- •5В010300 «Педагогика және психология» мамандығына арналған
- •Практикалық сабақтар тақырыптары
- •Әдебиеттер:
- •Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі қ. Жұбанов атындағы ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
- •Пәннің жұмыс бағдарламасы
- •4. Пәннің коды және аты: ouaktka 3305-«Оқыту үдерісінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану әдістемесі»
- •III.Сын пікір беруші:
- •IV. Иституттың оқу-әдістемелік комиссиясына бекітуге ұсынылды
- •V.Алғашқы тексеру мерзімі
- •13. Пәннің модульдік оқыту бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспары
- •Оқу жоспарынан көшірме
- •14. Пәннің оқу - әдістемелік картасы Дәрістер
- •15. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі
- •16. Емтихан бағдарламасы:
- •Бақылаушы-өлшемдік материалдар мысалы
- •Келісім парағы пәннің жұмыс бағдарламасы
- •Келісім парағы
Практикалық сабақтар тақырыптары
Қазіргі кездегі білім беру мен оқытудағы ақпараттық-коммуникациялық технологиялар.
Жоғары білім дидактикасындағы ақпараттық-коммуникациялық технологиялар.
Мультимедиалық оқыту технологияларының сипаты.
АКТ дидактикалық қасиеттерінің негізгі қызметтері.
Оқу ақпаратының оңтайлы құрылымын жасаудың принциптері.
Оқытудың ойын түріндегі әдістермен оқу қызметін модельдеу.
Қашықтықтан оқыту үдерісіндегі кейс технологиясы, Интернет-технология, телекоммуникациялық технология.
Ақпараттық технология құралдарының оқу материалы.
Сабақ түрлері және білім алушының қызметі.
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар арқылы пән материалдарын игертудегі тиімді әдістер жүйесі.
Пәндерді оқытуда электронды басылымдарды жасауға және қолдануға қойылатын әдістемелік талаптар.
Әдебиеттер:
1. Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың өкімімен 1997 жылдың 22 қыркүйегінде Қазақстан Республикасының Ақпараттандыру жөніндегі Мемлекеттік бағдарламасы // Егемен Қазақстан. 23-қыркүйек, 1997.
«Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін ақпараттандырудың 2002-2004 жылдарға арналған тұжырымдамасы».
2. Қазақстан Республикасының 2002-2004 жылдарға арналған білім жүйесін ақпараттандыру концепциясы. http:// www.edu.gov.kz/ index.php?id=49.
Трайнев В.А., Трайнев И.В. Информационно-коммуникационные педагогические технологии. Учебное пособие. -Москва, 2005.
Информационные технологии. Электронное издание. Электронное учебное издание. СТ РК 34№017-2005. -Астана, 2005.
Титова С.В. Информационно-коммуникационные технологии в гуманитарном образовании: теория и практика. -Москва, 2009.
Титова С.В., Филатова А.В. Технологии Веб 2№0 в преполдавании иностранных языков. Москва, 2009.
Компьютерные инструменты в образовании. – Спб:Питер,1998.
Беспалько В.П. Педагогика и прггерссивные технологии. -Москва,1995.
Коджаспирова Г.М. Петров К.В. Технические средства обучения и методика их испльзования: Уч. пособие для студентов. -Москва, 2001.
Назарова Т.С., Полат Е.С. Средства обучения. Технология создания и использования. -Москва, 1993.
Хуторской А.В. Современная дидактика: Учебник для вузов. - Спб., 2000.
Курманова Б. ЖОО қазақ тілін интерактивті-мільтмедиалық жүйемен оқытудың ғылыми-әдістемелік негіздері. -Ақтөбе, 2009.
Трайнев В.А. Учебные деловые игры в педагогике, экономике, менеджменте, психологии. -Москва, 2005.
Интернет в гуманитарном образовании. -Москва, 2001.
Шлыкова О.В. Культура мультимедиа. - Москва, 2004.
Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі қ. Жұбанов атындағы ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті
БЕКІТЕМІН
Педагогика институтының директоры
_______________С.Е.Досжанова
«___»______________ 2016
