- •Методические материалы по курсу «риторика» Подготовила доц. Абрамова е. К.
- •Понятие риторики
- •Истоки. Ораторское искусство античности
- •Риторические традиции в России
- •Возрождение риторики в хх веке. Современная риторика
- •Общение и коммуникация Понятие общения (коммуникации)
- •Понятие общения. Функции, виды, формы общения
- •Основные единицы общения
- •Основные единицы общения. Речевая ситуация
- •Основные единицы общения. Речевое взаимодействие.
- •Характеристика возможных ролей в общении:
- •Условия успешного общения:
- •Основные принципы речевой коммуникации:
- •Принцип кооперации
- •Принцип экономии
- •Правила эффективного общения
- •Невербальное общение
- •Риторика общая и частная
- •Риторический канон
- •1.Инвенцией (лат.Inventio - изобретение) называется раздел риторики, содержащий сведения о том, как 1) выбирать тему речи, 2) вырабатывать авторскую позицию и 3) определять цели выступления.
- •Роды и виды ораторской речи
- •Структура ораторской речи
- •Публичная речь
- •Способы речевого воздействия на личность
- •Общие требования к публичному выступлению:
- •Позиции оратора в ходе публичного выступления
- •Виды публичных выступлений (в зависимости от цели выступления):
- •Подготовка оратора к выступлению
- •Подготовка конспекта выступления
- •Манера выступления
- •Расположение и движение оратора в аудитории
- •Жесты оратора
- •Голос и интонация оратора
- •Приемы борьбы с волнением во время выступления
- •Форма и композиция публичного выступления
- •Начало публичного выступления
- •Аргументация
- •Цели аргументации
- •Способы аргументации
- •1.Аргументации нисходящая и восходящая.
- •II. Односторонняя и двусторонняя аргументация.
- •III. Индуктивная и дедуктивная аргументация
- •IV. Опровергающая и поддерживающая аргументация.
- •Помехи восприятию аргументации.
- •Завершение выступления
- •Речевая деятельность
- •Виды речевой деятельности Говорение
- •Слушание
- •Структура слушания
- •Структура письма
- •Структура чтения
Общение и коммуникация Понятие общения (коммуникации)
Общение для человека – его среда обитания. Без общения невозможно формирование личности человека, его воспитание, развитие интеллекта. Общение помогает организовать совместную работу, наметить и обсудить планы, реализовать их. Отметим, что наряду с термином общение широкое распространение получило слово коммуникация. Чаще всего они используются как синонимы.
Овладение искусством общения необходимо для каждого человека независимо от того, каким видом деятельности он занимается или будет заниматься. Человеческое общение, по данным исследователей, на две трети состоит из речевого. Именно при помощи речи чаще всего происходит общение между людьми. Речевая деятельность человека является самой сложной и самой распространенной. Без нее невозможна никакая другая деятельность, она предшествует, сопровождает, а иногда формирует, составляет основу любой другой деятельности человека (производственной, коммерческой, финансовой, научной, управленческой и др.).
Понятие общения. Функции, виды, формы общения
Общение – это сложный и многогранный процесс, который может выступать в одно и то же время как процесс взаимодействия индивидов и как информационный процесс, как отношение людей друг к другу и как процесс их взаимовлияния друг на друга, как процесс сопереживания и взаимного понимания.
Основные функции общения: 1) информационно-коммуникатывные (связанные с приемом и передачей информации, познанием людьми друг друга); 2) регуляционно-коммуникативные (регуляция людьми поведения друг друга, организация совместной деятельности); 3) аффектно-коммуникативные (они связаны с эмоциональными сферами человека). В реальном акте общения все функции переплетаются. Общение во всех случаях есть процесс взаимовлияния.
Различаются следующие виды общения:
1) по положению коммуникантов в пространстве и времени – контактное-дистантное,
2) по наличию или отсутствию какого-либо опосредующего «аппарата» – непосредственное-опосредованное,
3) с точки зрения формы существования языка – устное-письменное,
4) с точки зрения письменной и постоянной позиции я–говорящего и ты–слушающего – диалогическое-монологическое,
5) с точки зрения количества участников – межличностное-групповое-массовое,
6) с точки зрения обстановки общения и взаимоотношений общающихся – частное-официальное,
7) с точки зрения отношений и оценок при соблюдении или нарушении социального равновесия – кооперативное – кофликтное
8) по характеру передоваемого содержания – информативное-фатическое.
Общение обычно осуществляется в двух формах: устной и письменной, каждая из которых обладает своей спецификой.
Основные единицы общения
Речевое событие.
Исследователи выделяют и описывают основные единицы общения – речевое событие, речевую ситуацию, речевое взаимодействие.
Под речевым событием понимается конкретный факт речевой активности, направленной на создание и понимание текста в целях общения. Речевое событие – это протекающий в контексте речевой ситуации дискурс.
Дискурсом (от франц. discours – речь) называют связный текст в совокупности с экстралингвистическими характеристиками акта общения (прагматическими, социокультурными, психологическими и др.), т.е. текст, взятый в событийном аспекте. Дискурс – это различные виды речевой практики, бытовой диалог, интервью, лекция, беседа, переговоры и др., т. е. речь, «погруженная в жизнь». Дискурс включает паралингвистическое сопровождение речи (мимику, жесты) .
Речевое событие, как следует из его определения, включает два основных компонента: 1) словесную речь (то, что говорится, сообщается) и то, что ее сопровождает (дискурс); 2) условия, обстановку, в которой происходит речевое общение между участниками, включая самих участников, которые существенно влияют на речевое событие (речевая ситуация).
Таким образом, речевое событие можно представить в виде формулы: «это дискурс плюс речевая ситуация».
