Контрольная работа №2 Вариант 3

1. Относятся ли мочеточники к мочевыделительной системе?

2. Началом дыхательного пути является:

а) гортань;

б) трахея;

в) носовая полость;

г) носоглотка.

3. Выберите признаки, характерные при недостатке витамина С (1) и витамина D (2):

а) кровоточивость десен;

б) деформация грудной клетки;

в) искривление костей ног, замедление роста зубов;

г) появление кровоточащих язв на коже, выпадение зубов.

4. Перечислите последовательно органы пищеварительной системы.

5. Вставьте пропущенные термины:

а) структурно-функциональной единицей почки является______________________;

б) если из плазмы крови удалить белки (фибриноген и протромбин), то получится _____________;

в) между правым предсердием и правым желудочком находится _______________________клапан;

г) часть зуба, выступающая в ротовую полость, называется ____________________________;

д) в собственно коже находятся потовые и сальные __________________________________ .

6. Какова роль желчи в процессе пищеварения?

7. Установите соответствие между видом иммунитета и его характеристикой.

Вид иммунитета	Характеристика
врожденный; приобретенный	а) обусловлен генетически; б) может возникнуть после перенесен­ного заболевания; в) ребенком при вскармливании мо­локом матери; г) передается по наследству; д) является следствием вакцинации; е) обеспечивает невосприимчивость к возбудителям, вызывающим за­болевание у других видов; ж) обусловлен введением противо­дифтерийной сыворотки

8. Какие структуры и процессы обеспечивают движение крови в одном направлении?

9. Укажите путь никотина от легочного пузырька до клеток головного мозга: 1) легочный пузырек; 2) легочная вена; 3) правое предсердие; 4) легочные капилляры; 5) левое предсердие; 6) аорта;

7) левый желудочек; 8) артерии; 9) клетки мозга; 10) капилляр головного мозга; 11) правый желудочек.

10. Обоснуйте нормы, режим и правила рационального питания.

Контрольная работа №2 Вариант 4

1. Являются ли эритроциты, лейкоциты и тромбоциты форменными элементами крови?

2. Развитию кариеса способствуют(ет):

а) частицы пищи, подвергающиеся брожению;

б) трещины в эмали;

в) желтоватый налет из кислотообразующих микроорганизмов;

г) а + б + в.

3. Выберите признаки, характерные для витамина В (1) и витамина А (2):

а) образуется из природного пигмента каротина;

б) снижает устойчивость эпителиальных клеток к раздражающим факторам;

в) ведет к развитию болезни бери-бери;

г) в нервной и мышечной системах накапливаются недоокисленные продукты.

4. Перечислите все структуры собственно кожи (дермы).

5. Вставьте пропущенные термины:

а) нити белка _______________образуют густую сеть - сгусток крови, которая закрывает рану;

б) сосуды, несущие кровь от сердца, называются ________________;

в) над входом в гортань располагается _________________ - хрящевая пластинка, которая закрывает вход в гортань при глотании;

г) вещества белковой природы, входящие в состав пищеварительных соков и ускоряющие биохимические реакции, называются __________________________;

д) перед поступлением в мочеточники моча собирается в полость - _________________ .

6. С чего начинается и как происходит процесс свертывания крови?

7. Установите соответствие между видом иммунитета и способом его приобретения.

Вид иммунитета	Способ приобретения
естественный; искусственный	а) после перенесенной в детстве кори; б) при вскармливании ребенка моло­ком матери; в) при введении вакцины; г) передача антител от матери к ребен­ку через плаценту; д) при введении противозмеиной сы­воротки; е) после прививки по отношению к по­лиомиелиту; ж) после перенесенной ветряной оспы

8. Сравните этапы образования мочи. Какие механизмы обеспечивают протекание каждого этапа?

9. Укажите путь молекулы алкоголя от желудка до клеток головного мозга: 1) аорта; 2) капилляры головного мозга; 3) капилляры легких; 4) левый желудочек; 5) правый желудочек; 6) левое предсердие; 7) правое предсердие; 8) легочная артерия; 9) легочная вена; 10) артерии; И) вены; 12) капилляры желудка.

10. Докажите, что закаливание является важным фактором в сохранении здоровья человека.