9. Перечень электронных образовательных ресурсов

Педагогическая практика студентов [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / авт.-сост.: Н. П. Абаскалова, М. В. Беляева, Г. С. Качалова [и др.]; Новосиб. гос. пед. ун-т, Ин-т открытого дистанционного образования. - Новосибирск: НГПУ, 2012. - Режим доступа: http://lib.nspu.ru/umk/ce18b7d20c123790/

10. Материально-техническое обеспечение практики

Учебный класс, меловая доска, смарт-доска, программы, учебники, словари и справочники.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ХАРАКТЕРИСТИКА

студентки(та) 4 курса __ гр Направления 050100. Педагогическое образование, профиля Начальное образование ИД ФГБОУ ВПО НГПУ

______________________________________________________________

школа № __________________________ ________ класс

учитель___________________________________________________________

Посещение уроков ___________________________________________________

^{сколько дней и часов каждый день}

Отношение к работе: ответственное, заинтересованное, безразличное, безответственное (нужное подчеркнуть).

Отношение к детям: доброжелательное, тактичное, уважительное, безразличное, недоброжелательное, неуважительное, свободное, скованное (нужное подчеркнуть).

Отношение к коллегам: уважительное, корректное, неуважительное, некорректное (нужное подчеркнуть).

Кроме уроков, студентом-практикантом проведена следующая работа: ______________________________________________________________________________________________________________________________________

^{перечислить основные воспитательные мероприятия, текущую работу с детьми, родителями, работу по оформлению класса,}________________________________________________________________

^{подготовке наглядных пособий и др.}

Проведены уроки и внеклассные мероприятия:

№	Предмет	Кол-во уроков	Отметка учителя, подпись		Отметка преподавателя, подпись
	Математика	4-5
	Русский язык	3-4
	Литературное чтение	3-4
	Изобр.искусство	1-2
	Технология	1-2
	Окружающий мир	2-3
	Внекл. воспитательное меропр.	1-2

Отношения с учителем-наставником: доброжелательные, деловые, напряженные, конфликтные (нужное подчеркнуть).

Характеристика качества работы и педагогических способностей студента-практиканта:_______________________________________________________________________________________________________________________________________

Общая оценка работы студента в период практики (проставляется учителем)__________

Общая психолого-педагогическая

оценка уроков: ____________________________Преподаватель вуза______________

МП	Учитель – наставник ____________ /___________________/ Подпись учителя заверяю директор(завуч) школы____________ /___________________/ Дата ________________

Выполнение заданий по предметам (отметка, подпись преподавателя кафедры)

Педагогика и психология	Методика обуч. рус.яз и литературе	Методика преподавания математики	Теоретич.осн и ехн.худож-эстетич. воспитания мл. шк.	Методика преп.интегрированного курса Окружающий мир

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

СОПРОВОДИТЕЛЬНЫЙ ЛИСТ

группа №________ школа № ____________________ Район ________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

ФИО студента

контактный тел. школы _______________ д. тел.______________________________ ______кл. каб._______ ФИО учителя________________________________________ Адрес школы________________________________________ Транспорт___________________________________________ Остановка___________________________________________		___ смена Расписание звонков 1 _________________ 2 _________________ 3 _________________ 4 _________________ 5 _________________ 6 _________________
Понедельник 1 _________________ 2 _________________ 3 _________________ 4 _________________ 5 _________________ 6 _________________	Вторник 1 _________________ 2 _________________ 3 _________________ 4 _________________ 5 _________________ 6 _________________	Среда 1 _________________ 2 _________________ 3 _________________ 4 _________________ 5 _________________ 6 _________________
Четверг 1 _________________ 2 _________________ 3 _________________ 4 _________________ 5 _________________ 6 _________________	Пятница 1 _________________ 2 _________________ 3 _________________ 4 _________________ 5 _________________ 6 _________________	Суббота 1 _________________ 2 _________________ 3 _________________ 4 _________________ 5 _________________ 6 _________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 3