- •1. Объект и предмет социологии.
- •2. Социальные условия и теоретические предпосылки возникновения социологии.
- •3. Структура социологии
- •4. Функции социологии.
- •5. Категории и законы социологии.
- •6. Процедура кодирования информационных носителей.
- •33. Социология в современной России: состояние и проблемы.
- •34. Определение цели и задачи социологического исследования.
- •35. Формулировка темы исследования и описание проблемной ситуации.
- •37.Технологический цикл обработки первичной информации на компьютере.
- •6. Природа и общество.
- •7. Общество как социальная реальность.
- •8. Социальная структура общества.
- •9. Социальные связи и социальные отношения.
- •10. Социальные общности и социальные группы.
- •11. Социальные институты и социальные организации.
- •45. Основные виды информационных носителей.
- •12. Социальные ценности и нормы
- •13. Характеристика основных разделов программы социологического исследования.
- •14. Интерпретация и операционализация как логический анализ основных понятий исследования.
- •15. Роль гипотез в социологическом исследовании.
- •16.Выборка в социологическом исследовании.
- •17. Анкетирование как наиболее распространенный вид опроса.
- •18. Интервью как вид опроса.
- •19.Эксперимент в социологии.
- •20. Анализ документов и его методы.
- •21. О.Конт и г. Спенсер основоположники социологии как науки.
- •22. Социометрии я. Морено.
- •23. Социология э.Дюркгейма.
- •24) “Понимающая” социология м. Вебера
- •25. Интегральная социология п.А.Сорокина.
- •26) Виды социологического исследования
- •28. Общая характеристика опроса и его особенности.
- •29. Экспертный опрос.
- •30. Способы измерения социальных явлений.
- •31. Социологические концепции в трудах т. Гоббса и н. Макиавелли.
- •32. Количественный анализ эмпирической информации.
- •38. Социологические воззрения в трудах Платона и Аристотеля.
- •39. Основные этапы социологического исследования
- •40. Сущность социологического исследования.
- •41. Развитие социологической мысли в России. Основные идеи и взгляды п.Л.Лаврова, н.Я. Данилевского.(см.Тетрадь)
- •42 Социальная дифференциация и социальная поляризация.
- •43. Подготовка информационных носителей к обработке.
- •44. Теоретические и эмпирические уровни социологического знания.
- •46. Социальные конфликты в современных условиях.
- •47. Проверка гипотез исследования и решение его задач.
- •48. Общество как социальная система.
- •49. Качественный анализ эмпирической информации.
- •50. Виды, этапы и способы регистрации наблюдения
- •51. Развитие социологической мысли в России. Основные идеи и взгляды м.М.Ковалевского, н.К.Михайловского.
- •52. Социология марксизма.
5. Категории и законы социологии.
Социологические законы - законы, выявляющие внутреннюю связь между явлениями в социальных системах. Они по своей природе являются абстрактно-всеобщими законами. Социальные законы складываются в различных сферах деятельности человека и, прежде всего, в сфере материальной деятельности и осуществляется через посредство деятельности людей. Существуют общие и специфические законы в социологии. Общие законы социологии — предмет изучения философии. Специфические законы социологии изучаются именно социологией и составляющие ее методологическую основу.
Общие законы:
Закон повторяемости событий
Закон Причины и следствия
Закон Перехода количественных изменений в качественные
Закон Неповторяемости событий
Закон Повторяемости образцов человеческого поведения
Закон Социальной дифференциации
Закон Соц.интеграции
Закон Соц.мобильности
Закон Социализации
Закон Групповой динамики
КАТЕГОРИИ СОЦИОЛОГИИ
На наш взгляд, категории, которые характеризуют сущность и содержание социологической науки, можно подразделить на несколько групп.
Первая группа связана с анализом объекта социологии, а также с характеристикой связей (взаимосвязей) социологии с общенаучными представлениями о мире. Вторая группа категорий охватывает большую совокупность понятий, трактующих и объясняющих предмет социологии. Третья группа категорий касается субъектов реального сознания и поведения: индивида, социальной группы (слоя), класса. Четвертая группа касается инструментов социологического познания, тем более что они весьма специфичны по сравнению с другими социальными науками. Пятая группа – это категории и понятия, углубляющие наши представления о функциях социологии. И, наконец, понятия, которые одновременно служат и социологии, и другим самостоятельным отраслям научного знания: демографией (миграция, продолжительность жизни, здоровье и т.д.), с социальной психологией (общение, эмоции, самочувствие и т.д.), с политологией (власть, электоральное поведение и т.д.).
6. Процедура кодирования информационных носителей.
Редактирование и кодирование информации - назначение данного
этапа состоит в унификации и формализации информации, которая была получена в
ходе исследования (опроса). Часть анкетной информации заранее формализована:
даны возможные варианты ответов и проставлены их цифровые коды. Однако, часто в
таких ответах встречаются описки, нечеткое написание и т.п., что устраняется
при редактировании собранных анкет. Другой тип собираемых данных представляют
ответы на открытые вопросы. Их группировка и последующее кодирование также
является задачей кодирования информации.
33. Социология в современной России: состояние и проблемы.
Проблемы стратификации в современном российском обществе.
Бернард Барбер, исходя из того, что индивиды занимают разное положение в социальных системах, обладающее некоторой степенью иерархии, выделял две основные фигуры — пирамиду и ромб. Но если для Запада в настоящее время характерна ромбовидная фигура, то для России, в противоположность этому, — пирамидная фигура (бедные большой слой, маленькая середина и чуть –элита). Изменения, начавшиеся в России с 90-х годов, привели к резкому размежеванию населения по имущественному признаку, образовалась биполярная стратификационная структура. Проведя довольно обширное изучение современного положения дел в России, ученые пришли к выводу, что «социальная структура российского общества приобретает черты буржуазного общества раннего капитализма, для которого характерна аморфность классовой структуры, интенсивный процесс люмпенизации (от немец – лохмотья) трудящихся, криминализация общественных отношений. В формировании социальной структуры общества все большее значение приобретают субъективные статусные, идеолого-политические, социально-психологические, социально-духовные признаки.