Максимальный балл по этапу – 16 (100%) набранный балл: ____ ( ____%)

компетенции

№

Критерий для оценки шагов

Критерий оценки шагов

выполнил

не полностью

не выполнил

Б.2.1

1

Представился больному.

1

0,5

0

2

Объяснил о манипуляции, которую он хочет провести.

1

0,5

0

Б.2. Врач-клиницист Б.2.3. Медицинские процедуры

3

После обработки рук надел резиновые перчатки.

1

0,5

0

4

Подготовил нужные инструменты:

• лобный рефлектор

• набор ушных воронок

• источник света

2

1

0

5

Посадил пациента напротив себя, справа от столика с инструментами.

1

0,5

0

6

Отметил, что при отоскопии исследование начинают со здорового уха для сравнения больного уха со здоровым.

1

0,5

0

7

Источник света расположил рядом с пациентом на уровне его правого уха и голову пациента повернул приблизительно на 90° в сторону, противоположную обследуемому уху. 

1

0,5

0

8

После надевания лобного рефлектора направил пучок отраженного света на ухо и осмотрел вход в наружный слуховой проход и его начальную часть.

2

1

0

9

Убедившись в отсутствии препятствий, например фурункула, в наружный слуховой проход ввел ушную воронку зафиксировав I и II пальцами одной руки, ушную раковину оттянул кзади и кверху I и II пальцами другой руки.

2

1

0

10

Отметил, что у грудных детей в силу анатомических особенностей строения височной кости и наружного слухового прохода ушную раковину необходимо оттягивать за мочку уха вниз.

2

1

0

11

Отметил, что нередко осмотру глубоких отделов наружного слухового прохода и барабанной перепонки мешают гной, ушная сера, слущенный эпидермис. В этих случаях их удаляют комочком ваты, навернутой на зонд, или электроотсосом. Иногда ухо промывают.

2

1

0