Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Культура речи ОЗО.docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
278.48 Кб
Скачать

Тема 5 . Морфологические нормы.

Вопросы темы

  1. Понятие морфологии и морфологической нормы.

  2. Морфологические варианты.

  3. Род имён существительных.

  4. Падежные формы имён существительных.

  5. Формы имён собственных.

  6. Формы имён прилагательных.

  7. Формы местоимений.

  8. Некоторые формы глагола.

Ключевые понятия темы

Морфология

(от греч. morphē – форма и logos – учение) это раздел грамматики (наряду с синтаксисом, а также словообразованием), изучающий формы слов, особенности изменения слов разных частей речи и правила их употребления

Морфологическая норма

это единственно возможный или предпочитаемый вариант правильного образования грамматической формы слова и её соединения с другими словами

1. Понятие морфологии и морфологической нормы

Морфология – это раздел грамматики (наряду с синтаксисом, а также словообразованием), изучающий формы слов, особенности изменения слов разных частей речи и правила их употребления. Поэтому морфологические нормы связаны, прежде всего, с выбором правильной (или уместной в данном случае) грамматической формы слова и правильного её соединения с другими словами. Например, у глагола лечь возможны две формы повелительного наклонения – ляг и ляжь, морфологическая норма обязывает говорящего на литературном языке использовать только форму ляг, отмечая другую форму как грубо неправильную.

Морфологические нормы — это правила, согласно которым происходит образование грамматических форм слов различных частей речи (форм числа, рода, кратких форм, степеней сравнения прилагательных и других).

Морфология (так же, как область произношения и синтаксис) содержит слабые и сильные нормы. Сильные морфологические нормы соблюдают все, для кого русский язык является родным. Слабые нормы часто искажаются, плохо поддаются усвоению, на них легко воздействовать со стороны. Их наличие зависит от многих причин, в частности, от особенностей развития грамматической и фонетической систем русского языка.

Типичное нарушение морфологических норм состоит в употреблении слова в несоответствующей контексту или несуществующей форме. Например: импортная шампунь, железнодорожная рельса, лакированный туфель, заказной бандероль, лангуста — лангуст, мангуста — мангуст, шпрота — шпрот. Много затруднений и колебаний в плане морфологии возникает при образовании и употреблении различных грамматических форм и категорий имен существительных, прилагательных, местоимений, числительных, глаголов и глагольных форм.

2. Морфологические варианты

У многих морфологических норм есть варианты. Они возникают в процессе развития языка: старые формы постепенно вытесняются новыми или становятся менее употребительными. В результате морфологические варианты могут относиться:

  • к современной и устаревшей норме, например, рояль муж. рода (нет рояля, к роялю) и рояль жен. рода (нет рояли, к рояли) – не рекомендуемый устаревший вариант;

  • к кодифицированному языку и разговорной речи, например, догово́ры и разговорная форма договора́, форма Род. п. мн. числа нет апельсинов, помидоров и разговорные формы нет апельсин, помидор;

  • к общенародной и профессиональной сфере употребления, например, слова бензин, цемент в профессиональной речи используются в форме множ. числа, называя разные марки этих веществ; слово желатин в профессиональной речи может употребляться как слово жен. рода желатина.

Кроме того, некоторые варианты грамматических форм в русском языке могут различаться по смыслу. Например, так различаются полные и краткие формы некоторых прилагательных. Ср.: У неё ребёнок больной (т.е. постоянно болеет) – У неё ребёнок болен (именно сейчас, но не постоянно). У блузки короткие рукава (такой фасон). – Блузка тебе узковата, и рукава коротки (т.е. рукава длинные, но для кого-то коротки). Также могут различаться формы множ. числа существительных: листлисты (бумаги) и листья (на дереве), пропускпропуска (документы) и пропуски (занятий), учительучителя (профессия) и учители (наставники, мастера).

Следует помнить, что некоторые морфологические варианты находятся за пределами литературного языка – относятся к просторечию или территориальным диалектам, их использование в нормированной речи не допустимо (в словаре они имеют пометы «не рекомендуется», «неправильно» или «грубо неправильно»).

Далее будут рассмотрены варианты морфологических норм, вызывающие наибольшие затруднения, по их принадлежности к той или иной части речи.