- •Раздел II. Конспективное изложение теоретического материала
- •Тема I. Литературоведение как наука.
- •Вспомогательный словарь терминов и понятий к лекционному материалу по теме № I
- •Контрольные вопросы к лекционному материалу по теме № I.
- •Тема II. Понятие литературы
- •2. Литература как искусство
- •Вспомогательный словарь терминов и понятий к лекционному материалу по теме № II
- •Тема III. Литературные роды и жанры
- •Контрольные вопросы к лекционному материалу по теме № III.
- •Тема IV. Литературный стиль. Фигуры поэтического языка.
- •Вспомогательный словарь терминов и понятий к лекционному материалу по теме № III
- •Вспомогательный словарь терминов и понятий к лекционному материалу по теме № IV
- •Контрольные вопросы к лекционному материалу по теме № IV.
- •Тема V. Поэзия и проза. Теория стиха.
- •Вспомогательный словарь терминов и понятий к лекционному материалу по теме № V
- •Тема VI. Слово / литературное произведение: значение / содержание и смысл.
- •1. Слово
- •2. Контекст
- •3. Смысл
- •4. Слово в контексте
- •5. Слово, преобразуемое контекстом
- •6. Слово, преобразующее контекст
- •Вспомогательный словарь терминов и понятий к лекционному материалу по теме № VI
- •Контрольные вопросы к лекционному материалу по теме № VI.
- •Тема VII. Повествование и его структура
- •Вспомогательный словарь терминов и понятий к лекционному материалу по теме № VII
- •Тема VIII. Внутренний мир художественного произведения
- •Вспомогательный словарь терминов и понятий к лекционному материалу по теме № VIII
- •Контрольные вопросы к лекционному материалу по теме VIII.
- •Тема IX. Семиотика как инструмент анализа
- •Дискурсивный уровень
- •Нарративный уровень
- •Субъект/объект
- •Помощник /оппонент
- •Отправитель/получатель
- •Договор
- •Квалифицирующее испытание
- •Решающее испытание
- •Прославляющее испытание
- •Глубинный, или абстрактный, уровень
Глубинный, или абстрактный, уровень
Следующий шаг после анализа нарративного уровня значения — исследование глубинного уровня, который еще иногда называют тематическим. Это уровень абстрактного, или понятийного, синтаксиса, где вычленяются фундаментальные ценности, порождающие текст. Эти ценности можно представить в виде семиотического квадрата.
Семиотический квадрат — это визуальное представление элементарной структуры значения. В нем выделены отношения контрарности (противоположности), противоречия и импликации, и он представляет собой логическое выражение любой семантической категории.
S1 и S2 находятся в отношении противоположности, или контрарности (один термин предполагает другой).
S1 и -S1 находятся в отношении противоречия: -S1 отрицает SI. S2 и -S2 также находятся в отношении противоречия: —S2 отрицает S2.
—S1 и S2 находятся в отношении импликации: -S1 влечет S2. Аналогично -S2 влечет S1. Семиотический квадрат — полезный инструмент
для иллюстрации важнейших семантических или тематических оппозиций, лежащих в основе текста. Он также позволяет продемонстрировать семантику текста, построив основные этапы трансформации сюжета, и следить за нарративной траекторией субъекта.
IV
Контрольные вопросы к лекционному материалу по теме IX.
1. Что такое семиотический анализ?
2. На каких четырех принципах основан семиотический анализ?
3. Что такое дискурсивный уровень значения?
4. Какие компоненты содержит дискурсивный уровень значения?
5. Что такое фигуративный компонент дискурсивного уровня?
6. Что такое компонент высказывания дискурсивного уровня?
7. Что такое нарративный уровень значения?
8. Что такое актантная нарративная структура?
9. Что такое каноническая нарративная схема?
10. Что такое глубинный уровень значения?
11. Что такое семиотический квадрат?
1 Бахтин М.М. Слово в романе // Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики. М., 1976.
2 Иоанн. 1, 1.
3 См., например: Русский семантический словарь. М., 1998. С. VII.
