Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практичні заняття ІІ курс.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
959.49 Кб
Скачать

Практичне заняття № 12

Тема: Стилістика речень з різними способами вираження чужого мовлення.

Пунктограми при прямій мові та діалозі.

Мета:

узагальнити знання студентів про пряму і непряму мови, їх призначення; про пунктограми при прямій мові та діалозі;закріпити вміння знаходити у тексті стилістично забарвлені засоби речень з різними способами вираження чужого мовлення; визначати їх роль і доречність використання в тексті;навчити розрізняти стилістичні особливості авторських слів при прямій мові.

Обладнання:

-мультимедійний ком пакт-диск «Українська мова»(збірка правил,навчальний курс,тренажер з тестування,схеми,таблиці),

-мультимедійний ком пакт-диск «Українська мова»(інтерактивні вправи і завдання),

-навчальний посібник «Практичні заняття з української мови»(для студентів ІІ курсу).

План:

1. Розділові знаки при прямій мові .

2. Розділові знаки при діалозі.

3. Розділові знаки при цитатах.

Розділові знаки при прямій мові

На письмі пряма мова і слова автора розділяються двокрапкою, тире, а також двокрапкою і тире одночасно. Пряма мова завжди береться в лапки. Кожне речення прямої мови пишеться з великої букви і в кінці його ставиться крапка або знак запитання чи знак оклику (залежно від мети висловлювання та емоційного забарвлення). Винятком є той випадок, коли пряма мова — розповідне речення, а слова автора стоять після неї. Тоді після прямої мови ставиться кома і тире.

"Тату, гляньте — лев", — шепочу я батькові, як зачарований (О.Довженко).

Вживання розділових знаків між прямою мовою і словами автора залежить від їх взаєморозташування:

  1. "Які чудові квіти!" — замилувався Лебединець (І.Цюпа).

"П (!?)", —а.

2. Потім дівчина каже: "Час мені додому: хазяйка з зіллям дожида" (Марко Вовчок).

А:"П (?!)".

3. "А, це ти, Максиме? — зрадів Карпо. — Заходь, заходь!" (М. Коцю­бинський).

"П, (?!) - а. - П (?!)"

4. Тоді Славко скаже йому: "А я маю ще більшу гризоту", — та й признається в усьому (Л.Мартович).

А: "П", — а або А: "П (?!)" - а.

«РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ ПРИ ПРЯМІЙ МОВІ»

з/п

Схеми

Приклади речень

1.

А: «П!?».

А за вербами причаїлася дрімота і шепоче: «Засни собі, засни...» (М.Стельмах).

2.

«П!?», – а.

«Кругом неправда і неволя, народ замучений мовчить»,–часто повторював про себе слова Кобзаря молодий Франко (Д.Павличко).

3.

«П, – а, – п!?».

«Я б сонце засліпив,–розхвастався Ліхтар,–якби мене хтось підійняв до хмар!» (В.Симоненко).

4.

«П, – а. – П!?».

«Чого ж ви стоїте? – перебив їх нараз гетьман.–Сідайте! Подай, будь ласка, три крісла ближче! (Б. Лепкий).

5.

«П, – а: – П!?».

«Якби не було мрії, праця втратила б свою привабливість, – сказав В.Сухомлинський, а згодом додав: У мрії – краса праці» (З газети).

6.

А: «П», – а.

«Усі на кутку кажуть: «З вашого Тараса, мабуть, щось добре вийде»,– промовив сусід» (С.Васильченко).

ЗАВДАННЯ НА ЗАКРІПЛЕННЯ