- •080110 «Экономика и бухгалтерский учёт», 080501 «Менеджмент»,
- •080106 «Финансы»
- •2 Таблица выбора вариантов контрольных работ
- •3. Тематический план для специальности
- •080501 «Менеджмент»
- •4.Тематический план для специальностей
- •080110 «Экономика и бухгалтерский учёт, 080106 «финансы»
- •5 Программа учебной дисциплины с методическими указаниями по каждой теме и вопросы для самоконтроля
- •Раздел 1. Введение в статистику
- •Тема 1.1. Предмет, методы и задачи статистики
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.2 Организация статистики в рф
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 2. Статистические показатели
- •Тема 2.1 Абсолютные величины
- •Вопрос для самоконтроля
- •Тема 2.2 Относительные величины
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.3. Средние величины
- •Виды средних величин:
- •Взвешенная средняя гармоническая:
- •Средняя геометрическая
- •Структурные средние величины
- •Вопросы самоконтроля
- •Тема 2.4 Показатели вариации
- •Абсолютные показатели
- •Средние показатели
- •3. Относительный показатель
- •Вопросы самоконтроля
- •Раздел 3. Сбор первичной статистической информации
- •Тема 3.1 Статистические наблюдения
- •Виды статистических наблюдений:
- •План статистического наблюдения
- •Вопросы самоконтроля
- •Тема 3.2. Выборочные наблюдения
- •Способы формирования выборки:
- •Вопросы самоконтроля
- •Раздел 4. Статистическая обработка первичной информации
- •Тема 4.1 сводка и группировка статистических данных
- •Тема 4.2 Ряды распределения
- •Вопрос самоконтроля
- •Раздел 5. Анализ статистической информации
- •Тема 5.1 Ряды динамики
- •Виды рядов динамики:
- •Показатели обработки рядов динамики следующие:
- •Вопросы самоконтроля
- •Тема 5.2. Экономические индексы
- •Виды индексов:
- •I Индивидуальные – инструмент сравнения отдельных единиц статистической совокупности.
- •Индивидуальные индексы цен:
- •Индивидуальные индексы количества реализованных товаров:
- •Вопросы самоконтроля
- •Тема 5.3 Статистические таблицы
- •Виды статистических таблиц:
- •Построение скелета таблицы:
- •Построением макета таблицы:
- •Вопросы самоконтроля
- •Тема 5.4. Статистические графики
- •Тема 5.5. Статистическое изучение связей явлений
- •Раздел 1. Введение в статистику
- •Тема 1.1. Предмет, методы и задачи статистики
- •Относительный показатель структуры
- •Относительный показатель сравнения
- •Относительный показатель координации
- •Относительный показатель интенсивности
- •Относительный показатель уровня экономического развития страны
- •Относительный показатель динамики в базисной форме
- •Относительный показатель динамики в цепной форме
- •Относительный показатель плана
- •Относительный показатель реализации плана
- •Относительный показатель выполнения договорных обязательств
- •Тема 2.3 Средние величины
- •Простая средняя арифметическая величина
- •Взвешенная средняя арифметическая величина
- •Взвешенная средняя гармоническая величина
- •Структурные средние величины
- •Тема 2.4. Показатели вариации
- •Раздел 3 Сбор первичной статистической информации
- •Тема 3.1 Статистические наблюдения
- •Тема 3.2 Выборочное наблюдение
- •Раздел 4. Статистическая обработка первичной информации
- •Тема 4.1 Сводка и группировка статистических данных
- •Тема 4.2 Ряды распределения
- •Раздел 5 Анализ статистической информации
- •Тема 5.1 Ряды динамики
- •Тема 5.2 Экономические индексы
- •Индивидуальные территориальные индексы
- •Индивидуальные динамические индексы
- •Индивидуальный динамический индекс товарооборота
- •Сводные индексы
- •Тема 5.3 Статистические таблицы
- •Тема 5.4 Статистические графики
- •Линейная диаграмма
- •Столбиковая диаграмма
- •Ленточная, или полосовая диаграмма
- •Квадратные диаграммы
- •Круговые диаграммы
- •Секторная диаграмма
- •Радиальная диаграмма
- •Фигурная диаграмма
- •Тема 5.5 Статистическое изучение связей явлений
- •7. Перечень практических занятий при заочной форме обучения
- •10. Дополнительная литература
- •Содержание
- •1. Введение………………………………………………………………… 2
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
УРАЛЬСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
СТАТИСТИКА
Методические указания и контрольные задания
для студентов заочного отделения УПК по специальностям
080110 «Экономика и бухгалтерский учёт», 080501 «Менеджмент»,
080106 «Финансы»
Екатеринбург
2008
1 ВВЕДЕНИЕ
На современном этапе рыночной экономики повышаются требования к уровню статистической подготовки бухгалтеров, коммерсантов, менеджеров, экономистов, финансистов.
Знание статистики позволяет выпускникам колледжа овладеть инструментом эффективного управления экономикой, обеспечивать объективную информацию о социально-экономическом развитии общества.
Изучение программного материала должно способствовать формированию у студентов экономического мышления.
Учебная дисциплина «Статистика» является общепрофессиональной, устанавливающей базовые знания для освоения специальных дисциплин.
При изучении дисциплины «Статистика» акцентируется внимание на ее прикладном характере, демонстрируется, где и когда изучаемые теоретические положения и практические навыки могут быть использованы в будущей практической деятельности.
В основу изучения курса положены материалы теории статистики.
Цель изучения статистики – раскрыть предмет и метод статистики как науки, задачи ее организации в условиях рыночной экономики, помочь студентам овладеть основными приёмами обработки статистических данных, приобрести навыки вычисления статистических показателей, познакомить с формами и порядком составления действующей отчетности.
В результате изучения дисциплины студент должен:
иметь представление:
- о системе показателей, общих правилах и принципах статистического исследования;
- о природе статистических совокупностей;
знать:
- экономико-статистические методы учетно-экономической информации;
уметь:
- применять основные методы и приёмы статистики для решения практических задач хозяйственной и финансовой деятельности предприятия (фирмы, организации);
- оформлять результаты статистических исследований;
- делать выводы и давать краткий анализ исчисляемых показателей.
Основным методом изучения материала, предусмотренного программой,
является самостоятельная работа студентов.
Цель настоящего пособия – помочь в организации самостоятельного
изучения материала.
Для этого студент должен ознакомиться с тематическим планом и программой дисциплины. Затем изучить методические указания по каждой теме, разобрать решение типовых задач. После этого по разделу «Задания для контрольных работ и самостоятельной проработки тем» законспектировать по учебнику теоретические вопросы, прорешать задачи и практические задания.
Затем следует ответить на вопросы самоконтроля, приведенные в методических указаниях в конце каждой темы. И только после этого можно приступать к выполнению контрольной работы по варианту, соответствующему шифру студента.
Согласно учебному плану, студенты-заочники должны выполнить одну контрольную работу. Работа выполняется в тетради с учётом ряда требований:
1. Выполнение задания должно производиться по вариантам. Устанавливается вариант по таблице выбора вариантов с использованием двух последних цифр шифра студента. Например, для личного номера 132 номера вопросов и задач контрольной работы следующие: 59, 196, 289, 366.
2. Каждый вариант контрольной работы содержит 4 вопроса по следующим разделам:
- знание общей теории статистики;
- умения и навыки статистической работы и решения задач.
3. Вопрос и условие задачи следует переписать дословно. Ответы на вопросы должны быть полными по существу и краткими по форме. Не допускается списывание материала из учебника и учебных пособий.
4. Решение задач надо сопровождать объяснением. Приведенные формулы должны быть расшифрованы. В расчётах необходимо дать ссылки на справочную литературу.
5. В качестве примеров к теоретическому изложению вопросов следует использовать данные современной рыночной экономики, по возможности приводить расчёты и графики.
6. В конце работы следует привести список используемой литературы с указанием автора и года издания, поставить дату выполнения работы и подпись, оставить 2 – 3 чистых листа для рецензии и возможной доработки.
Получив прорецензированную контрольную работу, необходимо ознакомиться с замечаниями рецензента, сделать дополнения с учётом указанных замечаний.
Контрольная работа должна быть обязательно предъявлена на экзамене.
