- •Современная ментальная лингводидактическая ситуация (вводное занятие)
- •Примерные темы эссе
- •Лингводидактические концепции языковой личности. Цели обучения русскому языку в школе
- •Литература
- •Практическое задание
- •Содержание предмета «Русский язык», или Чему учить в школе. Линии учебно-методических комплексов по русскому языку
- •Литература
- •Учебники
- •Методика изучения основных разделов курса «Русский язык». Лингвистическое развитие учащихся в процессе обучения русскому языку
- •Литература
- •Формы и приемы подачи языкового материала на уроках русского языка
- •Литература
- •Организация учебного процесса в современной школе. Методика построения урока
- •Литература
- •Урок сообщения новых знаний
- •Литература
- •Практические задания
- •Урок совершенствования и закрепления знаний, умений и навыков
- •Литература
- •Практические задания
- •Урок обобщения и систематизации знаний, умений и навыков
- •Литература
- •Практическое задание
- •Контроль знаний, умений и навыков по русскому языку
- •Литература
- •Практическое задание
- •Культуроведческий подход к обучению русскому в условиях современной школы. Региональные уроки по русскому языку
- •Литература
- •Практические задания
- •Сочинение как форма развития эстетического языкового чувства школьников
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Лингводидактический потенциал диктанта и изложения
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Практические задания
- •Внеклассная и внеурочная работа по русскому языку
- •Литература
- •Практические задания
Внеклассная и внеурочная работа по русскому языку
1. Внеклассная и внеурочная работа по русскому языку.
2. Значение внеклассной работы, принципы организации. Добровольность и интерес к предмету как необходимые условия занятий по русскому языку. Специфические принципы в методике внеклассной работы: научная углубленность и занимательность.
3. Разнообразие видов внеклассной работы: лингвистические кружки, викторины, олимпиады, часы «занимательной грамматики».
Литература
Абрамова, С. В. Аспекты учебно-исследовательской работы старшеклассников по русскому языку / С. В. Абрамова // РЯШ. – 2007. – № 2. – С. 25 – 31.
Бычкова, О. И., Кашко, Ф. П. Олимпиада по русскому языку – одно из средств закрепления умений и навыков учащихся / О. И. Бычкова, Ф. П. Кашко // РЯШ. – 1989. – № 1.
Водопьянова, Ю. А. Устный лингвистический журнал «Что в имени тебе моем?..» / Ю. А. Водопьянова // РЯШ. – 2006. – № 1. – С. 38 – 43.
Воронина, Н. В. Подготовка к Всероссийской олимпиаде по русскому языку / Н. В. Воронина, Т. В. Егорова // Русский язык. Еженедельное приложение к газете «Первое сентября». – 2006. – № 23 (декабрь). – С. 35 – 42.
Зимина, А. И. Праздник славянской письменности и культуры / А. И. Зимина // РЯШ. – 2007. – № 2. – С. 50 – 54.
Лебедев, Н. М. Турниры знатоков русского языка / Н. М. Лебедев // Русский язык. Еженедельное приложение к газете «Первое сентября». – 2007. – № 11 (июнь). – С. 26 – 32.
Любимова, Т. Н. Праздник «В стране фразеологии» / Т. Н. Любимова // РЯШ. – 2003. – № 2. – С. 54 – 55.
Мартынова, С. С. Формы и приемы групповой работы на уроке и во внеурочное время / С. С. Мартынова // Русский язык в школе. – 1990. – № 3.
Насонова, О. И. Слова из нашего меню / О. И. Насонова, Е. В. Огарева // РЯШ. – 2006. – № 3. – С. 54 – 61.
Орг, А. О. Олимпиады по русскому языку. Из опыта работы / А. О. Орг. – М., 1994.
Панов, Б. Т. Внеклассная работа по русскому языку / Б. Т. Панов. – М., 1980.
Петрова, Н. А. Олимпиада в аспекте ее контрольных функций (9 – 11 кл.) / Н. А. Петрова, Е. Н. Коростенко // РЯШ. – 1997. – № 6.
Привезенцева, Е. Н. Воспитание словом / Е. Н. Привезенцева // Русская словесность. – 2007. – № 2. – С. 74 – 76.
Руденко, И. А Своя игра / И. А. Руденко // Русский язык. Еженедельное приложение к газете «Первое сентября». – 2008. – № 17 (сентябрь). – С. 35 – 38.
Севостьянов, Т. И. Клуб знатоков: фонетический турнир / Т. И. Севостьянова // РЯШ. – 2005. – № 3. – С. 48 – 49.
Соловьева, Т. В. Материалы олимпиады по русскому языку / Т. В. Соловьева // РЯШ. – 2003. – № 6. – С.43 – 46.
Сухар, С. С. КВН юных филологов / С. С. Сухар // РЯШ. – 1992. – № 5 – 6.
Трапезникова, Т. З. В антропонимическом музее (Материалы к вечеру русского языка) / Т. З Трапезникова // РЯШ. – 2003. – №5. – С. 48 – 51.
Хаустова, Д. А. В те дни, когда в садах Лицея… / Д. А. Хаустова // Русский язык. Еженедельное приложение к газете «Первое сентября». – 2006. – № 19 (октябрь). – С. 19 – 21.
Шматкова, Н. П. Игра «Умники и умницы», посвященная лингвистическим словарям / Н. П. Шматкова // Русский язык. Еженедельное приложение к газете «Первое сентября». – 2006. – № 18 (сентябрь). – С. 40 – 46.
