План – конспект урока.

6 класс

Продолжительность: 90 минут

Количество учащихся: 17 человек

Раздел: «Технология обработки металла с элементами машиноведения»

Тема: «Сверлильный станок. Назначение, устройство, приемы работы»

Тип урока: комбинированный

Методы урока: словесные, наглядные, практическая работа

Цели:

• образовательная: формировать первоначальные умения и навыки при работе на сверлильном станке;

• развивающая: развивать познавательный интерес учащихся к предмету;

• воспитательная: воспитывать трудолюбие и аккуратность, бережное отношение к инструментам и материалам, ответственность за качество выполняемой работы.

Инструменты и оборудование: верстак, заготовка, карандаш, ластик, линейка, зубило, кернер, бумага наждачная, штангенциркуль, станок.

Ход урока:

№	Этапы	Методы	Время
1.	Организационный	Словесные: беседа	2 мин
2.	Проверка пройденного материала	Словесные: беседа, объяснение	8 мин
3.	Изложение нового материала	Словесные: беседа, постановка проблемных вопросов. Наглядные: демонстрационный метод	12 мин
4.	Закрепление нового материала	Словесные: закрепляющая беседа; Методы проверки знаний, навыков и умений: фронтальный опрос	8 мин
5.	Вводный инструктаж	Словесные: беседа Наглядные: демонстрация	5 мин
6.	Практическая часть	Практическая работа	50 мин
7.	Заключительный инструктаж	Словесные: объяснение	3 мин
8.	Домашнее задание	Словесные	2 мин
90 мин

1.Организационный этап (2 минуты):

• приветствие;

• проверка явки учащихся, наличия спецодежды и назначение дежурных;

• заполнение классного журнала.

2.Проверка домашнего задания (8 минут):

• Для чего служат слесарные тиски?

Слесарные тиски служат для закрепления заготовки при обработке на верстаке. Чтобы было удобно работать, высота верстака должна соответствовать вашему росту. При правильно подобранной высоте локоть правой руки, согнутый под углом 90 градусов, должен касаться верхней части тисков.

• Какие инструменты и приспособления используются для обработки металла?

Линейка, угольник, кусачки, напильник, разметочный циркуль, кернер, молоток, киянки, сверла, чертилка и т.д.

• Какие правила безопасности нужно соблюдать при ручной обработки металла?

1. Проверить наличие инвентаря и состояние слесарных инструментов, разложить их для работы в том порядке, как рекомендовал учитель;

2. Проверить состояние верстачных тисков;

3. Во время работы прочно закреплять обрабатываемую деталь в тисках;

4. Нельзя проверять пальцами качество опиливания поверхности;

5. По окончанию работы убрать все инструменты в отведенное для них место.