Министерство сельского хозяйства рф фгбоу впо «Вологодская государственная молочнохозяйственная академия им. Н.В. Верещагина»

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Для лабораторных занятий

по БОТАНИКЕ

для студентов факультета агрономии и лесного хозяйства по направлениям подготовки: 35.03.04. –Агрономия, 35.03.05. – Садоводство, 35.03.01. – Лесное дело

Фамилия, имя, отчество студента _______________________

__________________________________Шифр____________

Курс ___________________________ Группа _____________

Учебный год _________________________________________

Вологда–Молочное

2014

Рабочую тетрадь для выполнения лабораторных работ по курсу «Ботаника» составила старший преподаватель кафедры растениеводства Н.В. Токарева.

Р е ц е н з е н т:

К.с.-х.н., доцент кафедры лесного хозяйства Хамитов Р.С.

Рабочая тетрадь предназначена для студентов факультета агрономии и лесного хозяйства по направлениям подготовки: 35.03.04. –Агрономия, 35.03.05. – Садоводство, 35.03.01. – Лесное дело

Рабочая тетрадь для лабораторных работ рассмотрена и рекомендована к изданию методической комиссией факультета агрономии и лесного хозяйства по направлению подготовки 35.03.04 «Агрономия», 35.03.05. – «Садоводство», 35.03.01. – «Лесное дело протокол» № от 01.10. 2014 г.

© Токарева Н.В., 2014

© ВГМХА, 2014

Введение

Тетрадь по ботанике предназначается для студентов факультета агрономии и лесного хозяйства

На лабораторных занятиях студентами из-за недостатка времени не всегда четко выпол­няются рисунки по анатомии растений, не отражаются особенности строения клеток раз­личных тканей.

Назначение данной тетради— повысить активность студентов в межсессионный период, облегчить процесс запоминания и более углубленного изучения учебного материала.

Руководством для выполнения лабораторных занятий может служить учеб­ное пособие: В.Г. Хржановский, С.Ф. Пономаренко. Практикум по курсу общей ботаники. – М.: Высшая школа, 1979 г.

Для выполнения лабораторных работ студент должен иметь набор цветных карандашей:

зеленый, синий, красный, коричневый, черный, желтый.

На рисунках ткани закрашиваются: синим карандашом—живые, красным—одревесневшие, коричневым – опробковевшие.

Рисунки и записи студент делает четко и аккуратно. Обозначения делает только те, которые даются в заданиях.

Растительная клетка (цитология)

Рис. 1

Рассмотрите рисунок и обозначьте: 1 — клеточная стенка; 2—межклетник; 3 — плазмодеомы; 4 — цитоплазма; 5 — плазмалемма; 6 — тонопласт; 7—вакуоль; 8 — ядро с ядрышком; 9—ядерная оболочка; 10 — хлоропласт; 11 — митохондрия; 12 — диктиосомы (аппарат Гольджи); 13 — гранулярный эндоплазматический ретикулум; 14 — лизосомы.

Строение клетки, видимое при небольшом увеличении светового микроскопа

Приготовьте препарат — Клетки кожицы сочной чешуи лука.

Рассмотрите и зарисуйте:

А—При малом увеличении (часть ткани) Б — При большом увеличении (2—3 клетки)

На рисунке обозначьте: 1 —ядро с ядрышками; 2—цитоплазма; 3 —вакуоль; 4— клеточная стенка.