Занятие 25. Структурная перестройка экономики (лекция) Занятие 26. Предпринимательство

Предпринимательство – это инициативная самостоятельная деятельность людей по организации и развитию предприятий, которая осуществляется гражданами на свой страх и риск и под свою имущественную ответственность.

Цель предпринимательства – получение прибыли и удовлетворение потребностей населения в работе и услугах. А деньги – мера успеха предпринимателя. Но эти деньги он не продаёт, а пускает на развитие выгодного дела.

Как стать конкурентоспособным?

В условиях ожидаемого подъема экономики нашему обществу все более и более необходима новая личность. Требования, предъявляемые к специалистам, сегодня существенно изменились. Кроме высокой квалификации, глубоких профессиональных знаний, человек должен обладать способностью не только предложить свой труд на рынке труда, но и быть конкурентоспособным.

Что значит быть конкурентоспособным? Что собой представляет конкурентоспособная личность?

Конкурентоспособная личность – это личность, для которой характерны стремление и способность к высокому качеству и эффективности своей деятельности, а также к лидерству в условиях состязательности, соперничества и напряженной борьбы со своими конкурентами.

Одной из главных составляющих такой личности является психологическое здоровье. Оно представляет собой совокупность личностных качеств, которые являются предпосылками стрессоустойчивости, хорошей социальной адаптации и успешной самореализации.

Это должна быть личность, обладающая следующими характеристиками:

• принятие себя, своих достоинств и недостатков, осознание собственной ценности и уникальности, своих способностей и возможностей;

• принятие других людей, осознание ценности и уникальности каждого человека вне зависимости от возраста, статуса и национальности;

• умение анализировать свое эмоциональное состояние, мотивы действий, предвидеть последствия поступков;

• нести ответственность за принятые решения;

• стрессоустойчивость, умение находить собственные ресурсы в сложной жизненной ситуации.

Несомненно, конкурентоспособная личность – это целеустремленный, организованный лидер, обладающий умениями общаться и влиять на людей.

Задание 2.15. Тест «Умеете ли Вы влиять на людей»

Для конкурентоспособного человека важно умение влиять на окружающих. Чтобы узнать, в какой мере Вы обладаете этим умением, односложно – «да» или «нет» – ответьте на следующие вопросы.

1. Способны ли Вы представить себя в роли актера или политического деятеля?

2. Раздражают ли Вас люди, одевающиеся и ведущие себя экстравагантно?

3. Способны ли Вы говорить с другим человеком о своих интимных переживаниях?

4. Немедленно ли Вы реагируете, когда замечаете малейшие признаки неуважительного отношения к своей особе?

5. Портится ли у Вас настроение, когда кто-то добивается успеха в той области, которую Вы считаете для себя самой важной?

6. Любите ли Вы делать что-то трудное, чтобы продемонстрировать окружающим свои незаурядные способности?

7. Могли бы Вы пожертвовать всем, чтобы добиться в своем деле выдающегося результата?

8. Стремитесь ли Вы к тому, чтобы круг Ваших друзей был неизменен?

9. Любите ли Вы вести размеренный образ жизни со строгим распорядком всех дел и даже развлечений?

10. Любите ли Вы менять обстановку или переставлять мебель?

11. Любите ли Вы новые способы решения старых задач?

12. Любите ли Вы дразнить слишком самоуверенных и заносчивых людей?

13. Любите ли Вы доказывать, что учитель в чем-то не прав?

Обработка результатов

За каждое совпадение Ваших ответов с ключом запишите себе 5 баллов. Ответ «да» – вопросы 1, 3, 4, 5, 6, 7, 10, 11, 12, 13; ответ «нет» – вопросы 2, 8, 9.

Диагноз и консультация

От 35 до 65 баллов: Вы человек, который обладает великолепными предпосылками, чтобы эффективно влиять на других, менять модели их поведения, учить, управлять, наставлять на путь истинный. Вы убеждены, что человек не должен замыкаться в себе, избегать людей, держаться на обочине и думать только о себе; он должен что-то делать, чтобы люди лучше чувствовали себя в окружающей действительности. Вы наделены даром убеждать окружающих в своей правоте. Однако Вам надо быть осторожным, чтобы Ваша уверенность в себе не стала агрессивной.

30 и менее баллов: хотя Вы часто бываете правы, Вам не удается убедить в этом окружающих. Вы считаете, что жизнь должна быть подчинена строгой дисциплине, здравому рассудку и ход ее должен быть предсказуемым. Вы не любите ничего делать через силу. Вы часто бываете слишком сдержанны, не достигая из-за этого желанной цели, и потому неправильно понятыми.

Совершенно очевидно, что такие личностные качества, которые характеризуют конкурентоспособного человека, не появятся сами по себе. Для того чтобы сформировать их, нужна целеустремленная работа над собой.

Если личности недостает какого-то жизненного качества, или есть качество, которое мешает человеку, тяготит его, это вызывает потребность в самосовершенствовании и самовоспитании.

Начальным элементом в этом процессе является самопознание и самооценка. Самопознание начинается с самонаблюдения своих эмоций, своего стиля и тона общения.

Понаблюдай за собой: как ты разговариваешь с товарищами, родителями, учителями и др. Самонаблюдению можно научиться.

К. Станиславский писал, что наладить непрерывное подсознательное, автоматическое наблюдение может только привычка, которая вырабатывается постоянным напоминанием самому себе о необходимости самонаблюдения в течение многих лет. Это своего рода тренинг самонаблюдения. Он требует критического отношения к себе, своим словам, поступкам.

Одним из важнейших способов самопознания является самоанализ. Самоанализ – сложный процесс. Он требует критического отношения к себе.

Самоанализ лежит в основе самооценки, которая является исходным моментом самосовершенствования.

Самопознание с неизбежностью приведет тебя к сравнению с другими, к осознанию своих достоинств и недостатков, к критическому пересмотру твоих целей и ценностей.

Задание 2.16. Ответь, пожалуйста, на следующие вопросы:

1. Какие качества твоей личности тебя вполне удовлетворяют? __________________________

________________________________________________________________________________

2. Какие качества ты хотел бы изменить в себе? _______________________________________

________________________________________________________________________________

3. Что тебе мешает преодолеть те недостатки, с которыми ты хотел бы расстаться? _________

________________________________________________________________________________

4. Какие качества ты хотел бы развить в себе? ________________________________________

________________________________________________________________________________

5. Что ты для этого должен делать?__________________________________________________

________________________________________________________________________________

6. Какие трудности в самосовершенствовании ты испытываешь? ________________________

________________________________________________________________________________

Задание 2.17. Распознать слова

филфорд

1. Перед вами прямоугольник с набором букв, из которых нужно найти десять слов, обозначающих различные виды экономической деятельности человека. Вам необоримо их распознать, при этом слова в сетке пишутся слева направо и справа налево, сверху вниз и наоборот, ломаются, но не пересекаются и по диагонали не читаются. К ответам предлагаются вопросы. Не забудьте о том, что в скобках указано число букв правильного ответа.

Б	Р	Е	К	Л	А	Б	Ю	Д	Ж
И	К	О	Н	К	М	Р	М	А	Е
З	Н	Е	С	У	А	Ы	Н	Р	Т
Ю	Т	Д	М	Р	Е	Н	О	К	Е
Л	А	И	Е	Е	Н	Ц	К	Т	Т
А	К	Л	Н	Д	Ь	И	А	О	И
В	Р	Е	Р	И	Г	Я	К	В	Н
Н	Е	Д	И	Т	Я	И	Ц	А	Г
А	П	Р	И	Б	Ы	Л	Ь	Р	Р
Л	О	Г	М	Е	Н	Е	Д	Ж	Е

1. Предприниматель, коммерсант (9). 2. Финансовый план доходов и расходов (6). 3. Информация о товарах и услугах (7). 4. Соперничество между предпринимателями и производителями товаров и услуг (11). 5. Сфера товаро-денежного обращения (5). 6. Продукт и услуги, предназначенные для реализации (5). 7. Ценная бумага (5). 8. Специалист по операциям с ценными бумагами (5). 9. Товар, выполняющий всеобщего эквивалента оценки труда (6). 10. Управление производством и сбытом продукции (9). 11. Денежная масса иностранного государства (6). 12. Представление денег и товаров в долг (6). 13. Доход (7). 14. Денежные средства, отчисляемые в бюджет государства (5). 15. Профессиональный управляющий (8).