- •Часть 1
- •Пояснительная записка
- •Основная учебная литература
- •Шанский н.М. Лексикология современного русского языка. 4-е изд., доп. М., 2009. Основная справочная литература
- •Общая дополнительная литература, рекомендуемая для самостоятельного аналитического чтения
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •Тема 1.1 Современный русский язык как объект изучения. Лексикология как раздел языкознания
- •Тема 1.2 Русское слово как объект лексикологии
- •Практическое занятие 1. Современный русский литературный язык как предмет изучения
- •Практическое занятие 2. Лексика как система. Определение слова. Семантическая структура слова. Лексическое значение и понятие
- •Практическое занятие 3. Полисемия
- •Практическое занятие 4. Омонимия и смежные с ней явления
- •Практическое занятие 5. Синонимия как тип парадигматических отношений в лексике
- •Практическое занятие 6. Антонимия как тип парадигматических отношений в лексике. Лексико-семантическая группа. Семантическое поле
- •Практическое занятие 7. Лексическая синтагматика
- •Задания рубежного контроля к разделам учебного модуля 1
- •9 И более случаев отступления от современных норм –« 5»
- •4 Слова – 4 балла
- •3 Слова – 3 балла
- •4 Слова – 3 балла
- •4 Верных ответа: названы 2 слова и дана их верная квалификация – 5 баллов
- •3 Верных ответа – 4 балла
- •2 Верных ответа – 3 балла
- •Современный русский язык как объект изучения
- •Лексикология как раздел языкознания
- •Русское слово как объект лексикологии
- •Полисемия как тип парадигматических отношений в русской лексике. Семантическая структура русского слова
- •Лексическая омонимия и смежные с ней явления
- •Синонимия как тип парадигматических отношений в лексике
- •Словари
- •Антонимия как тип парадигматических отношений в лексике. Лексико-семантическая группа. Семантическое поле
- •Лексическая синтагматика
- •Словари
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Понятие «Современный русский язык как объект изучения. Слово как единица языка
- •Словари омонимов и паронимов русского языка
- •Словари синонимов русского языка
- •Словари антонимов русского языка. Семантические (тематические) словари русской лексики
- •Синтагматические отношения в русской лексике
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Южный федеральный университет»
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации
Кафедра русского языка
Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры русского языка Протокол № 1 29 августа 2016 г. Зав. кафедрой ______ Г.Г. Хазагеров |
УТВЕРЖДАЮ
И.о. директора института ______________ Н.А. Архипенко |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
учебной дисциплины «СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК. ЛЕКСИКОЛОГИЯ. ЛЕКСИКОГРАФИЯ. ФРАЗЕОЛОГИЯ»
по направлению 45.03.01 – ФИЛОЛОГИЯ,
уровень «Бакалавриат», профиль «Отечественная филология (Русский язык и литература)»
Часть 1
Составитель д-р филол. наук, проф. Савенкова Людмила Борисовна
Ростов-на-Дону – 2016
Содержание
Пояснительная записка |
3 |
Основная учебная литература. Основная справочная литература |
4 |
Учебно-тематический план дисциплины Структура дисциплины |
4 5 |
Учебный модуль 1. Современный русский язык как объект изучения. Слово как единица языка и элемент лексической системы |
6 |
Комплексная цель Учебного модуля 1 |
6 |
Программа Учебного модуля 1 |
6 |
Задания к Учебному модулю 1 |
7 |
Практическое занятие 1. Современный русский литературный язык как предмет изучения |
7 |
Практическое занятие 2. Лексика как система. Определение слова. Семантическая структура слова. Лексическое значение и понятие |
10 |
Практическое занятие 3. Полисемия |
10 |
Практическое занятие 4. Омонимия и смежные с ней явления |
14 |
Практическое занятие 5. Синонимия как тип парадигматических отношений в лексике |
16 |
Практическое занятие 6. Антонимия как тип парадигматических отношений в лексике |
18 |
Практическое занятие 7. Лексическая синтагматика |
19 |
Задания рубежного контроля к разделам Учебного модуля 1 |
21 |
Дидактические тесты рубежного контроля к Учебному модулю 1 |
23 |
Список литературы, рекомендуемой к темам Учебного модуля 1 |
25 |
Современный русский язык как объект изучения |
25 |
Лексикология как раздел языкознания |
26 |
Русское слово как объект лексикологии |
26 |
Полисемия как тип парадигматических отношений в русской лексике. Семантическая структура русского слова |
27 |
Лексическая омонимия и смежные с ней явления |
28 |
Синонимия как тип парадигматических отношений в лексике |
29 |
Антонимия как тип парадигматических отношений в лексике. Лексико-семантическая группа. Семантическое поле |
30 |
Лексическая синтагматика |
31 |
Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов |
33 |
Задания для самостоятельной работы студентов к Учебному модулю 1 |
34 |
Понятие «Современный русский язык как объект изучения. Слово как единица языка |
34 |
Словари омонимов и паронимов русского языка |
35 |
Словари синонимов русского языка |
35 |
Словари антонимов русского языка. Семантические (тематические) словари русской лексики |
35 |
Синтагматические отношения в русской лексике |
36 |