Лабораторная работа № 1 исследование полупроводниковых выпрямителей однофазного тока

Цель работы:

Изучить устройство и принцип работы полупроводниковых вентилей. Снять вольт-амперную характеристику вен­тиля. Изучить схемы выпрямления переменного тока на диодах.

Порядок выполнения работы

1. Ознакомиться и записать параметры предоставленных преподавателем диода и мостовой схемы выпрямления..

2. Собрать электрическую схему для снятия вольтамперной характеристики диода при прямом токе и, осторожно повышая напряжение, записать величину тока в таблицу 1.

Таблица 1.

Uпрям ( В )	0,5	0,7	0,9
I прям ( А )

5. Собрать схему однополупериодного выпрямителя и используя понижающий трансформатор замерить и записать выпрямленное действующее напряжение при отсоединенной и подключенной нагрузке. Объяснить, почему получаются разные результаты.

6. Провести опыт, описанный в предыдущем пункте, с двухполупериодным выпрямителем, собран­ным по мостовой схеме установив действующее напряжение 25 В. Дать оценку достоинств мостовой схемы выпрямления.

Содержание отчёта

1. Название и цель работы.

2. Параметры предоставленных диода и двухполупериодного выпрямителя.

3. Электрическая схема и опытные данные.

4. Вольтамперная характеристика диода.

5. Анализ результатов исследований.

Контрольные вопросы

1. Какие полупроводниковые материалы используются для изготовления диодов?

2. Что характеризует коэффициент выпрямления?

3. Для чего применяются сглаживающие фильтры и из каких элементов они состоят?

1.2 Методические указания по выполнению практических работ для студентов инженерного факультета по направлению подготовки

35.03.06 «Агроинженерия», по профилю подготовки (специализация) «электрооборудование и электротехнологии», дисциплине «Электроника»

Выбор тем практических работ направлен на дальнейшее укрепление знаний и развитие опыта работы в реальных условиях, связанных с эксплуатацией сельскохозяйственного транспортного и технологического оборудования.

На каждое практическое занятие выносится конкретный вопрос. Преподаватель делает сообщение, более детально, чем в лекции, приводит примеры с конкретными расчетами. После чего выдает задания студентам и предоставляет определенное время для решения задачи. После истечения установленного времени студенты имеют возможность сообщить о полученных результатах. Преподаватель помогает выявить причины допущенных ошибок, обращает внимание на вопросы, над которыми необходимо дополнительно поработать. Если расчеты связаны с определением параметров, которые можно измерить, проводится сопоставление рассчитанных параметров с измеренными.

Тема №1 Пассивные компоненты электронных устройств

Практическое занятие №1: Переходная характеристика.

Расчет переходных процессов в электронных устройствах,

в состав которых входят реактивные элементы.

Тема №2: Электровакуумные и ионные приборы.

Практическое занятие №2. Комплексный коэффициент передачи.

Амплитудно-частотная (АЧХ) и фазо - частотная (ФЧХ) характеристики.

Логарифмическая амплитудно-частотная характеристика.

Тема№3: Полупроводниковые элементы

Практическое занятие №3: Основные типы сигналов. Расчет характеристик сигналов.

Практическое занятие №4: Мало-сигнальная схема замещения биполярного транзистора.

Тема №4: Аналоговые устройства

Практическое занятие №5: Электрические фильтры. Цепь первого порядка.

Частотные свойства RC-цепей первого порядка (НЧ и ВЧ фильтры).

Практическое занятие №6: Расчет схем на интегральных операционных усилителях.

Практическое занятие №7: Логарифмическая амплитудно-частотная характеристика.

Тема №5:Импульсные устройства.

Практическое занятие №8: Граничная частота, коэффициент частотных искажений.

Прохождение импульсных сигналов через RC-цепи.

Тема №6: Источники питания

Практическое занятие №9: Графо - аналитический метод расчета основных параметров

усилительного каскада на биполярном транзисторе

Тема №7: Цифровые устройства.

Практическое занятие №10: Синтез цифрового устройства по логической функции.

Преобразование логической функции к минимальному виду

1. Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольных заданий для студентов заочного отделения инженерного факультета по направлению подготовки 35.03.06 «АГРОИНЖЕНЕРИЯ», по профилю подготовки (специализация) «ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕ И ЭЛЕКТРОТЕХНОЛОГИИ», дисциплине «Электроника»