Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мет рек Балалар аурулары жалпы медицина каз.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.83 Mб
Скачать

Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»

ТӘЖІРИБЕЛІК CАБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ӨНДЕУ НҰСҚАУ

Мамандығы: «Жалпы медицина» Пәні: «Балалар аурулары»

Кафедра: факультеттік педиатрия

4 курс

1 тақырып: «Бронхиттер. Бронхиолиттер».

Ақтөбе 2010 ж

1. Тақырыбы: Бронхиттер. Бронхиолиттер.

2. Мақсаты: Бронхит және бронхиолиттерді анықтау және емдеу принциптарын оқып игеру.

3. Оқыту мақсаты:

Студент білу керек:

- бронхит және бронхиолиттердің этиологиясын

- бронхитов и бронхиолиттердің патогенезін

- бронхиттердің жіктелісін

- жедел бронхит, рецидивирлеуші бронхит және жедел бронхиолиттің клиникалық көріністерін

- анықтаудың лабораторниялық және инструментальды әдістерін

- бронхит және бронхиолиттердің алдын алу және емдеу принциптерін

Студент жасай алу керек:

- шағымын және дұрыс бағытта анамнезін жинау

- бронхит және бронхиолиттің клиникалық көріністерін анықтау үшін объективті зерттеу жүргізу

- бронхит және бронхиолиттерді диагностикалау үшін керекті лабораториялық және инструментальды әдістің түрлерін және көлемін анықтау

- инструментальды зерттеу әдісінің мәліметтерін бағалау

- науқаспен және оның тумаларымен, әріптестермен және басқа медициналық қызметкерлермен сөйлескенде коммуникативті дағдыларды қолдану

Студент істей алу қажет:

- балаларды жалпы қарау, пальпациялау, перкуссиялау және аускультациялау

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

- бронхит және бронхиолиттердің этиологиясы

- бронхитов и бронхиолиттердің патогенезі

- бронхиттердің жіктелісі

- жедел бронхиттің клиникалық көріністері

- рецидивирлеуші бронхит және жедел бронхиолиттің клиникалық көріністері

- жедел бронхиолиттің клиникалық көріністері

- анықтаудың лабораторниялық және инструментальды әдістері

- бронхит және бронхиолиттердің алдын алу және емдеу принциптері

5. Білім берудің және оқытудың әдістері:тест тапсырмалар немесе ауызша сұрау арқылы қорытынды білім деңгейін анықтау, шағын топтар, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс жасау

6.Әдебиеттер:

Негізгі:

1.Хабижанов Б.Х. – Балалар аурулары. Алматы: Ана тілі, 1997

2.Хабижанов Б.Х. – Педиатрия, Алматы: Казыгурт, 2005

Қосымша:

    1. Нәресте туралы ілім / ред. Е.Т.Дадамбаев, Алматы, 1995

    2. Дадамбаев Е.Т. – Бала дәрігерінің серігі, Алматы, 1998

    3. Тусупкалиев Б.Т. – Балалар ауруларын емдеу және рецептер жинағы: оқу құралы/ Б.Т.Тусупкалиев, Б.Жылкыбаева, Актобе, 2004

    4. Куттыкожанова Г. – Балалардың жұқпалы аурулары/ -Алматы, 2003

7.Бақылау:

Тесттік тапсырмаларға жауап беріңіз:

Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»

ТӘЖІРИБЕЛІК CАБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ӨНДЕУ НҰСҚАУ