81. Синтаксический разбор, его виды, значение для развития связной речи учащихся.

При изучении словосочетания следует обратить внимание на определение словосочетания, его отличие от предложения; на структуру и грамматическое значение словосочетаний; на взаимоотношение словосочетания и предложения. Необходимо детально изучить типы подчинительной связи слов в словосочетании и предложении.

Из предложений могут быть выделены и такие соединения слов, которые не являются слово сочетанием (подлежащее со сказуемым, существительное с предлогом, однородные члены предложения, обособленный член предложения с определяемым словом), с соответствующими объяснениями и характеристиками предложения, при этом разбор можно начинать с основы предложения.

Представленные образцы разбора основаны на точке зрения академика В.В.Виноградова (См.: Русский язык (Грамматическое учение о слове) В.В. Виноградов, М.: Русский язык, 2001 г., 720 с.). Она отражена в школьных учебниках.

Порядок разбора словосочетания

1. Выделение словосочетаний из предложения (если в задании не даны готовые соединения слов) 2. Главное и зависимое слово в словосочетании. 3. Какой частью речи выражено главное и зависимое слово.Тип словосочетания (именное, глагольное, наречное) 4. Грамматическое значение словосочетания (характер синтаксических отношений между словами в словосочетании: объектные, определительные (атрибутивные), обстоятельственные(указать тип обстоятельственных отношений: временные, пространственные, причинные, целевые и т. д.) 5. Тип синтаксической связи и её характеристика; грамматические средства выражения связи:

а) согласование; какая часть речи согласуется с определяемым словом и в чём согласуется (общие для этих частей речи грамматические категории: род, число , падеж, время и т. л.); полное или неполное согласование; грамматический способ выражения связи (флексия зависимого слова [Изменяющаяся при склонении или спряжении значащая часть слова, находящаяся в конце словоформы.])

б) управление; тип управления по главному слову (приглагольное, приадъективное (указывает на объект, по отношении к которому проявляется признак,названный качественным, преимущественно кратким, прилагательным); присубстантивное (относится к члену предложения, который выражен существительным, образованным от глагола либо качественного прилагательного, и обозначает косвенный объект действия или проявления признака); принаречное; падеж зависимого слова; грамматический способ выражения связи (флексия, предлог, порядок слов)

в) примыкание; какая часть речи или форма слова примыкает; способ выражения связи (смысл, порядок слов);

Образцы разбора словосочетаний

Петь в хоре – словосочетание, главное слово – глагол петь, зависимое – существительное с предлогом в хоре; глагольное словосочетание, стоит в начальной форме; отношения между словами в словосочетании обстоятельственные, пространственные, зависимое слово указывает на место действия; связь: управление, приглагольное, предложное, зависимое слово стоит в предложном падеже, связь выражена окончанием -е и предлогом в.

Музыка Грига – словосочетание, главное слово – существительное музыка, зависимое – существительное Грига; это именное словосочетание, стоит в начальной форме; отношения между словами в словосочетании атрибутивные; зависимое слово называет предмет (музыка) и лицо, которому этот предмет принадлежит (лицо, которое написало эту музыку) и отвечает на вопрос чья музыка? Связь – управление, беспредложное; зависимое слово стоит в родительном падеже без предлога, связь выражена окончанием -а в слове Грига.

Пасмурный день – словосочетание, главное слово – имя существительное день, зависимое – имя прилагательное пасмурный. Это именное словосочетание, стоит в начальной форме; отношения между компонентами словосочетания атрибутивные: называется предмет и его признак; связь-согласование, имя прилагательное согласуется с именем существительным в единственном числе, мужском роде, именительном падеже; связь выражена окончанием прилагательного -ый.

Далеко от родины – словосочетание, главное слово – наречие далеко, зависимое слово – имя сущеествительное от родины. Это наречное словосочетание, употребляется всегда в одной форме. Отношения между компонентами словосочетания объектные; связь-управление, принаречное, предложное. Зависимое слово стоит в родительном падеже, связь выражена предлогом от и окончанием существительного -ы.

Кучевые облака и дальние горы приняли нежно-пурпуровую окраску. (В.К. Арсеньев. «По Уссурийскому краю»)

Облака и горы приняли окраску – это грамматическая основа предложения, состоит из подлежащего и сказуемого, поэтому словосочетанием не является.

Облака и горы – однородные подлежащие, поэтому словосочетанием не являются.

Кучевые облака – словосочетание, главное слово – имя существительное облака, зависимое – имя прилагательное кучевые, это именное словосочетание, стоит в начальной форме; отношения между словами в словосочетании атрибутивные: называется предмет и его признак; связь-согласование: имя прилагательное кучевые согласуется с существительным облака во множественном числе, именительном падеже, связь выражена окончанием прилагательного -ые. Это словосочетание включено в предложение с обычным порядком слов: имя прилагательное стоит перед определяемым именем существительным.

Дальние горы – словосочетание, главное слово – имя существительное горы, зависимое – прилагательное горы. Это именное словосочетание, стоит в начальной форме; отношения между компонентами словосочетания атрибутивные, назван предмет и его признак; связь-согласование: имя прилагательное дальние согласуется с существительным горы во множественном числе, имени-тельном падеже, связь выражена флексией -ие.

Нежно-пурпуровую окраску – словосочетание, главное слово – существительное окраску, зависимое – прилагательное нежно-пурпуровую. Это именное словосочетание, начальная форма – нежно-пурпуровая окраска. Словосочетание употреблено в винительном падеже. Отношения между компонентами атрибутивное: назван предмет и его признак. Связь-согласование, имя прилагательное нежно-пурпуровую согласуется с существительным окраску в единственном числе, женском роде, винительном падеже. Связь выражена флексией -ую.

Порядок разбора простых предложений

1. Тип предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное). 2. Тип предложения по интонации (восклицательное, невосклицательное). 3. Тип предложения по своей грамматической основе (составу): односоставное (в данном предложении только один главный член, только подлежащее или только сказуемое) или двусоставное (когда в предложении наличествуют оба главных члена: и подлежащее, и сказуемое). 4. Тип предложения по наличию или отсутствию второстепенных членов (распространённое или нераспространённое). 5. Полное или неполное. Тип неполного предложения(какой член предложения пропущен). 6. Осложнённое или неосложнённое, чем осложнено: обращением, вводными словами, однородным или обособленным членом предложения, междометием.

С высоких деревьев на малые падают тяжелые капли . (М. Пришвин «Мирская чаша»)

1. Предложение простое, повествовательное 2.Невосклицательное 3. Двусоставное (грамматическая основа капли падают) 4. Распространённое 5. Неполное (опущено обстоятельство на деревья) 6. Ничем не осложнено

Кого ты, Серёжа, обманываешь?(М. Пришвин «Мирская чаша»)

1. Предложение простое, вопросительное. 2.Невосклицательное. 3. Двусоставное (грамматическая основа ты обманываешь), 4. Распространённое, 5. Полное. 6. Осложнено обращением Серёжа.