- •Рабочая тетрадь для работы по курсу «Твоя профессиональная карьера» ученика (цы) ______ класса школы № ______
- •Раздел 1. Образ «я» и профессия 7
- •Раздел 2. Мир профессий и труда 59
- •Дорогой друг!
- •Введение Человек в мире профессий
- •Раздел 1. Образ «я» и профессия Занятие 2. Представление о себе и профессии
- •Твои интересы
- •Самооценка
- •Обработка результатов
- •Подготовка к будущей карьере
- •П остроение образа профессионального будущего
- •Стратегия правильного выбора профессии
- •Впиши недостающие элементы
- •Занятие 4. Типичные ошибки при выборе профессии
- •Типичные ошибки при выборе своего профессионального пути
- •Факторы, влияющие на выбор профессии
- •Занятие 6. Склонности и интересы в профессиональном выборе «Хочу»
- •Анкета (м.Р. Гинзбург)
- •Обработка анкеты
- •Занятие 7. Индивидуальные интересы
- •Диагностическая процедура Выявление интересов учащихся (методика «Карта интересов»)
- •Обработка результатов
- •Занятие 8. Возможности в профессиональной деятельности «Могу»
- •Заполнить анкету здоровья
- •Работа со схемой «Здоровье и выбор профессии»
- •Типы личности:
- •Реалистичный тип.
- •Интеллектуальный тип.
- •Социальный тип.
- •Конвенциальный тип.
- •Предприимчивый тип.
- •Артистичный тип.
- •Занятие 9. Свойства нервной системы в профессиональной деятельности Добро пожаловать в страну человеческой индивидуальности!
- •Определение типов нервной системы (теппинг-тест е.П. Ильина)
- •Занятие 10-11. Темперамент в профессиональном становлении личности Темперамент
- •Определение типа темперамента с помощью опросника г. Айзенка (подростковый вариант)
- •Бланк ответов
- •Обработка результатов
- •Оценка результатов
- •Занятие 12. Ведущие отношения личности и типы профессий
- •«Мотивы выбора профессии»
- •Занятие 13. Эмоциональные состояния личности. Воля
- •Методика «Какая у меня воля»
- •Обработка результатов
- •Занятие 14. Способности. Способность к запоминанию
- •Твои увлечения
- •Определение ведущих свойств специальных способностей (по е.А. Климову)
- •Занятие 15. Способность быть внимательным
- •Основные характеристики внимания и связанные с ними способности:
- •Как развивать произвольное и послепроизвольное внимание
- •Упражнение на развитие избирательности внимания
- •Занятие 16. Мышление. Виды мышления Мышление
- •Определение типа мышления
- •Занятие 17. Неисчерпаемость человеческих ресурсов
- •Игра «Самопрезентация»
- •Раздел 2. Мир профессий и труда
- •Занятие 18. Многообразие мира профессий
- •П ортрет моей будущей профессии
- •Занятие 19. Разделение, содержание и характер труда
- •Оцените свой творческий потенциал
- •Мои ценности труда
- •Занятие 20. Труд в профессиональной деятельности человека
- •Деловое конструктивное общение
- •Определение способности к общению (коммуникативность)
- •Тест «Конфликтная ты личность?»
- •Занятие 21. Профессиограмма и анализ профессий Профессионально важные личностные качества
- •Занятие 22-23. Классификация профессий
- •Условия труда
- •Средства труда
- •Цели труда
- •Дифференциально-диагностический опросник (ддо)
- •Шкала оценок
- •Занятие 24. Формула профессии
- •Занятие 25. Структурная перестройка экономики (лекция) Занятие 26. Предпринимательство
- •Занятие 27. Принципы формирования рынка труда
- •Занятие 28. Учебная база города Магнитогорска Этапы выбора учебного заведения
- •Формы обучения
- •Трудовой кодекс, или Что ты должен знать о своих правах и обязанностях
- •Труд молодежи (до 18 лет)
- •Занятие 29. Матрица выбора профессии
- •Какой объект деятельности тебя привлекает?
- •Какой вид деятельности тебя привлекает?
- •Занятие 29. Составление личного профессионального плана (с учётом полученных знаний и особенностей своей личности)
- •Занятие 30. Итоговое занятие
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Приложение
Занятие 29. Матрица выбора профессии
Задание 2.20. Работа с «Матрицей выбора профессии» (Данная методика разработана Московским областным центром профориентации молодежи)
Шаг за шагом приближаемся к цели – осознанному выбору профессии. В мире насчитываются десятки тысяч профессий. «Матрица выбора профессии» поможет тебе выбрать профессию или уточнить уже сделанный выбор. Прежде чем приступить к работе с «Матрицей», ознакомься с приведенными объектами и видами деятельности и выбери один-два варианта.
Какой объект деятельности тебя привлекает?
1.1. Человек (дети и взрослые, ученики и студенты, клиенты и пациенты, покупатели и пассажиры, зрители, читатели, сотрудники);
1.2. Информация (тексты, формулы, схемы, коды, чертежи, иностранные языки, языки программирования);
1.3. Финансы (деньги, акции, фонды, лимиты, кредиты);
1.4. Техника (механизмы, станки, здания, конструкции, приборы, машины);
1.5. Искусство (литература, музыка, театр, кино, балет, живопись);
1.6. Животные (служебные, дикие, домашние, промысловые);
1.7. Растения (сельскохозяйственные, дикорастущие, декоративные);
1.8. Продукты питания (мясные, рыбные, молочные, кондитерские и хлебобулочные изделия, консервы, плоды, овощи, фрукты);
1.9. Изделия (металл, ткани, мех, кожа, дерево, камень, лекарства);
1.10. Природные ресурсы (земли, леса, горы, водоемы, месторождения).
Какой вид деятельности тебя привлекает?
2.1. Управление (руководство чьей-то деятельностью);
2.2. Облуживание (удовлетворение чьих-то потребностей);
2.3. Образование (воспитание, обучение, формирование личности);
2.4. Оздоровление (избавление от болезней и их предупреждение);
2.5. Творчество (создание оригинальных произведений искусства);
2.6. Производство (изготовление продукции);
2.7. Конструирование (проектирование деталей и объектов);
2.8. Исследование (научное изучение чего-либо или кого-либо);
2.9. Защита (охрана от враждебных действий);
2.10. Контроль (проверка и наблюдение).
А нализ производится с помощью таблицы «Матрица выбора профессии» Профессии, находящиеся на пересечении «сферы труда» и «вида труда», являются (предположительно) наиболее близкими твоим интересам.
Матрица выбора профессии
Сферы труда Виды труда |
Человек |
Информация |
Финансы |
Техника |
Искусство |
Управление (руководство чьей-то деятельностью) |
Менеджер по персоналу Администратор |
Маркетолог Диспетчер Статистик |
Экономист Аудитор Аналитик |
Технолог Авиадиспетчер Инженер |
Режиссер Продюсер Дирижер |
Обслуживание (удовлетворение чьих-то потребностей) |
Продавец Парикмахер Официант |
Переводчик Экскурсовод Библиотекарь |
Бухгалтер Кассир Инкассатор |
Водитель Слесарь Теле-радио- мастер |
Гример Костюмер Парикмахер |
Образование (воспитание и обучение, формирование личности) |
Учитель Воспитатель Социальный педагог |
Преподаватель Ведущий теле- и радиопрограмм |
Консультант Преподаватель экономики |
Мастер производственного обучения |
Хореограф Преподаватель музыки, живописи |
Оздоровление (избавление от болезней и их предупреждение) |
Врач Медсестра Тренер |
Рентгенолог Врач (компьютерная диагностика) |
Антикризисный управляющий Страховой агент |
Мастер авто сервиса Физиотерапевт |
Пластический хирург Косметолог Реставратор |
Творчество (создание оригинальных произведений искусства) |
Режиссер Артист Музыкант |
Программист Редактор Web -дизайнер |
Менеджер по проектам Продюсер |
Конструктор Дизайнер Художник |
Художник Писатель Композитор |
Производство (изготовление продукции) |
Мастер производственного обучения |
Корректор Журналист Полиграфист |
Экономист Бухгалтер Кассир |
Станочник Аппаратчик Машинист |
Ювелир График Керамист |
Конструирование (проектирование деталей и объектов) |
Стилист Пластический хирург |
Картограф Программист Web -мастер |
Плановик Менеджер по проектам |
Инженер-конструктор Телемастер |
Архитектор Дизайнер Режиссер |
Исследование (научное изучение чего-либо или кого-либо) |
Психолог Следователь Лаборант |
Социолог Математик Аналитик |
Аудитор Экономист Аналитик |
Испытатель (техники) Хронометражист |
Искусствовед Критик Журналист |
Защита (охрана от враждебных действий) |
Милиционер Военный Адвокат |
Арбитр Юрист Патентовед |
Инкассатор Охранник Страховой агент |
Пожарный Сапер Инженер |
Постановщик трюков Каскадер |
Контроль (проверка и наблюдение) |
Таможенник Прокурор Табельщик |
Корректор Системный программист |
Ревизор Налоговый полицейский |
Техник-контролер Обходчик ЖД |
Выпускающий редактор Консультант |
Сферы труда Виды труда |
Животные |
Растения |
Продукты |
Изделия |
Природные ресурсы |
Управление (руководство чьей-то деятельностью) |
Кинолог Зоотехник Генный инженер |
Агроном Фермер Селекционер |
Товаровед Менеджер по продажам |
Менеджер по продажам Логистик Товаровед |
Энергетик Инженер по кадастру |
Обслуживание (удовлетворение чьих-то потребностей) |
Животновод Птицевод Скотовод |
Овощевод Полевод Садовод |
Экспедитор Упаковщик Продавец |
Продавец Упаковщик Экспедитор |
Егерь Лесник Мелиоратор |
Образование (воспитание и обучение, формирование личности) |
Дрессировщик Кинолог Жокей |
Преподаватель биологии Эколог |
Мастер производственного обучения |
Мастер производственного обучения |
Преподаватель Эколог |
Оздоровление (избавление от болезней и их предупреждение) |
Ветеринар Лаборант питомника Зоопсихолог |
Фитотерапевт Гомеопат Травник |
Диетолог Косметолог Санитарный инспектор |
Фармацевт Ортопед Протезист |
Бальнеолог Эпидемиолог Лаборант |
Творчество (создание оригинальных произведений искусства) |
Дрессировщик Служитель цирка |
Фитодизайнер Озеленитель Флорист |
Кондитер Повар Кулинар |
Резчик по дереву Витражист Скульптор |
Архитектор Мастер-цветовод Декоратор |
Производство (изготовление продукции) |
Животновод Птицевод Рыбовод |
Овощевод Цветовод Садовод |
Технолог Калькулятор Повар |
Швея Кузнец Столяр |
Шахтер Нефтяник Техник |
Конструирование (проектирование деталей и объектов) |
Генный инженер Селекционер |
Селекционер Ландшафтист Флорист |
Инженер-технолог Кулинар |
Модельер Закройщик Обувщик |
Дизайнер ландшафта Инженер |
Исследование (научное изучение чего-либо или кого-либо) |
Зоопсихолог Орнитолог Ихтиолог |
Биолог Ботаник Микробиолог |
Лаборант Дегустатор Санитарный врач |
Эргономии Контролер Лаборант |
Биолог Метеоролог Агроном |
Защита (охрана от враждебных действий) |
Егерь Лесничий Инспектор рыбнадзора |
Эколог Микробиолог Миколог |
Санитарный врач Лаборант Микробиолог |
Сторож Инспектор |
Охрана ресурс Инженер по ТБ |
Контроль (проверка и наблюдение) |
Консультант Эксперт по экстерьеру |
Селекционер Агроном Лаборант |
Дегустатор лаборант Санитарный врач |
Оценщик Контролер ОТК Приемщик |
Радиолог Почвовед Эксперт |
Выпиши для себя профессии, расположенные в клетках, соответствующих твоему выбору. Есть ли совпадения с твоим ответом на четвертый вопрос анкеты в задании 1.1. (выбрал(а) ли профессию, если да, то какую?)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
П оинтересуйся, есть ли спрос на эту профессию? Каково содержание труда выбранной тобой профессии?
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какими профессионально важными качествами должен обладать человек, чтобы достичь успеха в избранном виде деятельности?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие препятствия могут возникнуть на твоем пути? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши результат работы над «Матрицей выбора профессии» в «Портрет моей будущей профессии» в соответствующую графу.