18. Рождественский ю.В. Теория риторики. - м.: Добросвет, 1997.

19. Русская риторика; Хрестоматия /Автор-составитель Л.К. Траудиж. – М.,1996.

20. Сергеич П. (Пороховщиков). Искусство речи на суде. – М., 1988.

Тема 9 . Риторический канон

Вопросы темы

1. Понятие риторического канона.

2. Этапы риторического канона.

• Инвенция (invencio – изобретение).

• Диспозиция (dispositio – расположение).

• Элокуция (elocutio – словесное выражение).

• Мемория (memorio – запоминание) и акция (actio – произнесение).

3. Тропы и риторические фигуры.

Ключевые понятия темы

Риторическая фигура	специальный прием речи, усиливающий ее убедительность, силу воздействия
Риторический канон	правило, образец создания речи
Тезис	основная мысль, утверждение, которое надо доказать
Троп	употребление слова или выражения в переносном смысле
Фигура речи	особая форма синтаксической конструкции, с помощью которой усиливается выразительность речи

1. Понятие риторического канона

В классической риторике основным понятием является риторический канон. Теория классического риторического канона берет свое начало в античности, впервые риторический канон был описан Аристотелем.

Классический риторический канон – это образец (правило) создания речи (от мысли к слову). Такой переход от замысла речи к ее реализации состоит из пяти ступенек:

1. инвенция (лат. «inventio») или «поиск», «изобретение»;

2. диспозиция (лат. «dispositio») – «расположение»;

3. элокуция (лат. «elocutio») – «оформление идеи в слове», «собственно красноречие»;

4. мемория (лат. «memorio») – «память»;

5. акция (лат. «actio») – «актерское», «театральное исполнение речи».

Каждый из перечисленных этапов, имея определенное назначение, одинаково важен для достижения цели выступающего, для создания качественного, убеждающего, яркого выступления. Этапы риторического канона при подготовке оратора к выступлению должны следовать строго один за другим.

2. Этапы риторического канона а) Инвенция (изобретение)

Инвенцией (или изобретением) называется этап, на котором осуществляется поиск материала для будущей речи, но под материалом понимается поиск и нахождение идеи, смысла будущего выступления (на уровне мысли, сознания, а не языка). На этой ступени оратору необходимо осознать предмет речи, понять, о чём он хочет сказать. Инвенция предлагает выступающему привести в систему собственные знания о выбранных для высказывания предметах речи, сравнить, сопоставить их с уже имеющимися на данный момент знаниями других людей и определить, что, как и в каком объеме должно быть представлено в будущем выступлении.

Б) Диспозиция (расположение)

Под диспозицией понимается этап расположения материала, найденного, определённого на этапе изобретения, с учетом задач речи. На данном этапе нужно определиться с методом изложения материала (дедуктивный, индуктивный, исторический, ступенчатый, концентрический, метод аналогии, метод контраста), функционально-смысловым типом речи (описание, повествование, рассуждение), определиться с аргументами (доказательствами), соотнести их с тезисом в соответствии с формально-логическими законами построения рассуждения. За всю историю своего существования в риторике были разработаны образцы, примеры, помогающие оратору организовать речь с точки зрения структуры. Но нужно помнить, что в основе любого из них лежит известная всем композиционная схема построения любого высказывания:

• вступление;

• основная часть;

• заключение.