтацією?
Як проводиться узагальнення матеріалу?
Які методи використовують в емпіричних дослідженнях? Які їх особливості?
Література:
Практичне (семінарське) заняття № 2 Патопсихологічне дослідження. Організація роботи патопсихологічної лабораторії
1. Принципи організації патопсихологічного дослідження.
2. Діяльність патопсихологічної лабораторії. Обов’язки завідувача лабораторії
3. Особливості роботи патопсихолога в лабораторії
4. Загальна характеристика видів діяльності патопсихолога в клініці.
5. Деонтологічні особливості роботи психолога з дітьми, хворими на неврози та психопатію.
6. Особливості роботи психолога з пацієнтами з розумовою відсталістю
7. Особливості роботи психолога з психічно хворими похилого віку
Реферати
Організація патопсихологічного дослідження в умовах клініки.
Патопсихологічне дослідження особистості для трудової, військової, навчальної експертизи
Патопсихологічне дослідження підозрюваного.
Патопсихологічне дослідження свідків.
Запитання і завдання для самоперевірки:
Які основні принципи організації патопсихологічного дослідження?
Схарактеризуйте особливості створення та діяльності патопсихологічної лабораторії?
Які обов’язки, покладені на завідувача патопсихологічної лабораторії?
У чому полягає специфіка роботи патопсихолога з дітьми, хворими на неврози та психопатію?
Охарактеризуйте специфіку роботи патопсихолога з психічно хворими похилого віку.
Які особливості роботи психолога з пацієнтами з розумовою відсталістю?
Які обов’язки покладені на патопсохолога у випадку проведення навчльної, трудової, військової експертиз?
У чому суть проведення дослідження підозрюваного та свідків патопсихологом?
Література:
Практичне (семінарське) заняття № 3 Аномалій психічного розвитку дитини: шляхи діагностики
1. Дитяча нервовість, її причини та наслідки
2. Класифікація аномалій психічного розвитку дитини
3. Причини виникнення неврозів у дітей
4. Види неврозів та неврозоподібних розладів у дітей
5. Поведінкові реакції як головні прояви підліткової психіки
6 .Основні форми та прояви порушень поведінки у підлітків
7. Адиктивна поведінка підлітків
Практична частина:
1. Студентам пропонуються малюнки дітей старшого дошкільного віку на задану тематику: «Ми вдома». На основі малюнків дітей здійснити попередній аналіз невротичності.
2. Опрацювати результати дослідження за методикою тематичний аперцепційний тест (ТАТ), який проводився з дітьми шкільного віку. Їм пропонувалося на основі картинок-ситуацій з невизначеним змістом скласти невеличке оповідання.
3. На основі проведеного аналізу зробити висновки.
Запитання і завдання для самоперевірки:
1. Подайте класифікацію аномалій психічного розвитку дитини
2. Чим зумовлюється дитяча нервовість. Які наслідки вона може мати у майбутньому?
3. Які види неврозів та неврозоподібних розладів у дітей Вам відомі?
4. Які поведінкові реакції як прояви підліткової психіки Ви знаєте?
5. Назвіть основні форми порушень поведінки у підлітків.
6. Яку роль у формуванні невротичних станів відіграють страхи?
7. Чому у підлітковому віці відзначається адиктивна поведінка?
Література
