- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Структура навчальної дисципліни
- •Рекомендації до організації самостійної роботи
- •Модуль і. Розвиток психології у донауковий період
- •Лекційний курс
- •Тема 1. Предмет, завдання та методи історії психології
- •Рекомендована література:
- •Тема 5. Психологічна думка 17 століття
- •Рекомендована література:
- •Тема 7. Доекспериментальний період в розвитку психології 19 ст.
- •Рекомендована література:
- •Практичні заняття
- •Тема 2. Заняття 1. Періодизації історії психології
- •Рекомендована література:
- •Тема 3 Заняття 2: антична психологія
- •Рекомендована література:
- •Тема 4 Заняття 3: психологія середньовіччя та епохи відродження
- •Рекомендована література:
- •Тема 6. Заняття 4: Становлення асоціативної та емпіричної психології 18 ст.
- •Рекомендована література:
- •Тема 9. Психологічні ідеї українських філософів
- •Рекомендована література:
- •Завдання до підсумкової модульної роботи
- •Модуль іі. Розвиток психології як самостійної науки
- •Лекційний курс
- •Тема 9. Психологія як природнича наука (19 століття)
- •Рекомендована література:
- •Тема 14. Криза в психології (10-ті – 30-ті роки 20 століття)
- •Рекомендована література:
- •Тема 16. Психологія Заходу в післякризовий період
- •Рекомендована література:
- •Практичні заняття
- •Тема 10. Заняття 5. Перші програми психології як самостійної науки
- •Рекомендована література:
- •Тема 11. Заняття 6: психологія народів
- •Рекомендована література:
- •Тема 12. Заняття 7: Розвиток галузей психології в кінці 19 – початку 20 століття
- •Експериментальна психологія
- •Диференціальна психологія
- •Рекомендована література:
- •Тема 15. Заняття 8: Друга криза в психології (30 – 40-і роки 20 ст.)
- •Рекомендована література:
- •Тема 17. Заняття 9: Розвиток психології в радянський період
- •Рекомендована література:
- •Тема для самостійного опрацювання
- •Тема 13. Розвиток дитячої та педагогічної психології в кінці 19 – початку 20 століття
- •Рекомендована література:
- •Завдання до підсумкової модульної роботи
- •Вимоги до екзамену
- •Структура екзаменаційного білету.
- •Питання до екзамену
- •Вимоги до до навчальної роботи студентів заочної форми навчання
- •Вимоги до студентів, що навчаються за індивідуальним планом
- •Критерії оцінювання пмр та екзаменаційної роботи
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •Періодична
- •Першоджерела
- •Інтернет-джерела
Практичні заняття
Тема 2. Заняття 1. Періодизації історії психології
Мета: формувати у студентів здатність до аналітичного мислення, актуалізація здатності до синтезу
Професійна спрямованість: уміння здійснювати порівняльний аналіз різних періодизацій історії психології
План
Історико-психологічні дослідження 20 століття (С.Л. Рубінштейн, Л.С. Виготський, Г.С. Костюк, Г. Мерфі, Е. Борінг, Р. Вотсон, Р. Вудвортс, П. Капретта, А.В. Петровський, Д. Клейн, А.О. Смирнов, Р. Ландін, М. Ганг, Ф. Паро, М. Рішель).
Періодизація історії психології М.С. Роговіна
Періодизація історії психології А.М. Ждан
Періодизація історії психології М.Г. Ярошевського та А.В. Петровського
Періодизація історії психології В.А. Роменця
Основні поняття: |
принцип історизму, презентизм, антикварізм, принцип детермінізму, теоретична реконструкція, біографічний метод, аналіз наукових посилань, вчинковий підхід
|
Біографічний словник: |
М.С. Роговін, А.М. Ждан, М.Г.Ярошевський, А.В. Петровський, В.А. Роменець, С.Л. Рубінштейн, Л.С. Виготський, Г.С. Костюк, Г. Мерфі, Е. Борінг, Р. Вотсон, Р. Вудвортс, П. Капретта, Д. Клейн, А.О. Смирнов, Р. Ландін, М. Ганг, Ф. Паро |
Рекомендована література:
Підручники та періодичні видання
Роменець В.А., Маноха І.П. Історія психології ХХ століття – К.: Либідь, 1998. – 989 с.
Ждан А.Н. История психологии: от античности к современости: Учебник для студентов психологических факультетов университетов/ Изд. третье, исправленное. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – 512 с.
Основи психології: Підручник / За ред. О.В. Киричука, В.А. Роменця. – К.: Либідь, 2002. – 632 с.
Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. – Т.1. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. – 415 с.
Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. – Т.2. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. – 414 с.
Ярошевский М.Г. История психологии – М.: Мысль, 1966. – 565 с.
Ярошевский М.Г. Психология в ХХ ст. Теоретические проблемы развития психологической науки. – М.: Политиздат, 1971. – 368 с.
Эббингауз Г. К истории психологии / Ассоциативная психология (Г. Эббингауз, А. Бэн) – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998. – С.14-30.
Выготский Л.С. Исторический смысл психологического кризиса// Л.С.Выготский. Собр. соч. В 6 т. – Т. 1. – М.: Педагогика, 1982. – С. 386-389
Ярошевский Михаил Григорьевич. // Психол. журнал. – 2001. – Т.22. – №5. – С. 125-126.
Інтернет-джерела
http://usite.ru/Psychology
Завдання для самостійної роботи
|
2 години |
|
1 години |
|
1 година |
Оцінювання
|
1 оцінка |
Контрольні питання і завдання:
Охарактеризуйте принцип детермінізму
Які принципи покладено в основу періодизації історії психології за А.М. Ждан?
Охарактеризуйте періодизацію історії психології за В.А.Роменцем
Дайте визначення терміну «теоретична реконструкція»
Які принципи покладено в основу періодизації історії психології за М.С. Роговіним?
