ЖИТОМИРСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА

СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Інструктивно-методичні матеріали з дисципліни Психологія масової поведінки Напрям підготовки 7.01010201 біологія. Практична психологія

РОЗРОБНИК:

Гавриловська К.П.,

доцент кафедри соціальної та

практичної психології, кандидат

психологічних наук

2016-2017

Інструктивно-методичні матеріали схвалені на засіданні кафедри соціальної та практичної психології

“ ” червня 2016 року, протокол №10.

Зав. кафедрою _______________ кандидат психологічних наук, доцент Н.Ф.Портницька

Схвалено методичною комісією соціально-психологічного факультету

“ ” червня 2016 року, протокол №10 .

Голова _____________________ проф. Л. П. Журавльова

1. Мета та завдання навчальної дисципліни

Метою викладання дисципліни «Психологія масової поведінки» є ознайомлення студентів з основними теоріями і концепціями психології масової поведінки, методами та технологіями впливу на масову свідомість, з психологічними закономірностями та механізмами масової поведінки.

Завдання:

• Оволодіння студентами категоріально-термінологічним апаратом психології масової поведінки.

• Формування знань структури та властивостей масової свідомості.

• Формування знань функцій та рівнів розвитку масових настроїв.

• Ознайомлення із розумінням змісту феномену масової поведінки в контексті історичного розвитку психологічної науки.

По завершенню вивчення курсу студенти повинні знати:

• основні поняття, категорії і феномени психології масової поведінки

• соціально-політичні концепції масової поведінки та теорії мас

• зміст поняття масової свідомості, структура та властивості масової свідомості

• механізми стихійної масової поведінки

• індивідуальні та соціальні чинники регуляції масової поведінки

• натовп: його соціально-психологічні особливості

• особливості маніпуляції масовою поведінкою та масовою свідомістю

• маніпулятивні технології, що використовуються різними ЗМІ

По завершенню вивчення курсу студенти повинні уміти (освітньо-профсійна програма, додаток Б):

• застосовувати загально-психологічні методи дослідження

• використовувати діагностичний інструментарій, адекватний щодо задачі і особливостей професійної діяльності

• ефективно планувати професійну діяльність

• аналізувати соціально-економічні події в Україні та за її межами

• розробляти плани роботи (перспективні, поточні)

• проводити та методично забезпечувати психологічні дослідження з актуальних психологічних проблем

• вміти визначати внутрішні психологічні чинники придатності керівника до відповідального прийняття рішення

• проводити консультування з психологічної проблематики з різними верствами населення

• досліджувати особливості психологічного складу особистості у відповідності з потребами та вимогами клієнта

• проводити за допомогою емпіричних методів оцінку іміджу партії, групи, особи.