4. Заключение
В
начале исследования мы провели соцопрос
в родной школе. Ученикам 5 класса мы
задали вопрос: Каких героев они знают?
Из опрошенных 70 человек: 10% - знают
президента России, 13% - Гагарина, 50%
стараются равняться на киногероев и
27% выбрали Сашу Курочкина.
Всегда
были и есть легендарные личности,
которыми мы гордимся, на их примере
учителя воспитывают своих учеников.
Очень
важно понять и не допустить, чтобы
молодые люди, не забывали имен героев,
имен легендарных личностей, которые
защищали нашу страну. Это были обыкновенные
ребята, они так же учились в школе, гоняли
футбол, что-то мастерили, слушали музыку
на дискотеках, увлекались спортом и
мечтали прожить долгую и счастливую
жизнь. Но война перечеркнула все их
планы, разрушила мечты. А эта "ниточка"
общих интересов, общей Родины, родной
школы связывает современных ребят с их
предшественниками, соединяет прошлое
с настоящим.
Именно
Саша, так по-дружески, с уважением
называют наши ученики Александра
Курочкина, стал той «связующей нитью»
между прошлым и будущим, между великим
и обыденным в нашей школе.
В
заключение хочу добавить, что наш
школьный военно-патриотический клуб
«Память» развивается, мы передаем
эстафету от старших к средним классам,
чтобы они сначала под руководством
учителей, а в дальнейшем и самостоятельно,
искали новые факты, новые идеи. Эта
работа уже продолжается более 20 лет, ее
нельзя прерывать.
7. Библиография
1.
http://school-zatecha.ucoz.ru
2.
Материалы военно-патриотического клуба
«Память».
8
