Структура навчальної дисципліни (залікового модуля) «Інноваційний менеджмент»

Тема	Кількість годин, відведених на:
	лекції	Семінар- ські, практичні заняття			ЛПЗ		самостійну роботу	індивідуальну роботу
Змістовий модуль 1. Загальні засади інноваційного менеджменту
Тема1. Особливості інновацій- ного менеджмент ту як виду управлінської діяльності	4			2		12			4
Всього годин	4		2			12			4
Змістовий модуль 2. Системний підхід до управління інноваційним процесом
Тема2. Управління впровадженням інновацій в навчальному закладі	2			4		8			3
Тема 3. Інновації в управлінні навчальним закладом	2			2		8			3
Всього годин	4			6		16			6
Всього годин	8			8		28			10
Структурно-логічна схема: 4л + 2с + 2л + 2с + 2п +2л + 2с Примітка: л – лекції, с – семінарські заняття, п – практичні заняття

Змістовий модуль 1. Загальні засади інноваційного менеджменту Тема 1. Особливості інноваційного менеджменту як виду управлінської діяльності.

Методологічні та теоретичні основи управління розвитком навчального закладу.

Закони Гегеля (переходу кількісних змін у якісні, боротьби та єдності суперечностей, заперечення заперечуваного) як підґрунтя управління розвитком. Сутність поняття «управління розвитком навчального закладу». Об’єкти розвитку навчального закладу. Характеристики управління розвитком організації.

Теоретичні основи інноваційного менеджменту.

Поняття «новація», «інновація». Сутність поняття «інноваційний процес». Чинники інноваційного процесу: ініціація, маркетинг інновації, випуск інновації, реалізація інновації, моніторинг інновації, оцінка ефективності інновації, дифузія інновації. Порівняльна характеристика інноваційного та стабільного процесів.

Поняття інноваційного менеджменту. Функції інноваційного менеджменту: аналіз, планування, організація, контроль, корекція. Засоби інноваційного менеджменту: маркетинг, інжиніринг, реінжиніринг, бенчмаркінг, бранд-стратегія, фрондування інноваційного ринку. Принципи управління інноваційними процесами.

Змістовий модуль 2. Системний підхід до управління інноваційним процесом.