Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ФОС НИР.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
118 Кб
Скачать
☆

Алгоритм оценивания выступления с презентацией

Показатели

Балл

Доклад представляет структурированные результаты работы во время практики

1

Речь докладчика понятна, дикция - четкая, интонация обыгрывает содержание

1

Представлено место проведения практики

1

Представлена урочная и внеурочная деятельность

1

Представлены выводы о результатах деятельности практиканта, его личное отношение к работе и ее результатам

1

Слайды презентации дополняют устную информацию, а не полностью ее дублируют

1

Слайды презентации в меру информативны, представленная информация понятна и легко читается, распознается

1

Текст презентации оформлен грамотно

1

Стиль презентации соотвествует содержанию

1

Ответы на вопросы логичны и обоснованы

1

Итого

10

Шкала оценивания текста выпускной квалификационной работы

Баллы

Оценка

Уровень

Критерии оценивания

5

отлично

Высокий

содержание работы соответствует выбранному направлению подготовки и теме работы; в работе проведен количественный анализ проблемы, который подкрепляет теорию и иллюстрирует реальную ситуацию, приведены таблицы сравнений, графики, диаграммы, формулы, показывающие умение автора анализировать результаты исследования; при обсуждении результатов исследований студент самостоятельно осмысливает результаты, умеет сравнить и сопоставить их с уже известными фактами, описанными в литературе, делает попытку критического подхода к полученным результатам и их интерпретации; в работе отчетливо выделена цель и грамотно сформулированы задачи исследования; в работе широко используются материалы исследования, проведенного автором; во введении к ВКР раскрыта актуальность темы исследования; выводы логичны и соответствуют цели и задачам работы; ВКР оформлена в установленном порядке без погрешностей в оформлении; ВКР прошла предзащиту на кафедре; доклад студента на защите выпускной квалификационной работы происходит в виде устного сообщения при грамотном применении мультимедийной презентации; обзор литературы по теме ВКР представлен в основном современными источниками, отмечены работы ученых последних пяти лет; осуществлена и корректно отражена в ВКР статистическая обработка результатов исследования; по материалам выпускной квалификационной работы студент имеет акты внедрения и публикации в виде тезисов и материалов конференций или в сборниках трудов и статей; показано знание нормативной базы, учтены последние изменения в законодательстве и нормативных документах по данной проблеме; студент легко ориентируется по материалу ВКР и дает развернутые и полные ответы на вопросы государственной аттестационной комиссии; студент полностью справился с индивидуальным заданием на выпускную квалификационную работу, творчески выполнив все этапы задания, и представил работу к защите.

4

хорошо

Выше среднего

в работе отчетливо выделена цель и задачи исследований; введение к выпускной квалификационной работе недостаточно полно раскрывает актуальности темы исследования; выводы адекватны полученным результатам; выводы логичны, имеются лишь незначительные погрешности; ВКР оформлена в установленном порядке с незначительными погрешностями в оформлении; к защите подготовлена мультимедийная презентация доклада, отражающая суть работы; обзор литературы по теме ВКР представлен в полной мере, раскрывает научные аспекты текущего состояния изученной проблематики, но занимает объем, значительно превышающий собственные результаты исследований; основные положения работы раскрыты на достаточном теоретическом и методологическом уровне; практические рекомендации обоснованы; при обсуждении результатов исследований студент самостоятельно осмысливает результаты, умеет сравнить и сопоставить их с уже известными фактами, описанными в научной литературе; студент во время доклада грамотно оперирует научной терминологией, в речи прослеживается научный стиль с небольшими погрешностями; студент достаточно ориентируется в содержании выпускной квалификационной работы; студент справился с индивидуальным заданием на выпускную квалификационную работу, выполнив все этапы задания, и представил работу к защите.

3

удовлетворительно

Средний

в выпускной квалификационной работе имеются значительные погрешности в оформлении, неопределенно сформулированы цель и задачи, неграмотно или необоснованно составлены или отсутствуют выводы; в работе мало использована необходимая для раскрытия темы научная литература, нормативные документы, а также материалы исследований; введение к ВКР не полностью раскрывает актуальности темы исследования; ВКР оформлена в установленном порядке с незначительными погрешностями и опечатками; ВКР представляет собой набор фрагментарных результатов без корректного анализа; имеет место некоторое несоответствие содержания работы заявленной теме; исследуемая проблема в основном раскрыта, но не отличается новизной, теоретической глубиной и аргументированностью; обзор литературы фрагментарный, без охвата всего временного интервала исследования по данной теме, современная литература отсутствует или ее очень мало; содержание приложений не освещает решения поставленных задач; страдает научная стилистика изложения материала.

2

неудовлетворительно

Низкий

ВКР не прошла предварительную защиту на кафедре; ВКР выполнена фрагментарно, состоит из отдельных, не связанных между собой блоков; работа является результатом компиляции, а не личных исследований; доклад студента на защите ВКР происходит в виде плохо осмысленного прочтения материала; обзор литературы не раскрывает научных аспектов современного состояния изученной проблематики; обзор литературы по теме ВКР акцентирован на литературе ограниченного временного интервала, небольшой объем проработанного литературного материала, большая часть источников опосредованно связана с темой работы; представлена отрицательная рецензия с обоснованием неудовлетворительной оценки; работа содержит существенные теоретико-методологические ошибки и поверхностную аргументацию основных положений; содержание работы не соответствует теме и направлению подготовки; содержит многочисленные ошибки; студент плохо ориентируется в использованных методах исследования по выпускной квалификационной работе.

Фонд оценочных средств учебной дисциплины (модуля) составлен Синогиной Е.С., доцентом кафедры безопасности жизнедеятельности, к.физ.-мат.н., доцентом