Начало и конец
Большинство мультимедийных сообщений длятся от 2 до 2,5 минут. Ограничиваться этим хронометражом требуют законы жанра. Вы должны не только знать, что Вы хотите рассказать; Вы еще должны безжалостно вырезать все, что мешает преподнести именно эту историю. Будьте проще. Не пытайтесь рассказать больше одной истории за 2 минуты.
Если Вы знаете, как должны выглядеть начало и конец Вашей истории, несложно сделать оставшуюся часть. Слайд-шоу, которое имеет сильное начало, сразу захватывает. В противном случае Ваша публика быстро откажется от просмотра.
Чтобы выбрать правильное направление, Вы должны постоянно помнить о запланированном заключительном высказывании. Еще до монтажа оставшегося материала Вы должны точно знать, на чем Вы закончите.
Конец может либо погубить историю, либо поднять ее на более высокий уровень. Иногда конец просто сходит на нет. Иногда история заканчивается слишком внезапно или слишком произвольно. У хорошего, отвечающего требованиям конца репортажа или очерка есть 2 части: кульминация и развязка. Возможно, это звучит немного непропорционально для двухминутной истории. Но если Вы будете думать по этим правилам, Вы создадите более лучшую историю.
Кульминация – это цель, к которой Вы хотите привести Вашу публику – прямым путем с самого начала. Кульминация находится ближе к концу, но в заключение Вы должны предложить еще и развязку. Она закончит историю и придаст ей чувство завершенности. Развязка – это вишня в вазочке с мороженым.
Очень хороший пример уроки игры на гитаре в Центральном Доме Престарелых. Это очень простая история о нескольких пожилых женщинах, которые берут уроки игры на гитаре. Начальная сцена сильна и ясна – мы слышим игру на гитаре и видим пожилую женщину, которая садится в машину с футляром от гитары. И потом она говорит, что всегда интересовалась музыкой, но у нее никогда не хватало времени научиться играть на музыкальном инструменте.
В кульминации истории одна из женщин говорит: “Мы не торчим все время дома и не смотрим телевизор”, а другая говорит: “После ухода на пенсию начинается самая прекрасная часть жизни.” Мы видим женщину, которая с широкой улыбкой играет на гитаре во время занятия. Затем наступает развязка: Мы слышим, как эти ученицы поют: “I’m back in the saddle again”, и слышим восторженный смех одной из этих женщин.
Мы видим, как 2 ученицы садятся в машину, чтобы ехать домой. Это мирная и веселая сцена, которая дополнительно передает настроение очерка и отражает его до конца истории.
Средняя часть ясно и просто подводит нас к кульминации. Мы видим несколько учениц на занятии. Мы слышим, как они вместе играют на гитаре и поют. Они рассказывают нам, почему они посещают этот курс. Молодой преподаватель рассказывает нам, почему он преподает этот курс. Мы видим их нотные листы и как они оплачивают занятия.
Середина расширяет историю, а ход событий неизбежен, если установлены начало и конец.
Технические тонкости
Требуется время, чтобы собрать достаточно материала для слайд-шоу. Вам придется оставаться на месте события столько времени, сколько понадобится, чтобы отснять примерно 200 фотографий (или больше). Вы должны фотографировать много вариантов (на расстоянии, из различных ракурсов, различные субъекты) и запечатлеть гораздо больше деталей (съемки крупным планом), чем Вам требовалось до сих пор для печатной истории.
В то время как количество фотографий должно быть в избытке, количество аудиозаписей как раз наоборот. Возьмите обычное интервью в качестве генеральной репетиции для сфокусированного “настоящего” интервью, из которого Вы потом выберете аудиосегменты. Решите, что Вы хотите рассказать, начните с нового аудиофайла, и повторно задайте вопросы, ответы на которые Вы хотите использовать. Никогда не говорите респондентам, что или как они должны отвечать – но Вы конечно же можете объяснить им, что Вы еще раз зададите некоторые вопросы для аудиозаписи.
Если Вы запишете слишком много звука, то подарите себе кучу дополнительной работы. Когда я (МакАдамс) готовила слайд-шоу о группе газетных репортеров на мастер-классе по видеосъемкам, я хотела взять интервью у 6 человек (одна треть группы). Я знала, что окончательная версия слайд-шоу будет длится примерно 2 минуты (ее хронометраж был 2:17 min.). Разделите 120 секунд на 6 интервью и Вы увидете, что каждое интервью может длиться самое большее 30 секунд. Поэтому я решила, что буду задавать по 2 вопроса каждому из моих собеседников, и это чрезвычайно облегчило редактирование аудиозаписей. Я записала примерно 25 минут аудиоматериала.
Записывайте как можно больше естественных шумов и звуков. Убедитесь, что Вы возьмете с собой самое меньшее одну минуту записанной тишины с места события (она не будет совсем тихой). Она понадобится Вам при редактировании. Запишите все шумы, которые непосредственно относятся к истории – также, например, то, как изготовитель мотоциклов беседует с клиентом.
Если Вы начнете редактировать, запаситесь терпением. Примите во внимание, что это – повторяющийся процесс. Вы можете начать либо с фотографий, либо с аудиозаписей, но Вы будете обрабатывать их по нескольку раз. Определите сначала начало и конец. Выберите подходящие сочетания звука / фотографии для начала и конца.
Ключевым элементом для оформления середины является хорошее смешение фотографий с различных расстояний и ракурсов. Фотографы называют это темпом. Это не указание времени (быстро или медленно) в том смысле, что слайд-шоу длится 2 минуты и нужно одни фотографии показывать 4 секунды , а другие 5 секунд и т. д. Темп означает баланс между съемками крупным планом, с разных ракурсов, средним планом и выбором объекта съемки. Слишком много фотоснимков среднего плана выглядят скучными. То же самое и с фотографиями с одинаковой композицией. Любая форма повторов надоедает публике – поэтому не колеблясь избегайте их.