Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ИТОГ ПОИСКА РАБОТЫ ЛЕКЦИИ.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
860.9 Кб
Скачать

Министерство образования и наукироссийской федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Л. М. Низова

Технология поиска работы и Способы трудоустройства Курс лекций

Йошкар-Ола

ПГТУ

2 016

ББКУ240.5=21

УДК338.246.025:331.5

Н61

Рецензенты:

доктор экономических наук, профессор кафедры СиТ А.Н.Полухина;

доктор экономических наук, профессор А.А.Смирнов;

руководитель Департамента труда и занятости населения Республки Марий Эл А. П.Сычев

Печатается по решению

редакционно-издательского совета ПГТУ

Н 61

Низова, Л.М.

Технология поиска работы и способы трудоустройства / л.М. Низова. – Йошкар-Ола: Поволжский государственный технологический университет, 2016. – 150с.

ISBN

Раскрыты технология и способы поиска работы на основе развития активных форм политики занятости и институтов рынка труда.

Для студентов различных специальностей очной и заочной форм обучения.

ББКУ240.5=21

УДК 338.246.025:331.5

ISBN 978-5-8158-1028-0 Низова Л. М., 2016

Поволжский государственный

технологический университет, 2016

Предисловие

Изучения учебной дисциплины «Технология поиска работы и способы трудоустройства» продиктовано объективными условиями современной экономической системы.

Неустойчивый характер развития экономики меняет структуру занятости и конъюнктуру рынка труда. В составе безработных увеличивается доля социально-незащищенной категории граждан: женщин, инвалидов, молодежи, в том числе. выпускников учебных заведений.

Процесс трудоустройства граждан затрудняется или усложняется низким качеством характеристик рабочих мест, не сбалансированностью рынка труда и рынка образовательных услуг, не соответствием профессионально-квалификационной структуры выпускников и профессионального среза вакансий. Несбалансированность объемов и профилей подготовки специалистов с потребностью рынка труда усугубляет трудоустройство выпускников образовательных учреждений и порождает структурный, а порой и застойный характер безработицы. Каждая третья вакансия с оплатой труда ниже региональной величины прожиточного уровня, каждый третий выпускник образовательных учреждений становится дипломированным безработным.

В этих условиях особую значимость имеют знания технологии поиска работы и способов трудоустройства, умения в составлении резюме, автобиографии, анкеты и других документов.

Цель курса лекций – отразить теоретико-правовые основы занятости населения, рынка труда и безработицы, показать их действия в условиях новой России и Республики Марий Эл. Все это ориентирует студентов на овладение методикой самостоятельного поиска работы, самопрезентацией, практическими навыками индивидуальной защиты от безработицы и повышением конкурентоспособности на рынке труда.

Структурная перестройка экономики, рост инвестиций и повышение потребительного спроса обусловливают повышение спроса на труд. Это приводит к изменению профессионально-квалификационной структуры рабочих мест на рынке труда и повышению требований работодателей к качеству рабочей силы.

В учебном пособии раскрыты теоретические, правовые и практические аспекты рынка труда, экономические и социально-психологические последствия безработицы. На их основе внесены предложения по совершенствованию методов сбалансированности профессионального образования и спроса на рабочую силу, развитию кадрового потенциала и повышению качества рабочих мест как главных направлений государственной политики в области регулирования занятости населения. Инструментом ее реализации является Программа содействия занятости населения, а направлениями совершенствования управления и технологии государственных услуг – активные формы политики занятости населения на основе национальных стандартов.

Учебное пособие будет способствовать освоению различных способов трудоустройства, правильному составлению резюме, ведению диалога с работодателями, повышению конкурентоспособности на рынке труда.

Автор выражает благодарность студентам 4 курса факультета социальных технологий А.С.Никитиной и К.И.Кудрявцевой за помощь в сборе и оформлении курса лекций.