- •2. Дать характеристику танцу Модерн, как виду хореографического искусства.
- •Перечислить балеты Чайковского и Петипа.
- •Год создания ансамбля «Березка»
- •Балетмейстер и сфера его деятельности.
- •6. Классический танец как вид хореографического искусства.
- •7. Украинские балетмейстеры народной хореографии
- •10. Народно - сценический танец, как вид искусства.
- •11.Перечислить фамилии балетмейстеров народного танца стран снг.
- •Балетмейстер -
- •13. Классификация видов искусства. Классификация видов искусств (появилась с конца 18 века):
- •Основные формы народно - сценического танца.
- •26. Законы драматургии в хореографии
- •34. Историко-бытовые танцы
- •35. Виды хореографического рисунка.
- •38. Хореографический текст. Совокупность в определённой последовательности всех танц. Движений и поз, образующих тот или иной танец, танцевально-пластич. Эпизод или балетный спектакль в целом.
- •39. Основные формы классического танца.
- •40. Ансамбль Березка
- •43. Профессиональные ансамбли народного танца Украины.
- •52. Эстрадный танец. Эстрадные танцы
- •54. Ансамбли народного танца стран снг.
- •57. Взаимосвязь хореографического образа и музыкального материала.
- •58. Балетмейстер и сфера его деятельности.
- •62. Основные виды хореографического искусства
- •65. Взаимосвязь хореографического образа и музыкального материала.
- •72. Обосновать понятия содержание и форма хореографического произведения
- •73. Хореографический жанр -
- •74. Балеты Чайковского
- •78. Основные законы драматургии в хореографии
- •81. Пляска как форма народно-сценического танца
- •82. Основные выразительные средства композиции
- •86. Основные законы драматургии в хореографии
- •88. Охарактеризовать народно-сценический танец как вид хореографического искусства.
- •89. Понятие «либретто»
- •90. Содержание основных форм классического танца
- •105. Сфера деятельности балетмейстера
- •106. Виды хореографического рисунка
74. Балеты Чайковского
В середине 70-х годов Чайковский, автор четырех опер, трех симфоний, двух квартетов и других сочинений, обратился к созданию балета, - ему, как он признался в письме к Римскому-Корсакову, "давно хотелось попробовать себя в этого рода музыке". Это было "Лебединое озеро".
В самом деле, ни один крупный русский композитор до Чайковского не обращался к сочинению балетов. Цезарь Пуньи или Л.Минкус, чьи балеты шли в Императорских театрах, даже не стремились к созданию музыки, имеющей самостоятельную художественную ценность, и, как правило, не выходили за рамки иллюстрирования действия в удобных танцевальных формах. Опыт французских композиторов не прошел для него незамеченным и сказался в дальнейшем. Но Чайковский пошел гораздо дальше, насытив свои балетные партитуры подлинно симфоническим развитием музыкальных образов, способностью выражать сложные психологические состояния. И, наконец широко известно его афористическое высказывание: "... балет - та же симфония". В процессе работы над балетом "Спящая красавица"
Но, при всех связях, которые существуют между операми, симфониями и балетами Чайковского, - балеты все-таки были в его понимании и в его художественной практике совершенно особой сферой. Сферой романтического, фантастического, легендарного, воплощенной мечтой о победе любви и добра. Все три балета - "Лебединое озеро", "Спящая красавица" и "Щелкунчик" - основаны на сказочных сюжетах. Именно по этому принципу композитор выбирал подходящие сценарии.
Балеты Чайковского были непривычны, новы в театральной практике его времени.
С появлением "Спящей красавицы" и "Щелкунчика" сформировалось новое явление - балетный театр Чайковского. Его сильного влияния не миновали ни Глазунов в "Раймонде", ни Игорь Стравинский, преклонявшийся перед "Спящей красавицей". Балеты Чайковского составляют основу музыкальных театров мира.
75. Композиционный план - это развернутый хореографический сценарий будущего балетного спектакля или концертного номера, включающий в себя режиссерскую разработку хореографической программы: сюжетная основа, идея и тема, место, время действия, музыкальный материал, рисунок танца, хореографический текст, костюмы и декорации, освещение и бутафория все мельчайшие детали будущего хореографического произведения.
76. Охарактеризовать па де труа
Па-де-труа - танец втроем. Па-де-труа - музыкально-танцевальная форма в балете, повторяющая построение па-де-де с дополнительной танцовщицей, исполняющей свою вариацию между адажио и вариацией танцовщика. Состоит из:
- общего выхода (entree);
- парной лирической части (adagio);
- вариация (соло) танцовщика;
- вариация (соло) танцовщицы; и
- совместного заключения (кода).
77. Дать характеристику фольклорному танцу.
Фольклорный танец – танец, рожденный традициями части страны или района и имеет определенные традиционные для данной местности движения, костюмы, музыку и тому подобное. Фольклорный танец – это стихийное проявление чувств, эмоций, настроения. Выполняется в первую очередь для себя, а потом уже для зрителя.
Первые танцы возникли как проявление эмоциональных впечатлений от окружающего мира. Танцевальные движение развивались вследствие копирования движений животных, птиц, а позднее – имитации жестов, отражавших трудовые процессы (например, некоторые хороводы).
Первоначальный танец, как и песня, имел магическое значение, поэтому среди календарно-обрядовых танцев сохранилось больше всего архаичных черт.
