- •Комплект контрольно-измерительных материалов
- •060501 Сестринское дело базовый уровень подготовки
- •Содержание:
- •Паспорт комплекта контрольно - измерительных материалов дисциплины «Математика»
- •2.Результаты освоения учебной дисциплины. Общие положения
- •3. Комплект контрольно-измерительных материалов для оценки освоения учебной дисциплины
- •3.1. Типовые задания для оценки освоения
- •Раздел I. Математический анализ.
- •«Теория пределов»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольная работа №1 по теме «теория пределов»
- •3.2. Типовые задания для оценки освоения
- •«Дифференциальное исчисление»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольная работа №2 по теме «дифференциальное исчисление»
- •3.3. Типовые задания для оценки освоения
- •«Интегральное исчисление»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольная работа №3 по теме «интегральное исчисление»
- •3.4. Типовые задания для оценки освоения
- •Раздел II. Основы дискретной математики, теории вероятности, математической статистики и их роль в медицине и здравоохранении.
- •«Основные понятия теории вероятности»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольная работа №4 по теме «основные понятия теории вероятности»
- •3.5. Типовые задания для оценки освоения.
- •2.2. «Математическая статистика и её роль в медицине и здравоохранении».
- •Вопросы для самоконтроля
- •Контрольная работа №5 по теме «математическая статистика и её роль в медицине и здравоохранении»
- •3.6. Типовые задания для оценки освоения.
- •Раздел III. Основные численные математические методы в профессиональной деятельности среднего медицинского работника.
- •3.1. «Численные методы математической подготовки среднего медицинского персонала».
- •Вопросы для самоконтроля
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •Вариант
- •4. Критерии оценки
- •Модельные ответы
- •Лист согласования дополнений и изменений к комплекту ким на 20___/___ учебный год
- •7. Дополнения и изменения к комплекту ким на 20___/___ учебный год
Министерство образования и науки Пермского края
Краевое государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Пермский базовый медицинский колледж»
« Рассмотрено» на заседании кафедры «Общепрофессиональных дисциплин» протокол №_____ от «___»______________20___ г Зав.кафедрой ________________/Т.Г.Мартюшева/ |
«Утверждаю» Заместитель директора по УР _________________/Н.А.Зяткевич/
«___»______________20___ г
|
Комплект контрольно-измерительных материалов
по дисциплине: МАТЕМАТИКА
ЕН.01. Математического и общего естественнонаучного цикла
для специальности
060501 Сестринское дело базовый уровень подготовки
форма обучения - очная
для проведения текущего контроля
Преподаватель
математики и информатики: ________________/О.В. Кандакова/
Пермь, 2016
Содержание:
1.Паспорт |
3 |
2.Результата освоения, подлежащие проверке |
4 |
2.1 Знания, умения, компетенции, подлежащие проверке |
4 |
3. Комплект контрольно-измерительных материалов для оценки освоения учебной дисциплины |
5 |
3.1 Типовые задания для оценки освоения |
5 |
3.2 Типовые задания для оценки освоения |
7 |
3.3 Типовые задания для оценки освоения |
10 |
3.4 Типовые задания для оценки освоения |
13 |
3.5 Типовые задания для оценки освоения |
16 |
3.6 Типовые задания для оценки освоения |
18 |
4. Критерии оценки |
21 |
5. Модельные ответы |
22 |
6. Лист согласования дополнений и изменений к комплекту КИМ на 20___/___ учебный год |
25 |
7. Дополнения и изменения к комплекту КИМ на 20___/___ учебный год |
26 |
Паспорт комплекта контрольно - измерительных материалов дисциплины «Математика»
1.1. Контрольно-измерительные материалы (КИМ) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Математика», ЕН.01. математического и общего естественнонаучного цикла.
КИМ включают контрольные материалы для проведения текущего контроля, промежуточной аттестации по учебной дисциплине «Математика» в форме зачета.
1.2. КИМ разработаны на основании положений:
основной профессиональной образовательной программы по специальности 060501 Сестринское дело.
рабочей программы учебной дисциплины «Математика».
1.3. Контрольно-измерительные материалы вводятся в действие с «___»________ 20__ г.
2.Результаты освоения учебной дисциплины. Общие положения
Результатом освоения учебной дисциплины является
- умение применять математические методы для решения профессиональных задач;
- использовать приемы и методы математического синтеза и анализа в различных профессиональных ситуациях.
Формой аттестации по учебной дисциплине является зачёт.
В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций:
№ |
Тема или раздел |
Наименование элемента умений или знаний, компетенций |
Виды аттестации |
|
Предварительный /Текущий контроль (метод и форма проведения) |
Промежуточная аттестация
|
|||
|
Раздел I. Математический анализ. |
|
|
|
1.1 |
Теория пределов |
Знание основ математики в соответствии с пройденной темой и умения применения знаний на практике |
контрольная работа |
|
1.2 |
Дифференциальное исчисление |
Знание основ математики в соответствии с пройденной темой и умения применения знаний на практике |
контрольная работа |
|
1.3 |
Интегральное исчисление |
Знание основ математики в соответствии с пройденной темой и умения применения знаний на практике |
контрольная работа |
|
|
Раздел II. Основы дискретной математики, теории вероятности, математической статистики и их роль в медицине и здравоохранении. |
|
|
|
2.1 |
Основные понятия теории вероятности. |
Знание основ математики в соответствии с пройденной темой и умения применения знаний на практике |
контрольная работа |
|
2.2 |
Математическая статистика и её роль в медицине и здравоохранении. |
Знание основ математики в соответствии с пройденной темой и умения применения знаний на практике |
контрольная работа |
|
|
Раздел III. Основные численные математические методы в профессиональной деятельности среднего медицинского работника. |
|
|
|
3.1 |
Численные методы математической подготовки среднего медицинского персонала. |
Знание основ математики в соответствии с пройденной темой и умения применения знаний на практике |
контрольная работа |
|
|
Итог |
|
|
Зачет |