Задания для самостоятельной работы

1. Заполните пропуски в словаре терминов

Словарь терминов

___________ – ответная реакция организма на раздражение, протекающее при участии центральной нервной системы.

_______________________ – совокупность образований, необходимых для осуществления рефлекса.

_______________ – нервный процесс, приводящий к угнетению или предупреждению возбуждения.

_______________________ – функциональное объединение нейронов, расположенных в разных отделах центральной нервной системы и обеспечивающих регуляцию какой-либо определенной функции.

______________ – это феномен, при котором количество возбужденных нейронов при одновременном раздражении афферентных входов обоих нервных центров оказывается меньше, чем арифметическая сумма возбужденных нейронов при раздельном раздражении каждого афферентного входа в отдельности.

___________________ – это явление, при котором одновременное раздражение афферентных входов вызывает такую ответную реакцию, которая оказывается больше арифметической суммы реакций при раздельном раздражении афферентных входов.

___________________– временно господствующий в ЦНС очаг повышенной возбудимости и длительного возбуждения, координирующий и подчиняющий работу нервных центров и рефлекторного аппарата.

2. Рассмотрите рисунки

2.1. Подпишите структурные компоненты нейрона, изображенные на рисунке:

1 ____________________________________

2 ____________________________________

3 ____________________________________

4 ____________________________________

5 ____________________________________

6 ____________________________________

7 ____________________________________

2.2. Подпишите, какие виды торможения изображены на схемах:

А ____________________________________

Б ____________________________________

В ____________________________________

Г ____________________________________

3. Заполните таблицы

3.1. Соотнесите отдел мозга с функциями, которые он выполняет:

Отдел ЦНС	Функции
А. Спинной мозг Б. Продолговатй мозг В. Средний мозг Г. Мозжечок Д. Промежуточный Е. Передний мозг	1.Проводниковая
	2.Осуществление защитных рефлексов (кашель, рвота)
	3.Поддержание жизненноважных функций (дыхание, пищеварение, сердечная деятельность)
	4.Осуществление сухожильных рефлексов
	5.Регуляция мышечного тонуса
	6.Координация движений
	7.Поддержание гомеостаза
	8.Регуляция уровня бодрствования
	9.Восприятие
	10.Осуществление ориентировочных рефлексов
	11.Высшая нервная деятельность
	12.Предобработка сенсорной информации на пути к коре больших полушарий, переключение афферентных путей в соответствующие области коры

А ____________________________________

Б ____________________________________

В ____________________________________

Г ____________________________________

Д ____________________________________

Е ____________________________________

3.2. Сравнительная характеристика постсинаптического потенциала и потенциала действия:

Свойство	Постсинаптический потенциал	Потенциал действия
Достижение критического уровня деполяризации
Зависимость от силы раздражителя
Способность к суммации
Способность распростра-няться по мембране