3. Когнитивная сфера человека.

Внимание – это направленность психической деятельности и сосредоточенность ее на объекте, который имеет для личности устойчивую или ситуативную значимость.

3 вида внимания: непроизвольное (сосредоточенность на объекте в силу его особенностей как раздражителя. Обусловлено новизной и привлекательностью раздражителя. Функция: быстрая и правильная ориентация в постоянно меняющемся мире. Нет сознательной цели и волевого усилия.);

произвольное (обусловлено требованиями деятельности, возникло в процессе трудовой деятельности. Его рассматривают как продукт социального развития. Существует сознательная цель и волевое усилие. Происходит сознательно регулируемое сосредоточенно на объекте.);

послепроизвольное (регулируется увлеченностью процесса, внутренней установкой, самая высокая степень сосредоточенности. Возникает на основе произвольного внимания. Присутствует сознательная цель, но волевого усилия нет.)

Структура внимания: объем внимания (определяется числом объектов, которые одновременно может быть в поле внимания, благодаря этому достигается быстрое и глубокое понимание целого);

распределение (способность человека одновременно удерживать в сфере внимания несколько видов деятельности);

переключение (перенос внимания с одного объекта на другой, с одной деятельности на другую);

концентрация (интенсивность, степень сосредоточения внимания на определенном объекте. Показатели концентрации: помеха, устойчивость, трудность отвлечения от предмета).

Отрицательные стороны внимания: отвлечение (перемещение внимания с одной деятельности на постороннюю); рассеянность (неспособность к длительному сосредоточению); чрезмерная подвижность внимания (постоянный переход от одного вида деятельности к другому); инертность внимания (патологическая фиксация на ограниченном круге представлений и мысли).

Концентрация: коррекционная проба, «Путаница», «Найди отличие».

Объем: «Пум-пум-пум». Перекладывание: таблицы. Распределение: читает стихи и пишет.

Память – сложная психическая функция, включающая сохранение, воспроизведение индивидом своего опыта, забывание, узнавание, запоминание. Память функционирует как единое целое и исключающее хотя бы одного процесса делает невозможным общую работу памяти. Это активный, динамичный процесс. Активный характер памяти проявляется в избирательности запоминания и воспроизведения. Общий закон памяти: ни что не может попасть в долговременную память, минуя кратковременную.

Виды памяти: по предмету запоминания: двигательная, логическая и механическая; по времени запоминания: долговременная, кратковременная, оперативная (на данный момент); по характеру запоминания: зрительная, слуховая, моторная, комбинированная.

Ощущение – это элементарный, простейший психологический процесс, состоящий в отражении отдельных свойств предметов, явлений, внутренних состояний организма при воздействии раздражителей на соответствующие рецепторы. Ощущения несут определенную эмоциональную окраску. Ощущение способствуют приспособленности человека к окружающей среде. Основные свойства ощущений: модельность (характеристика); сила (интенсивность) длительность, пространственная локализация (расположение раздражителя).

Виды ощущений: по модельности: зрительная, вкусовая, слуховая, тактильная, обонятельная.

Восприятия – это целостное отражение в сознании человека предметов, явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств. Кроме ощущений в восприятие включается прошлый опыт человека в виде знаний, представлений и воспринимаемый предмет соотносится к себе подобными. Процессы ощущения и восприятия обеспечивают ориентацию в окружающем мире.

Особенности восприятия: предметность, (соотношение сведений, поступающих из внешнего мира с этим внешним миром); структурность и целостность: (восприятие дает целостный образ, имеющий определенную структуру); константность: (относительное постоянство величины, формы, цвета, предмета независимо от внешних условий); осмысленность: (понимание сущности предмета); апперцепция: (зависимость восприятия от прошлого опыта человека, от его знаний, мировоззрения); соотношение объекта и фона восприятия.

Мышление – это процесс обобщающего и опосредованного отражения действительности. мышление всегда субъективно, т.к. мыслит конкретная личность с определенной особенностью.

Мыслительная операции: анализ (мыслительное разделение предметов или явлений на части); синтез: (соединение частей или свойств предметов в единое целое); сравнение: (сопоставление предметов или явлений, нахождение сходства и различия между ними); обобщение: (мысленное объединение предметов и явлений по их общим и существенным признакам); абстрагирование: (мысленное отвлечение от несущественных признаков с одновременным выделением существенных); классификация: (выделение предметов и явлений в разные группы в зависимости от признака); систематизация.

Основа мышления – речь. Речь упорядочивает и структурирует содержание нашего сознания. Объект мышления – любая задача.

Мышление бывает: конкретно-действительное (непосредственное восприятие предметов); наглядно-образное (опора на представление); абстрактно-логическое (опора на понятия).

Воображение – деятельность сознания, в процессе которой человек создает новые представления, опираясь на образы восприятия памяти. При этом видоизменяя и преобразуя их.

Образы воображения несколько оторваны от реальности.

Фантазия – ярко выраженное воображение. Основной механизм работы воображения – синтез.

Виды воображения: произвольное (активное), непроизвольное (пассивное). Интенсивно развивается в детстве.