70 Годин (2 години на тиждень)
I С Е М Е С Т Р
2 Години на тиждень, 16 тижнів
№ |
Дата |
Тема |
Стор. |
Годин |
КОРЕКЦIЯ ДАТИ |
|
|||||
Тема 1. Вступ. Вода (9 год.)
|
|
||||||||||
1 |
06.09 |
Як людина пізнає природу? |
с.5-7 |
1 |
|
|
|||||
2 |
08.09 |
Які незвичайні властивості має звичайна вода? |
с.8-12 |
1 |
|
|
|||||
3 |
13.09 |
Де на Землі міститься вода? |
с.13-16 |
1 |
|
|
|||||
4 |
15.09 |
Як людина використовує властивості води? |
|
1 |
|
|
|||||
5 |
20.09 |
Яке значення води в житті людини? |
с.18-19 |
1 |
|
|
|||||
6 |
22.09 |
Як охороняти безцінний скарб Землі — воду? |
с.20-21 |
1 |
|
|
|||||
7 |
27.09 |
Запитаємо у Матінки Природи: вода — руйнівник, чи вода — рятівник? |
с.22-23 |
1 |
|
|
|||||
8 |
29.09 |
Перевір, як ти вмієш застосовувати свої знання про воду. Контрольна робота №1 |
с.24-25 |
1 |
|
|
|||||
9 |
04.10 |
Навчальний проект «Добра справа для природи»
|
|
1 |
|
|
|||||
ТЕМА |
|
||||||||||
Тема 2. Повітря (8 год.)
|
|
||||||||||
10 |
06.10 |
Які властивості має повітря? |
с.26-30 |
1 |
|
|
|||||
11 |
11.10 |
З чого складається повітря? |
с.31-33 |
1 |
|
|
|||||
12 |
13.10 |
Чому повітря рухається? |
с.34-35 |
1 |
|
|
|||||
13 |
18.10 |
Як людина використовує повітря? |
|
1 |
|
|
|||||
14 |
20.10 |
Як охороняти повітря від забруднення? |
с.38-39 |
1 |
|
|
|||||
15 |
25.10 |
Перевір, як ти вмієш застосовувати свої знання про повітря. Виконання тестових завдань |
с.40-41 |
1 |
|
|
|||||
16 |
27.10 |
Навчальний проект «Звідки береться пил?» |
|
1 |
|
|
|||||
17 |
08.11 |
Екскурсія в природу |
|
1 |
|
|
|||||
ТЕМА |
|
|
|
1 |
|||||||
Тема 3. Корисні копалини. Ґрунти (6 год.)
|
|||||||||||
18 |
10.11 |
Що таке гірські породи? |
с.44-49 |
1 |
|
|
|||||
19 |
15.11 |
Яке значення мають корисні копалини для життя людей? |
с.50-51 |
1 |
|
|
|||||
20 |
17.11 |
Чим ґрунти відрізняються від гірських порід? |
с.52-54 |
1 |
|
|
|||||
21 |
22.11 |
Яке значення мають ґрунти у природі і для життя людей? |
с.55-56 |
1 |
|
|
|||||
22 |
24.11 |
Запитаємо в Матінки Природи: як поліпшити родючість ґрунту? |
с.57 |
1 |
|
|
|||||
23 |
29.11 |
Перевір, як ти вмієш застосовувати свої знання про гірські породи та ґрунти. Контрольна робота №2 |
с.58-59 |
1 |
|
|
|||||
ТЕМА |
|
|
|
1 |
|||||||
Тема 4. Енергія в нашому житті ( 9 год.)
|
|||||||||||
24 |
01.12 |
Для чого потрібна енергія? |
с.62-64 |
1 |
|
|
|||||
25 |
06.12 |
Паливні корисні копалини |
с.65-67 |
1 |
|
|
|||||
26 |
08.12 |
Які джерела енергії є невичерпними? |
с.68-69 |
1 |
|
|
|||||
27 |
13.12 |
Як використати енергію Сонця? |
с.70-71 |
1 |
|
|
|||||
28 |
15.12 |
Як «приручити» вітер? |
с.72-73 |
1 |
|
|
|||||
29 |
20.12 |
Як примусити воду виробляти енергію? |
с.74-75 |
1 |
|
|
|||||
30 |
22.12 |
Як зберігати тепло та енергію в побуті? |
с.76-77 |
1 |
|
|
|||||
31 |
27.12 |
Перевір, як ти вмієш застосовувати свої знання про енергію та її збереження. Контрольна робота 3 |
с78 |
1 |
|
|
|||||
32 |
29.12 |
Підсумковий урок з теми
|
|
1 |
|
|
|||||
ТЕМА |
|
||||||||||
СЕМЕСТР |
|
||||||||||
