Литература Для обучающихся

Тема

Количество часов при обучении на основе

общего базового образования с одновременным получением общего среднего образования

общего среднего образования

всего

в т. ч. ЛПЗ

всего

в т. ч. ЛПЗ

Введение

1

1

1. Понятие об обходе

2

2

2. Механизация лесохозяйственного производства

2

2

3. Эксплуатация машин и оборудования

4

3

2

4. Организация и технология расчистки и корчевки лесных площадей

3

3

2

5. Организация и технология выполнения лесоосушительных и оросительных работ

3

3

2

6. Организация и технология создания лесных полос и противоэрозийных насаждений

3

3

2

7. Организация и технология подготовки почвы под лесные культуры

7

2

4

2

8. Организация и технология сбора, обработки и подготовки к посеву семян лесных пород

5

2

4

2

9. Организация и технология внесения удобрений

4

2

10. Организация и технология посева и посадки леса

8

2

4

2

11. Организация и технология работ по уходу за лесными культурами

5

2

4

2

12. Организация и технология работ на рубках ухода за лесом

9

3

6

3

13. Организация и технология рубок главного пользования

10

3

6

3

14. Организация охоты с ружьем

4

2

4

2

15. Организация охоты с самоловами

3

1

2

1

16. Особенности организации и проведения работ в лесах, загрязненных радионуклидами

6

3

Обязательные контрольные работы

2

2

Итого

81

17

54

17

Введение

Дать представление о задачах и структуре предмета, познакомить с профессионально-квалификационной характеристикой, программой обучения, работой конкретной организации лесного хозяйства

Учебно-воспитательные задачи и структура предмета. Профессионально-квалификационная характеристика. Значение предмета в технологическом процессе ведения лесного хозяйства. Роль лесного хозяйства в экономическом и социокультурном развитии Республики Беларусь. Научно-технический прогресс в отрасли, его приоритетные направления. Социальное и экономическое значение леса. Необходимость обеспечения конкурентоспособности отечественного лесного хозяйства на мировом рынке. Роль профессионального мастерства в обеспечении высокого качества лесохозяйственных работ. Трудовая и технологическая дисциплина

Высказывает общее суждения о задачах и структуре предмета, его роли и значении в освоении учебной специальности, о требованиях про­фессионально-квалифика­­ци­он­ной характеристики

1. Понятие об обходе

Сформировать общие знания об обходе, закрепленном за лесником

Характеристика обхода: размеры, границы, зоны обитания и воспроизводства диких животных, птиц.

Состояние природных ресурсов и окружающей среды. Топографические, ландшафтные, лесорастительные условия обхода.

Типы лесов. Наличие питомников, школ, площадей спелого леса, подроста.

Характеристика лесной продукции обхода: ягоды, грибы, лекарственные растения, древесная зелень.

Ответственность лесника за государственную охрану леса, лесопродукцию в закрепленном обходе, а также за использование, воспроизводство, охрану и защиту лесов, находящихся в пользовании юридических и физических лиц.

6.2. А1, А2, Г, Д, Е, Ж, З;

6.3. А, Г, Д, Е, Ж, З;

6.4. Лк I – А1, А2, А4, Г, Д, Е

Излагает основные сведения об обходе, закрепленном за лесником

2. Механизация лесохозяйственного производства

Сформировать знания о механизации лесохозяйственного производства

Экономическое значение механизации в лесохозяйственном производстве. Особенности использования машин и оборудования в лесном хозяйстве. Основные виды лесохозяйственных машин. Возможность применения сельскохозяйственных, мелиоративных, дорожно-строитель­ных и других машин в лесохозяйственной деятельности.

Передовые технологии выращивания лесных культур с применением современных средств механизации.

6.2. А1, Б, В, Г, Д, Е, Ж;

6.3. А, Б, В2, Г, Д, Е, Ж;

6.4. Лк IV – А1, Б1, Б2, В1, В2, Е

Излагает основные сведения о механизации лесохозяйственного производства

3. Эксплуатация машин и оборудования

Сформировать знания об эксплуатации машин и оборудования в лесном хозяйстве.

Понятие о производственном и технологическом процессах. Понятие об агрегате. Виды агрегатов. Комплектование агрегатов.

Сцепки, их виды и характеристика. Комплектование агрегатов с прицепными, полунавесными и навесными машинами. Особенности привода рабочих органов активного действия.

Траектория движения агрегатов при выполнении работ. Понятие о поворотной полосе, ее ширине.

Особенности работы агрегатов на рубках леса под пологом леса, на склонах, заболоченных площадях и песчаных почвах.

Требования безопасности труда, производственной санитарии, охраны окружающей среды.

Объясняет правила эксплуатации машин и оборудования в лесном хозяйстве.

Практические занятия

Сформировать первоначальные умения комплектовать агрегаты для выполнения лесохозяйственных работ

Изучение способов комплектования агрегатов для выполнения лесохозяйственных работ.

6.2. А1, Б, В, Г, Д, Е, Ж;

6.3. А, Б, В2, Г, Д, Е, Ж;

6.4. Лк IV – А1, Б1, Б2, В2, Е

Подбирает машины и комплектует агрегаты для выполнения лесохозяйственных работ

4. Организация и технология расчистки и корчевки лесных площадей

Сформировать знания организации и технологии расчистки и корчевки лесных площадей.

Требования к качеству расчистки и корчевки лесных площадей. Организация расчистки трасс и площадей. Подбор машин и орудий. Комплектование агрегатов, их подготовка к работе. Технологические схемы расчистки трасс и лесных площадей.

Организация корчевки пней. Выбор корчевальных машин, понятие о цикле корчевки. Технологические схемы корчевки: сплошная и полосная. Правила комплектования агрегатов для корчевки пней.

Организация расчистки и корчевки лесных площадей на склонах.

Требования безопасности труда, производственной санитарии, охраны окружающей среды при организации и выполнении расчистки трасс и корчевке лесных площадей.

Объясняет правила организации и технологию расчистки и корчевки лесных площадей.

Практические занятия

Сформировать первоначальные умения комплектовать агрегаты для расчистки и корчевки лесных площадей

Изучение правил комплектования агрегатов для расчистки и корчевки лесных площадей.

6.2. А1, Б, В, Г, Д, Е, Ж;

6.3. А, Б, В2, Г, Д, Е, Ж;

6.4. Лк IV – А1, Б1, Б2, В, Е

Подбирает машины и ком­плектует агрегаты для расчистки и корчевки лесных площадей

5. Организация и технология выполнения лесоосушительных и оросительных работ

Сформировать знания организации и технологии выполнения лесоосушительных и оросительных работ.

Организация устройства осушительной и оросительной сети. Выбор машин для устройства осушительной и оросительной сети. Технология выполнения экскаваторных, бульдозерных, скреперных и грейдерных работ. Способы движения агрегатов.

Требования безопасности труда, производственной санитарии, охраны окружающей среды при организации и выполнении лесоосушительных и оросительных работ.

Объясняет правила организации и технологию выполнения лесоосушительных и оросительных работ.

Практические занятия

Сформировать первоначальные умения выполнять работы по устройству осушительной и оросительной сети

Изучение технологии устройства осушительной и оросительной сети.

6.2. А1, Б, В, Г, Д, Е, Ж;

6.3. А, Б, В2, Г, Д, Е, Ж;

6.4. Лк IV – А1, Б1, Б2, В, Е

Выполняет работы по устройству осушительной и оросительной сети

6. Организация и технология создания лесных полос и противоэрозийных насаждений

Сформировать знания организации и технологии создания лесных полос и противоэрозийных насаждений.

Организация работ по созданию лесных полос, облесению оврагов, склонов и песков. Агролесотехнические требования к подготовке почвы. Подбор саженцев, сеянцев. Выбор машин и способов движения агрегатов.

Требования безопасности труда, производственной санитарии, охраны окружающей среды при организации и выполнении работ по созданию лесных полос и противоэрозийных насаждений.

Объясняет правила организации и технологию создания лесных полос и противоэрозийных насаждений.

Практические занятия

Сформировать первоначальные умения выполнять работы по организации и созданию лесных полос и противоэрозийных сооружений

Изучение организации и технологии создания лесных полос и противоэрозийных сооружений.

6.2. А1, Б, В, Г, Д, Е, Ж;

6.3. А, Б, В2, Г, Д, Е, Ж;

6.4. Лк IV – А1, Б1, Б2, В, Е

Выполняет работы по организации и созданию лесных полос и противоэрозийных сооружений

7. Организация и технология подготовки почвы под лесные культуры

Сформировать знания организации и технологии подготовки почвы под лесные культуры.

Организация подготовки почвы под посев, посадку лесных культур. Агротехнические требования. Выбор машин, комплектование и подготовка агрегата к работе. Способы движения пахотного агрегата. Технология подготовки участка к пахоте: провешивание участка, отбивка поворотных полос. Контроль качества работы пахотного агрегата.

Требования безопасности труда, производственной санитарии, охраны окружающей среды при подготовке почвы под посев, посадку лесных культур.

Объясняет правила организации и технологию подготовки почвы под лесные культуры.

Практические занятия

Сформировать первоначальные умения выполнять работы по подготовке почвы под лесные культуры

Изучение правил организации и технологии подготовки почвы под лесные культуры.

6.2. А1, Б, В, Г, Д, Е, Ж;

6.3. А, Б, В2, Г, Д, Е, Ж;

6.4. Лк IV – А1, Б1, Б2, В, Е

Подготавливает почву под лесные культуры

8. Организация и технология сбора, обработки и подготовки к посеву семян лесных пород

Сформировать знания организации работ и технологии сбора, обработки и подготовки к посеву лесных семян.

Организация и технология сбора семян. Способы сбора семян с растущих и поваленных деревьев.

Организация сушки семян. Подготовка семян к сушке, выбор времени и режима сушки.

Технология обескрыливания, очистки и сортировки семян. Выбор машин, режимов удаления примесей и пустых семян.

Организация работ и технология подготовки семян к посеву.

Требования безопасности труда, производственной санитарии, охраны окружающей среды при сборе, обработке и подготовке семян к посеву.

Объясняет правила организации и технологию сбора, обработки и подготовки лесных семян к посеву.

Практические занятия

Сформировать первоначальные умения организовывать и производить сбор, обработку и подготовку к посеву семян лесных пород

Изучение правил организации и сбора, обработки и подготовки к посеву семян лесных пород.

6.2. А1, Б, В, Г, Д, Е, Ж;

6.3. А, Б, В2, Г, Д, Е, Ж;

6.4. Лк IV – А1, Б1, Б2, В, Д, Е

Организует и производит сбор, обработку и подготовку к посеву семян лесных пород

9. Организация и технология внесения удобрений

Сформировать знания организации работ и технологии внесения удобрений в почву в лесопитомниках и на лесокультурных площадях.

Организация работ по подготовке и внесению удобрений. Агротехнические требования. Технология приготовления компостов.

Организация погрузки и транспортировки удобрений (органических, минеральных и жидких), внесение их в почву в лесопитомниках и на лесокультурных площадях.

Подбор машин, комплектование агрегатов, выбор способов движения агрегатов.

Требования безопасности труда, производственной санитарии, охраны окружающей среды при внесении удобрений в почву.

Объясняет правила организации и технологию внесения удобрений в почву в лесопитомниках и на лесокультурных площадях.

Практические занятия

Сформировать первоначальные умения организовывать работы и вносить удобрения

Изучение правил организации и технологии внесения удобрений.

6.2. А1, Б, В, Г, Д, Е, Ж;

6.3. А, Б, В2, Г, Д, Е, Ж;

6.4. Лк II – А, В, Г, Д; IV – А1, Б1, Б2, В, Д, Е

Организует работы и вносит удобрения под лесные культуры

10. Организация и технология посева и посадки леса

Сформировать знания организации и технологии посева и посадки леса.

Организация работ по посеву лесных семян. Агротехнические требования к посеву, способы посева, подбор машин и комплектование агрегатов. Контроль нормы высева, равномерности посева, глубины заделки семян.

Организация посадки лесных культур. Комплектование и подготовка к работе лесопосадочного агрегата. Технология посадки лесных культур в различных условиях. Контроль глубины хода сошников, шага посадки, степени уплотнения почвы.

Требования безопасности труда, производственной санитарии, охраны окружающей среды при организации работ по посеву и посадке лесных культур.

Объясняет правила организации и технологию посева и посадки леса в лесопитомниках и на лесокультурных площадях.

Практические занятия

Сформировать первоначальные умения организовывать и производить посев и посадку леса

Изучение правил организации и технологии посева и посадки леса.

6.2. А1, Б, В, Г, Д, Е, Ж;

6.3. А, Б, В2, Г, Д, Е, Ж;

6.4. Лк IV – А1, Б1, Б2, В, Д, Е

Организует и производит посев и посадку леса

11. Организация и технология работ по уходу за лесными культурами

Сформировать знания организации и технологии работ по уходу за лесными культурами.

Организация работ по уходу за лесными культурами. Агротехнические требования к уходу за лесными культурами. Выбор машин, комплектование агрегатов, способов их движения. Контроль качества работ.

Организация работ по защите леса от вредителей и болезней. Выбор машин, комплектование агрегатов при опрыскивании, опыливании и обработке лесных культур аэрозолями.

Требования безопасности труда, производственной санитарии, охраны окружающей среды при организации работ по уходу за лесными культурами.

Объясняет правила организации и технологию работ по уходу за лесными культурами, их защите от вредителей и болезней.

Практические занятия

Сформировать первоначальные умения организовывать и выполнять работы по уходу за лесными культурами

Изучение правил организации и технологии работ по уходу за лесными культурами.

6.2. А1, Б, В, Г, Д, Е, Ж;

6.3. А, Б, В2, Г, Д, Е, Ж;

6.4. Лк III – А, Б, Г, Д, Е, Ж; IV – А1, Б1, Б2, В, Д, Е

Организует и выполняет работы по уходу за лесными культурами

12. Организация и технология работ на рубках ухода за лесом

Сформировать знания организации и технологии работ на рубках ухода за лесом.

Организация работ на рубках ухода за лесом. Технологические схемы рубок. Технология валки деревьев. Выбор машин и оборудования для различных видов рубок ухода. Лесоводственно-экологические требования к рубкам ухода за лесом.

Требования безопасности труда, производственной санитарии, охраны окружающей среды при организации работ на рубках ухода за лесом.

Объясняет правила организации и технологию работ на рубках ухода за лесом.

Практические занятия

Сформировать первоначаль­­ные умения организовывать и выполнять работы на рубках ухода за лесом

Изучение правил организации и технологии работ на рубках ухода за лесом.

6.2. А1, Б, В, Г, Д, Е, Ж;

6.3. А, Б, В2, Г, Д, Е, Ж;

6.4. Лк IV – А1, Б1, Б2, В, Д2, Е

Организует и выполняет работы на рубках ухода за лесом

13. Организация и технология рубок главного пользования

Сформировать знания организации и технологии лесозаготовительных работ.

Организация подготовки лесосек для валки деревьев леса. Технологические схемы разработки лесосек. Подбор машин и оборудования для валки деревьев леса, обрезки сучьев, раскряжевки хлыстов. Организация работ на погрузочных площадках и эстакадах.

Организация трелевки и вывозки леса. Технология подготовительных работ для трелевки и вывозки леса.

Требования безопасности труда, производственной санитарии, охраны окружающей среды при организации лесозаготовительных работ.

Объясняет правила организации и технологию лесозаготовительных работ.

Практические занятия

Сформировать первоначальные умения организовывать и выполнять лесозаготовительные работы

Изучение правил организации и технологии лесозаготовительных работ.

6.2. А1, Б, В, Г, Д, Е, Ж;

6.3. А, Б, В2, Г, Д, Е, Ж;

6.4. Лк IV – А1, Б1, Б2, В, Д2, Е

Организует и проверяет качество лесозаготовительных работ

14. Организация охоты с ружьем

Сформировать знания организации охоты на копытных, хищных животных, пушных зверей и пернатую дичь с ружьем.

Организация охоты на хищных животных. Виды хищных животных. Способы и сроки охоты.

Организация охоты на копытных животных. Виды копытных животных. Способы и сроки охоты.

Организация охоты на пушных зверей. Виды пушных зверей в Республике Беларусь. Способы и сроки охоты.

Организация охоты на пернатую дичь. Виды пернатой дичи в Республике Беларусь. Способы и сроки охоты.

Требования безопасности труда, производственной санитарии, охраны окружающей среды при организации охоты с ружьем.

Объясняет правила организации охоты на копытных, хищных животных, пушных зверей и пернатую дичь с ружьем.

Практические занятия

Сформировать первоначальные умения организовывать охоту с ружьем

Изучение правил организации охоты с ружьем.

6.2. А1, Б, В, Г, Д, Е, Ж;

6.3. А, Б, В2, Г, Д, Е, Ж;

6.4. Лк IV – А1…А3, Б, В, Е

Организует охоту с ружьем

15. Организация охоты с самоловами

Сформировать знания организации охоты на хищных животных и птиц с самоловами.

Организация охоты капканами. Подбор вида капкана, его подготовка к установке, правила установки.

Организация охоты ловчими сетями.

Организация охоты живоловушками.

Организация работ по усыплению крупных животных с помощью препаратов.

Требования безопасности труда, производственной санитарии, охраны окружающей среды при охоте с самоловами.

Объясняет правила организации охоты на хищных животных и птиц с самоловами.

Практические занятия

Сформировать первоначальные умения организовывать охоту с самоловами

Изучение правил организации охоты с самоловами.

6.2. А1, Б, В, Г, Д, Е, Ж;

6.3. А, Б, В2, Г, Д, Е, Ж;

6.4. IV Лк – А1…А3, Б, В, Е

Организует охоту с самоловами на хищных животных и птиц

16. Особенности организации и проведения работ в лесах, загрязненных радионуклидами

Сформировать знания особенностей организации и проведения работ в лесах, загрязненных радионуклидами.

Распределение Гослесфонда по зонам радиоактивного загрязнения. Распределение лесхозов по коэффициентам тяжести загрязнения. Миграция радионуклидов в почве, древесине, лесной растительности.

Регламентация лесохозяйственной деятельности на загрязненных территориях. Правила отвода лесосек. Организация лесоразведения и лесовосстановления, ведения подсобного сельского хозяйства, побочного пользования лесом.

Особенности охраны и защиты лесов в зонах радиоактивного загрязнения. Противопожарные и биотехнические мероприятия.

Требования к организации работ на территориях, загрязненных радиоактивными веществами.

Объясняет особенности организации и проведения работ в лесах, загрязненных радионуклидами.

Практические занятия

Сформировать первоначальные умения обследовать участки заготовки лесной продукции на радиоактивное загрязнение; выработать навыки отбора и подготовки проб для контроля

Изучение организации радиационного мониторинга леса, обследование участков заготовки лесной продукции, сырья, отбор проб для контроля радиоактивного загрязнения.

6.2. А1, Б, В, Г, Д, Е, Ж;

6.3. А, Б, В1, В2, Г, Д, Е, Ж;

6.4. Лк II – А1…А4, Б, В, Г, Д, Е, Ж; IV – А1, А2; V – А1…А3

Обследует участки заготовки лесной продукции и сырья на уровень радиоактивного загрязнения, отбирает и подготавливает пробы для контроля