Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
БИОЛОГИЯ (9 класс, тесты).docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
235.88 Кб
Скачать

Тест «Дыхательная система. Пищеварительная система. Обмен веществ» Вариант 5

1. Самый крупный из хрящей гортани:

а) перстневидный; в) рожковидный;

б) черпаловидный; г) щитовидный.

2. К слюнным железам не относятся:

а) околоушные; в) подъязычные;

б) слезные; г) поднижнечелюстные.

3. Количество дыхательных движений в минуту в состоянии покоя у взрослого человека:

а) 30-35; в) 15-17;

б) 8-10; г) 20-25.

4. Выберите правильное утверждение.

а) Начальная часть тонкой кишки — подвздошная;

б) в гортани находятся голосовые связки;

в) канал в полости зуба заполнен цементом;

г) недостаток витаминов — это гипервитаминоз.

5. Определите отдел дыхательной системы по описанию: делится сплошной перегородкой на правую и левую половины; слизистая оболочка обильно снабжена кровеносными сосудами; расположены рецепторы, реагирующие на запахи; воздух проникает через парные отверстия.

а) Гортань; в) бронхи;

б) трахея; г) носовая полость.

6. Важную роль в пищеварении в тонком кишечнике играют: 1) желчь; 2) пепсин; 3) кишечный сок; 4) сок поджелудочной железы; 5) муцин.

а) 1, 2,3,4; в) 1,2,4,5;

б) 1,3,4; г) 2,3,4.

7. В отличие от толстой кишки, в тонкой: 1) имеются многочисленные выросты — ворсинки; 2) имеются типичные вздутия; 3) отсутствуют пищеварительные железы; 4) расщепляются белки, жиры, углеводы; 5) сокращаются гладкие мышцы средней оболочки; 6) имеется слепая кишка с аппендиксом.

а) 1, 2,4, 6; в) 1 и 4;

б) 2,4,5; г) 3, 5, 6.

8. Установите соответствие между веществом и его физиологической функцией в организме человека.

Вещество

Физиологическая функция

  1. амилаза;

  2. пепсин;

  3. желчь;

  4. липаза

а) входит в состав желудочного сока;

б) расщепляет эмульгированные жиры;

в) обеззараживает болезнетворные бактерии;

г) катализирует реакцию расщепления крах­мала

а) 1 — а; 2 — б; 3 — в; 4 — г;

б) 1 — г; 2 — а; 3 — в; 4 — б;

в) 1 — г; 2 — а; 3 — б; 4 — в;

г) 1 — в; 2 — б; 3 — а; 4 — г.

9. Выберите варианты ответов, характеризующих витамин В и витамин С: 1) обеспечивает всасывание кальция из кишечника в кровь; 2) устраняет продукты окисления в нервной ткани;

3) способствует улучшению зрения; 4) при его наличии правильно формируется грудная клетка; 5) участвует в синтезе белков волокон кожи и десен; 6) гиповитаминоз снижает сопротивляемость инфекциям; 7) гиповитаминоз сопровождается сердечно-сосудистыми заболеваниями.

а) В - 2, 7; С - 5, 6; в) В - 3,4; С - 1, 5, 6;

б) В-1,3,5; С-2, 6; г) В - 2, 6; С - 5, 7.

10. Определите примеры нервных (I) и гуморальных (II) механизмов регуляции пищеварения: 1) выделение слюны при виде красиво оформленного стола; 2) выделение желудочного сока в ответ на поступление пищевого комка в желудок; 3) выделение клетками желудка гастрина; 4) выделение «запального сока»; 5) усиление секреции желудочного сока под воздействием всосавшихся в кровь продуктов пищеварения; 6) выделение кишечного сока при попадании пищевой кашицы в начало тонкой кишки; 7) выделение секретина клетками кишечника.

а) I - 1,3,4, 6; II - 2, 5; в) I - 2, 6; II - 1,3,4,5,7;

б) I - 1, 2, 4, 6; II - 3, 5, 7; г) I - 1,2,4; II - 3,5, 6,7.