- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті» тәжірибелік cабаққа арналған әдістемелік өндеу нұсқау
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптық сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «Жалпы медицина» Пәні: Балалар аурулары
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптық сұрақтары:
- •5. Білім берудің және оқытудың әдістері: шағын топтар, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс жасау.
- •6. Әдебиет:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «Жалпы медицина» Пәні: Балалар аурулары
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптық сұрақтары:
- •5. Білім берудің және оқытудың әдістері: шағын топтар, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс жасау.
- •6. Әдебиет:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «Жалпы медицина» Пәні: Балалар аурулары
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптық сұрақтары:
- •5. Білім берудің және оқытудың әдістері: шағын топтар, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс жасау.
- •6. Әдебиет:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «Жалпы медицина» Пәні: Балалар аурулары
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптық сұрақтары:
- •5. Білім берудің және оқытудың әдістері: шағын топтар, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс жасау.
- •6. Әдебиет:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «Жалпы медицина» Пәні: «Балалар аурулары»
- •3. Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиеттер:
- •7.Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «Жалпы медицина» Пәні: «Балалар аурулары»
- •3. Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиеттер:
- •7.Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «051301 Жалпы медицина» Пәні: «Балалар аурулары»
- •3. Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «Жалпы медицина» Пәні: «Балалар аурулары»
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптық сұрақтары:
- •5. Білім берудің және оқытудың әдістері: шағын топтар, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс жасау.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «Жалпы медицина» Пәні: «Балалар аурулары»
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптық сұрақтары:
- •5. Білім берудің және оқытудың әдістері: шағын топтар, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс жасау.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «051301 Жалпы медицина» Пәні: «Балалар аурулары»
- •3. Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті» тәжірибелік cабаққа арналған әдістемелік өндеу нұсқау
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4.Тақырып бойынша негізгі сұрақтар:
- •6. Әдебиеттер:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4.Тақырып бойынша негізгі сұрақтар:
- •6. Әдебиеттер:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті» тәжірибелік cабаққа арналған әдістемелік өндеу нұсқау
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4.Тақырып бойынша негізгі сұрақтар:
- •6. Әдебиеттер:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •Мамандығы: «Жалпы медицина» Пәні: «Балалар аурулары»
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4.Тақырып бойынша негізгі сұрақтар:
- •6. Әдебиеттер:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті» тәжірибелік cабаққа арналған әдістемелік өндеу нұсқау
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6.Әдебиет:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті» тәжірибелік cабаққа арналған әдістемелік өндеу нұсқау
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6.Әдебиет:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті» тәжірибелік cабаққа арналған әдістемелік өндеу нұсқау
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6.Әдебиет:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті» тәжірибелік cабаққа арналған әдістемелік өндеу нұсқау
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6.Әдебиет:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті» тәжірибелік cабаққа арналған әдістемелік өндеу нұсқау
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6.Әдебиет:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •3. Оқыту мақсаты:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •3. Оқыту мақсаты:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •3. Оқыту мақсаты:
- •6. Әдебиеттер:
- •Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •3. Оқыту мақсаты:
- •6. Әдебиеттер:
- •Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •3. Оқыту мақсаты:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •Марат оспанов атындағы батыс Қазақстан мемлекеттік медициналық университет
- •3. Оқыту мақсаты:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •Марат оспанов атындағы батыс Қазақстан мемлекеттік медициналық университет
- •3. Оқыту мақсаты:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •Марат оспанов атындағы батыс Қазақстан мемлекеттік медициналық университет
- •3. Оқыту мақсаты:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптық сұрақтары:
- •5. Білім берудің және оқытудың әдістері: шағын топтар, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс жасау.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті»
- •3.Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптық сұрақтары:
- •5. Білім берудің және оқытудың әдістері: шағын топтар, жағдайлық есептер, жұптасып жұмыс жасау.
- •6. Әдебиет:
6.Әдебиет:
Негізгі:
1.Хабижанов Б.Х. – Балалар аурулары. Алматы: Ана тілі, 1997
2.Хабижанов Б.Х. – Педиатрия, Алматы: Казыгурт, 2005
Қосымша:
Нәресте туралы ілім / ред. Е.Т.Дадамбаев, Алматы, 1995
Дадамбаев Е.Т. – Бала дәрігерінің серігі, Алматы, 1998
Тусупкалиев Б.Т. – Балалар ауруларын емдеу және рецептер жинағы: оқу құралы/ Б.Т.Тусупкалиев, Б.Жылкыбаева, Актобе, 2004
Куттыкожанова Г. – Балалардың жұқпалы аурулары/ -Алматы, 2003
7. Бақылау: Тесттік сұрақтарға жауап беріңіз:
12 елі ішектің ойық жара ауруын шақыратын инфекциялы фактор болып табылады:
A) энтеровирустар
В) клебсиеллалар
C) хеликобактерии
D) көк ірің таяқшасы
E) эшерихии
Ойық жара ауруының емінде мына кесте тиімдірек:
A) Ранитидин+сукраьфат+метронидазол
В) Омепразол+амоксициллин+кларитромицин
C) Омепразол+ампициллин+метронидазол+тетрациклин
D) Гастросидин+ампициллин+метронидазол
E) Омепразол+метронидазол+сукральфат
Ойық жара ауруын дәлелдейтін диагностикалық тест болып табылады:
A) іштің пальпациясы
В) асқазан сөлін тексеру
C) асқазан және 12-елі ішек рентгеноскопиясы
D) фиброгастродуоденоскопия
E) жасырын қанға нәжіс тексеру
Бала 13 жаста. 3 жыл бойы ішінің жоғарғы жартысындағы ауыру сезіміне шағымданады. Соңғы уақытта ауру сезімі күн сайын, көбінесе тамақтан кейін 30-40 минуттан соң, кейде таңертең ашқарынға және кешке байқалады. Сонымен қатар жүрек айну, жеңілдік беретін құсуға шағымданады. Әкесінде – созылмалы гастрит, анасында – 12 елі ішектің ойық жарасы, холецистит. Объективті: бала арық, бозғылт, тілінде сұр өңез, пилородуоденальды аймақта ауырсыну және белсенді бұлшықет қорғанысы байқалады. Үлкен дәрет 2-3 күн арасында болады, пішінделген.
ФЭГДС: бадананың, 12 елі ішектің артқы қабырғасында нәзік, жұлдызша тәрізді тыртық бар. Асқазан мен ұлтабардың шырышты қабаты қызарған, ісінген. Алдын-ала диагнозыңыз:
A) созылмалы панкреатит
В) функционалды диспепсия
C) жедел панкреатит
D) жедел гастрит
E) 12 елі ішектің ойық жарасы
Жаралы ауруы бар науқасқа тағайындалынады:
A) № 1
B) № 2
C) № 3
D) № 4
E) № 5
Балаларда жаралық кемістік көбінесе қай жерде орнығады:
A) асқазанның үлкен қисығында
B) асқазанның кіші қисығында
C) асқазанның антральды бөлімінде
D) он екі елі ішектің буылтығында
E) постбульборлы бөлімінде
Рмқк «марат оспанов атындағы батыс қазақстан мемлекеттік медициналық университеті» тәжірибелік cабаққа арналған әдістемелік өндеу нұсқау
Мамандығы: Жалпы медицина
Пәні: Балалар аурулары
Кафедра: Факультеттк педиатрия
№ 4 тақырып: Билиарлы жолдардың дисфунциясы. Өт шығару жолдарының дисфункциясы. Холециститтер.
Ақтөбе 2010 ж.
1. Тақырып: Билиарлы жолдардың дисфунциясы. Өт шығару жолдарының дисфункциясы. Холециститтер.
2. Мақсаты: Балалардағы өт шығару жолдарының дисфункциясындағы және холециститердің диагностикасы және емі туралы білімдерін қалыптастыру
3.Студент білу керек:
Өт қабының және Одди сфинктерінің дисфункциясы
Түсініктеме.
(Рим критериялары II, 1999).
Патогенезі. Өт қабының дисфункциясының негізгі формалары
Клиникалық және лабораторлы –инструментальды диагностика.
Ажырату. Емдік тамақтандыру. Медикаментозды терапия.
Студент істей білу тиіс:
- Өт қабының, Одди сфинктерінің дисфункциясы және холецистит бар аурулардан шағымдарын анықтау
- аурудың ұзақтығын, негізгі себебін анықтау үшін нақты анамнезді жинау
- Өт қабының, Одди сфинктерінің дисфункциясының және холециститтің клиникалық белгілерін анықтау үшін объективті зерттеу жүргізу
- Өт қабының, Одди сфинктерінің дисфункциясында және холециститте инструментальды және лабораториялық зерттеулердің нәтижесін интерпретациялау
- емнің тактикасын және рациональды диетотерапияны тағайындау
Студент дағдыларды мегеруі тиіс:
- қарау, пальпациялау, перкуссиялау және аускультация жасау