Ожидаемый результат

1. Вы научитесь анализировать формы работы сотрудников ДОУ с родителями.

2. Вы научитесь определять методы решения профессиональных задач воспитателем во взаимодействии с родителями, оценивать их эффективность и качество.

Алгоритм выполнения задания

1. Анализируя стенд, укажите его название, соотнесите название с содержанием материала, расположенного на стенде.

2. Определите, есть ли информация о правилах внутреннего распорядка, которые определяются Уставом и особенностями ДОУ (наличием специализированных групп, предоставлением дополнительных услуг).

3. Укажите наличие информации по правовому просвещению родителей, указаны ли телефоны заведующего ДОУ, медсестры.

4. Отметьте рациональность представленного материала (удобно ли его читать, содержательность, краткость информации, соответствие возрасту детей данной группы, эстетичность использования цветовых заставок для привлечения внимания родителей).

5. Сформулируйте выводы.

6. Оформите письменно отчет о выполненной работе.

Отчет о выполненной работе

Какую информацию о специалистах ДОУ можно получить из материалов стенда: ФИО воспитателей, заведующего, психолога, медицинского работника, младшего воспитателя, специалистов, работающих с группой,

указаны ли их образование и квалификация?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какая информация о режиме дня дана на стенде?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие сведения о программе медицинских мероприятий на месяц содержит стенд? Какие рекомендации по закаливанию, оздоровлению, профилактике заболеваний размещены на стенде? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Есть ли информация о возрастных и психологических особенностях детей данной группы?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Представлен ли план мероприятий для родителей на месяц (расширенные прогулки, экскурсии, вечера развлечений и др.)?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Какие советы и рекомендации родителям по организации воспитательно-образовательного процесса в семье размещены на стенде (как провести выходной день, как организовать детский праздник, как одеть детей на прогулку и т.д.)?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Имеется ли информация о действиях родителей и сотрудников в чрезвычайных ситуациях? Каково ее содержание?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Представлены ли творческие работы детей (по рисованию, аппликации, лепке и др.)? Как оформлен данный материал?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Есть ли отчеты родительского комитета о работе, благодарности родителям за участие в совместной деятельности семьи и ДОУ?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

Как оформлена информация о меню на каждый день?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Представлена ли другая информация на стенде (поздравления с днем рождения, фото детей и др.)? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы по содержанию информационного стенда для родителей:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка анализа информационного стенда для родителей в группе

№ п/п	Критерии оценки	Уровни оценок
		2 балла	1 балл	0 баллов
1.	Организация собственной деятельности, определение методов решения профессиональных задач
2.	Полнота информации в отчете
3.	Психолого-педагогическая грамотность (использование профессиональной лексики, отсутствие фактических ошибок и др.)
4.	Аргументированность высказываний
5.	Умение делать выводы

2 балла - отражено и соответствует критериям полностью;

1 балл - отражено частично;

0 баллов - не отражено.

10-8 баллов – «отлично»;

7-5 баллов – «хорошо»;

4-2 балла – «удовлетворительно»;

Менее 2 баллов – «неудовлетворительно».

Отметка_______________________________

Руководитель практики ___________________________

Задание 2. Проведите наблюдение за взаимодействием воспитателя с родителями. Заполните протокол наблюдения.

Дата выполнения задания_______________________________

Формируемые компетенции: ОК 1, ОК 2, ОК 4, ПК 4.1, ПК 4.5.